说罢还给我示范劳动程序:先在左边墙角与地面的交接处狠狠地前后擦两次,然 后横抡三下,从左墙根擦到右墙根,再在右墙角与地面结合部前后狠擦两次。“横 三竖四。这是我总结出来的擦地秘诀。”父亲很骄傲地告诉我 1971年和1972年之际,父亲参加了后勤基建科的劳动,砌院墙、盖房子。开始, 后勤的师傅们让他当壮工,和泥,运砖。时间长了,父亲就从和泥搬砖的“小工” 升级到上脚手架“跑大墙”的“大工”。1974年冬我到北京市西城区长安街房 管所当了一名瓦工,学徒三年,出师一年后,又升为二级瓦工。父亲的手艺不比 我这个专业瓦工差,在细微的地方,甚至比我强。一次他指着一所平房的墙角说: “这个角儿,是我把的。”把角儿的“把”字有把关的意思,是“技术含量高 的工作。我用瓦工匠的眼光考察了一下父亲把的角儿,父亲的活儿干得真地道 横平竖直不说,选砖对角十分细致,外加“游丁走缝”绝没有超过一公分的,根 本看不出是非专业工匠干的活计。 后勤的师傅们称父亲是“三级教授,四级瓦工。”我当时的感想是给他当儿子, 实在是窝囊。他的古汉语知识是我望尘莫及的,现在就连我的专业瓦工,他都要 略胜一筹,给儿子留个饭碗行不?恢复髙考以后,我报考英文系,就是想躲开他 的强项,给自己找一个发展空间。没想到,多年以后我到北外读研究生,发现两 位全国顶尖的英语教授,一个专文学,一个专语言,都比不上父亲那口纯正的剑 桥音。 次父亲忽然问我:“你懂什么叫师傅吗?‘师’字好懂,‘傅’字就有点儿微 妙了。”说着就开始给我细解“傅”字的来龙去脉。对于父亲拿手的训诂之学, 我是一窍不通。他当时给我讲的,我似懂非懂,父亲的大意是,“傅”字原是指 侍弄花草的人。侍弄之外还负责展示花木,还要认准花木的优美之处并将其展示 在世人面前。所以后来古代官职有少傅、太傅,都是培养太子、向世人展示太子 才能和品质的官儿。作为师傅,一个人须有见识、肯于劳动、善于劳动并且无私 地把劳动对象的优秀品质展示出来,而自己甘居幕后… 父亲嘱咐我的话,他自己完全做到了。至今我还记得一个学生三年饥荒时期到我 家来补课,父亲掰开揉碎给他讲,补课之后,还把我们十分紧张的口粮拿出一些 来给他吃。在他生命的最后一周,他还为一个学生的书写了序。那个师傅的概念, 恰好是他生命的写照。我父亲引以为傲的事,是干哪行就能成为哪行的师傅。我 很幸运,我的父亲就是我的师傅 (本文选自《文史知识》2016年第12期,有删改) 【相关链接】 俞敏先生一生精硏语言学,学问博大精深,治学科学严谨,著述宏富。他通晓英、 德、俄、日等多种语言,对梵语和藏语等一些少数民族语言文字和汉语方言也很 有研究,在语言学的各门类诸如语言学理论、音韵学、训诂学、语法学、文字学 词源学、方言学、语音学等方面卓有建树,在国内外学术界享有很高声誉。(“百 度百科”) 7.下列对文章的理解和分析,不符合文章意思的一项是( A.父亲是一个精通旧学,又受过新文化洗礼的知识分子,而他却最喜欢别人称 他“师傅”,所以同系青年教师的招呼让他格外欢喜。 B.父亲被错划为“右派”后,以劳动改造思想,文革期间,父亲始终豁达地面 对更为繁重的体力劳动,并在劳动中收获快乐。 C.疾风骤雨似的批判和改造已经突破了当时知识分子承受的底线,而父亲却毫 发无损,可见父亲受到了优待
