专制作风的领导者以力服人,即靠 权力和强制命令让人服从。 特点:发号施令,要求他人依从 为人教条且独断,主要依靠行政命令 纪律约束、训斥和惩罚,偶尔也有奖 励。有人统计,具有专制作风的领导 者和别人谈话时,有60%左右采取命 令和指示的口吻
专制作风的领导者以力服人，即靠 权力和强制命令让人服从。 特点：发号施令，要求他人依从， 为人教条且独断，主要依靠行政命令、 纪律约束、训斥和惩罚，偶尔也有奖 励。有人统计，具有专制作风的领导 者和别人谈话时，有60%左右采取命 令和指示的口吻
民主参与作风的领导者以理服人, 以身作则,拟议中的行动或决策同 下属磋商,鼓励下属参与。 特点:所有政策是领导和下属共同 讨论决定的,是领导者是下级共同 智慧的结晶。分配工作尽量考虑个 人能力、兴趣和爱好。谈话时用商 量、建议和请求的口气,下命令仅 占5%左右
民主参与作风的领导者以理服人， 以身作则，拟议中的行动或决策同 下属磋商，鼓励下属参与。 特点：所有政策是领导和下属共同 讨论决定的，是领导者是下级共同 智慧的结晶。分配工作尽量考虑个 人能力、兴趣和爱好。谈话时用商 量、建议和请求的口气，下命令仅 占5%左右
放任自流作风的领导者,工作事先 无不置,事后无检查,权力完全给 予个人,一切悉听尊便,毫无规章 制度。极少运用权力,给下属高度 的独立性,依靠下属确定他们的目 标,以及实现目标的方法。为下属 提供信息,充当群体和外部环境的 联系人,以此帮助下属工作的进行
放任自流作风的领导者，工作事先 无不置，事后无检查，权力完全给 予个人，一切悉听尊便，毫无规章 制度。极少运用权力，给下属高度 的独立性，依靠下属确定他们的目 标，以及实现目标的方法。为下属 提供信息，充当群体和外部环境的 联系人，以此帮助下属工作的进行
菜温的发现 只有民主参与型 领导效率最高。莱N 温提出了參与的概 念,并注意到了参 与的作用,为以后 的“参与管理”理 论奠定了基础
莱温的发现： 只有民主参与型 领导效率最高。莱 温提出了参与的概 念，并注意到了参 与的作用，为以后 的“参与管理”理 论奠定了基础
二、领导行为的连续统一体理论 美国学者坦尼恩鲍姆 ( R. Tannenbaum)与施密特 W. H. Schmidt)认为,领导方式多种 多样,按领导者授予下属自主权的程度 划分,从专制型到民主型之间,存在多 种过渡形式。基于这种认识,他们提出 了“领导行为连续统一体理论
二、领导行为的连续统一体理论 美国学者坦尼恩鲍姆 (R.Tannenbaum)与施密特 (W.H.Schmidt) 认为，领导方式多种 多样，按领导者授予下属自主权的程度 划分，从专制型到民主型之间，存在多 种过渡形式。基于这种认识，他们提出 了“领导行为连续统一体理论”