说罢还给我示范劳动程序：先在左边墙角与地面的交接处狠狠地前后擦两次，然 后横抡三下，从左墙根擦到右墙根，再在右墙角与地面结合部前后狠擦两次。“横 三竖四。这是我总结出来的擦地秘诀。”父亲很骄傲地告诉我。 1971 年和 1972 年之际，父亲参加了后勤基建科的劳动，砌院墙、盖房子。开始， 后勤的师傅们让他当壮工，和泥，运砖。时间长了，父亲就从和泥搬砖的“小工” 升级到上脚手架“跑大墙”的“大工”。1974 年冬我到北京市西城区长安街房 管所当了一名瓦工，学徒三年，出师一年后，又升为二级瓦工。父亲的手艺不比 我这个专业瓦工差，在细微的地方，甚至比我强。一次他指着一所平房的墙角说： “这个角儿，是我把的。”把角儿的“把”字有把关的意思，是“技术含量高” 的工作。我用瓦工匠的眼光考察了一下父亲把的角儿，父亲的活儿干得真地道！ 横平竖直不说，选砖对角十分细致，外加“游丁走缝”绝没有超过一公分的，根 本看不出是非专业工匠干的活计。 后勤的师傅们称父亲是“三级教授，四级瓦工。”我当时的感想是给他当儿子， 实在是窝囊。他的古汉语知识是我望尘莫及的，现在就连我的专业瓦工，他都要 略胜一筹，给儿子留个饭碗行不？恢复高考以后，我报考英文系，就是想躲开他 的强项，给自己找一个发展空间。没想到，多年以后我到北外读研究生，发现两 位全国顶尖的英语教授，一个专文学，一个专语言，都比不上父亲那口纯正的剑 桥音。 一次父亲忽然问我：“你懂什么叫师傅吗？‘师’字好懂，‘傅’字就有点儿微 妙了。”说着就开始给我细解“傅”字的来龙去脉。对于父亲拿手的训诂之学， 我是一窍不通。他当时给我讲的，我似懂非懂，父亲的大意是，“傅”字原是指 侍弄花草的人。侍弄之外还负责展示花木，还要认准花木的优美之处并将其展示 在世人面前。所以后来古代官职有少傅、太傅，都是培养太子、向世人展示太子 才能和品质的官儿。作为师傅，一个人须有见识、肯于劳动、善于劳动并且无私 地把劳动对象的优秀品质展示出来，而自己甘居幕后…… 父亲嘱咐我的话，他自己完全做到了。至今我还记得一个学生三年饥荒时期到我 家来补课，父亲掰开揉碎给他讲，补课之后，还把我们十分紧张的口粮拿出一些 来给他吃。在他生命的最后一周，他还为一个学生的书写了序。那个师傅的概念， 恰好是他生命的写照。我父亲引以为傲的事，是干哪行就能成为哪行的师傅。我 很幸运，我的父亲就是我的师傅。 （本文选自《文史知识》2016 年第 12 期，有删改） 【相关链接】 俞敏先生一生精研语言学，学问博大精深，治学科学严谨，著述宏富。他通晓英、 德、俄、日等多种语言，对梵语和藏语等一些少数民族语言文字和汉语方言也很 有研究，在语言学的各门类诸如语言学理论、音韵学、训诂学、语法学、文字学、 词源学、方言学、语音学等方面卓有建树，在国内外学术界享有很高声誉。（“百 度百科”） 7．下列对文章的理解和分析，不符合文章意思的一项是（ ） A．父亲是—个精通旧学，又受过新文化洗礼的知识分子，而他却最喜欢别人称 他“师傅”，所以同系青年教师的招呼让他格外欢喜。 B．父亲被错划为“右派”后，以劳动改造思想，文革期间，父亲始终豁达地面 对更为繁重的体力劳动，并在劳动中收获快乐。 C．疾风骤雨似的批判和改造已经突破了当时知识分子承受的底线，而父亲却毫 发无损，可见父亲受到了优待
D.父亲以他的学识和劳动诠释了师傅的内涵,就是把劳动对象的优秀品质无私 地呈现在世人面前,自己却甘居幕后 8.下列对材料有关内容分析和概括,最恰当的两项是( A.父亲较同时代的知识分子多一份豁达,是因为他在时代的风云变幻中能坦然 面对命运的摆布,主动选择以体力劳动改造思想。 B.面对打扫厕所和走廊的卫生这样的劳动,父亲仍认真投入,这让担心父亲可 能因无法忍受屈辱而弃世而去的我松了一口气。 C.父亲在基建科劳动期间,由“壮工”到“大工”再到工人们嘴里的“四级瓦 工”,能够做到任劳任怨,不断探索劳动技巧。 D.父亲作为许多领域的专家,对“师傅”二字情有独钟,理解独特,他眼中的 “师傅”与我们平素所说的“师傅”有区别。 E.“木秀于林,风必摧之”,父亲的才华连让做儿子的都心生嫉妒,又怎能躲 过时代的风雨,文中流露出对父亲的担忧 9.俞敏先生的人生经历给你哪些启示,请结合文本谈谈你的看法 答 【答案】 8.B D 9.①面对厄运时保持豁达乐观的态度,在猛烈的批判和劳动改造期间他始终坦 然面对。②无论做什么都应投入全部的精力,争取做得更好。扫厕所,做瓦工都 认真投入,找窍门。③无私奉献,给学生补课同时拿出紧张的口粮接济学生,生 命的最后一周还给学生的书写序推介 【解析】 7.父亲没有受到伤害,不是受到优待,而是因为父亲内心强大和豁达。 8.A项,不是主动选择体力劳动改造自己;C项,“任劳任怨”不妥;E项,主 要是对父亲的钦佩和自年饥荒时期到我家来补课,父亲掰开揉碎给他讲,补课之 后,还把我们十分紧张的口粮拿出一些来给他吃。在他生命的最后一周,他还为 个学生的书写了序”,俞先生用他无私的奉献精神是他“师傅”概念的写照。 面对人生厄运,“1966年老舍在太平湖投水……我生怕父亲会受他的启发,弃 我而去”,他“也不问我为何突然到学校来找他,指着地面说,‘你看,你看! 是不是跟镜子似的?嘿嘿,甑亮!’”表现了开阔的胸襟和乐观的态度,坦然予 以面对。据此整合作答即可。 四、阅读下面的文字,完成各题。 讲述独一无二的童年故事 1954年1月9日,曹文轩出生于江苏盐城县秦南镇龙港村。龙港村是水乡,周 遭沟河纵横,房前房后多是水。生活在水乡的曹文轩自小看到的尽是弯弯曲曲的 小河,听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声 和老式水车“泼刺泼刺”的转动声,嗅到的尽是水中植物交织混杂的味道,于是 只要一提笔,都要写到水一一水的湿润、水的柔和、水的灵性。这让他的文字独 具诗情画意的美感。 龙港村属乡野,民风淳朴,人心向善,曹文轩从小就沐浴在爱如暖阳般的氛围里 他的父亲,从不棍棒相向,只用最朴实的话语循循善诱。有一次,他跑到离家八
D．父亲以他的学识和劳动诠释了师傅的内涵，就是把劳动对象的优秀品质无私 地呈现在世人面前，自己却甘居幕后。 8．下列对材料有关内容分析和概括，最恰当的两项是（ ） A．父亲较同时代的知识分子多—份豁达，是因为他在时代的风云变幻中能坦然 面对命运的摆布，主动选择以体力劳动改造思想。 B．面对打扫厕所和走廊的卫生这样的劳动，父亲仍认真投入，这让担心父亲可 能因无法忍受屈辱而弃世而去的我松了一口气。 C．父亲在基建科劳动期间，由“壮工”到“大工”再到工人们嘴里的“四级瓦 工”，能够做到任劳任怨，不断探索劳动技巧。 D．父亲作为许多领域的专家，对“师傅”二字情有独钟，理解独特，他眼中的 “师傅”与我们平素所说的“师傅”有区别。 E．“木秀于林，风必摧之”，父亲的才华连让做儿子的都心生嫉妒，又怎能躲 过时代的风雨，文中流露出对父亲的担忧。 9．俞敏先生的人生经历给你哪些启示，请结合文本谈谈你的看法。 答： ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 7．C 8．B D 9．①面对厄运时保持豁达乐观的态度，在猛烈的批判和劳动改造期间他始终坦 然面对。②无论做什么都应投入全部的精力，争取做得更好。扫厕所，做瓦工都 认真投入，找窍门。③无私奉献，给学生补课同时拿出紧张的口粮接济学生，生 命的最后一周还给学生的书写序推介。 【解析】 7．父亲没有受到伤害，不是受到优待，而是因为父亲内心强大和豁达。 8．A 项，不是主动选择体力劳动改造自己；C 项，“任劳任怨”不妥；E 项，主 要是对父亲的钦佩和自年饥荒时期到我家来补课，父亲掰开揉碎给他讲，补课之 后，还把我们十分紧张的口粮拿出一些来给他吃。在他生命的最后一周，他还为 一个学生的书写了序”，俞先生用他无私的奉献精神是他“师傅”概念的写照。 面对人生厄运，“1966 年老舍在太平湖投水……我生怕父亲会受他的启发，弃 我而去”，他“也不问我为何突然到学校来找他，指着地面说，‘你看，你看！ 是不是跟镜子似的？嘿嘿，甑亮！’”表现了开阔的胸襟和乐观的态度，坦然予 以面对。据此整合作答即可。 四、阅读下面的文字，完成各题。 讲述独一无二的童年故事 1954 年 1 月 9 日，曹文轩出生于江苏盐城县秦南镇龙港村。龙港村是水乡，周 遭沟河纵横，房前房后多是水。生活在水乡的曹文轩自小看到的尽是弯弯曲曲的 小河，听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声 和老式水车“泼刺泼刺”的转动声，嗅到的尽是水中植物交织混杂的味道，于是 只要一提笔，都要写到水——水的湿润、水的柔和、水的灵性。这让他的文字独 具诗情画意的美感。 龙港村属乡野，民风淳朴，人心向善，曹文轩从小就沐浴在爱如暖阳般的氛围里。 他的父亲，从不棍棒相向，只用最朴实的话语循循善诱。有一次，他跑到离家八
里的邻村看电影,回来时己是深夜,饿得难受,可又懒得动弹。父亲就说:“如 果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”他回忆说,父 亲的那几句话奠定了他一生积极的生活态度。他的祖母,耳聋眼花,但每次曹文 轩外出,她都会拄着拐杖晃悠到村口大路边,逢人就问,直到曹文轩回来为止。 他的母亲,总是默默地先尽孩子们享用食物,剩下的随便吃一点完事。乡邻们虽 然贫困,却愿意尽力接济旁人。一次,他饿得心慌,趴在大门口一动不动,左邻 右舍的大伯大娘就回家翻箱倒柜,或找出几粒花生,或找出一块红薯,或找出 把苞谷,先让他垫垫肚子。这让他热泪盈眶:“正是这些家乡的人,让我觉得世 界是善的,他们心灵里的真善美构成了我创作的基本基调。 在中国儿童文学领域,曹文轩是唯一坚持以个人童年生活经验为写作资源的作 家,这正是他的作品呈现出独一无二的地域美感的根本原因。从起初的《没有角 的牛》《古老的围墙>到接下来的《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根 鸟》,直到《细米》《青铜葵花》,一个接一个美好而温暖的的故事直指心底深 处,令人掩卷深思,感慨颇多 与其他儿童文学作家不同,他的大部分作品,不但受到孩子的追捧,也适合大人 尤其是父母来阅读—一就像一位北京的家长说的那样:“曹老师的小说,字里行 间多有培养和引导孩子健康成长和生活的细腻讲述,堪称为天下父母写就的育儿 心经……,出版于1997年的长篇小说《草房子》因曲折而智慧地讲述了五个孩 子—一桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和老师蒋一轮与白雀的纠缠关系,以及 孩子们痛苦成长历程大受好评,而其中的悲悯情怀,则在人与人之间的关系日趋 疏远、情感愈发淡漠的现实生活中,显得弥足珍贵和感人。它成为真正“既能让 孩子接受人生启蒙教育,也能让大人体味生活中的温馨和诗意”的优秀儿童文学 作品。 这之后,就像《牧羊少年奇幻之旅》揭示了“财富不在远方,就在我们自己脚下 的道理一样,曹文轩用一系列弥漫着人生哲理和生活韵味的唯美成长小说- 《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《火印》等,告诉天下父母:孩子成长 不在别处,就在每天的阅读和每刻的经历之中。在这个过程中,需要引导孩子寻 找个人的生活目标,探寻个人的兴趣爱好,实现个人的价值,因为这与孩子未来 的幸福息息相关。 有人批评曹文轩写的这种沉重、忧郁的小说误导了家长并对孩子们的成长有不利 影响。曹文轩多次在公开场合予以反驳:快乐并不是一个人的最佳品质,相反 味的快乐会使一个人滑向轻浮和轻飘,失去应有的庄严与深刻。儿童文学是让 儿童产生快感的文学,而不只是让儿童产生快乐的文学。不能把快感与快乐混为 一谈,因为悲剧也能使人产生快感 时间是检验对错的最好工具。而时间已经证明了他的观点 (摘编自曹涵《曹文轩:讲述独一无二的童年故事》) 相关链接 ①“国际安徒生奖”设立于1956年,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话 大师安徒生的名字命名,是国际儿童文学领域的最高奖项,素有儿童文学界的 “诺贝尔文学奖”美誉。2016年8月20日,曹文轩摘得此项桂冠,成为第一个 获得此殊荣的中国作家 ②“国际安徒生奖”评委会给曹文轩的颁奖词写道:“曹文轩的作品读起来很 美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样 能够赢得广泛的儿童读者的喜爱
里的邻村看电影，回来时已是深夜，饿得难受，可又懒得动弹。父亲就说：“如 果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”他回忆说，父 亲的那几句话奠定了他一生积极的生活态度。他的祖母，耳聋眼花，但每次曹文 轩外出，她都会拄着拐杖晃悠到村口大路边，逢人就问，直到曹文轩回来为止。 他的母亲，总是默默地先尽孩子们享用食物，剩下的随便吃一点完事。乡邻们虽 然贫困，却愿意尽力接济旁人。一次，他饿得心慌，趴在大门口一动不动，左邻 右舍的大伯大娘就回家翻箱倒柜，或找出几粒花生，或找出一块红薯，或找出一 把苞谷，先让他垫垫肚子。这让他热泪盈眶：“正是这些家乡的人，让我觉得世 界是善的，他们心灵里的真善美构成了我创作的基本基调。” 在中国儿童文学领域，曹文轩是唯一坚持以个人童年生活经验为写作资源的作 家，这正是他的作品呈现出独一无二的地域美感的根本原因。从起初的《没有角 的牛》《古老的围墙>到接下来的《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根 鸟》，直到《细米》《青铜葵花》，一个接一个美好而温暖的的故事直指心底深 处，令人掩卷深思，感慨颇多。 与其他儿童文学作家不同，他的大部分作品，不但受到孩子的追捧，也适合大人 尤其是父母来阅读——就像一位北京的家长说的那样：“曹老师的小说，字里行 间多有培养和引导孩子健康成长和生活的细腻讲述，堪称为天下父母写就的育儿 心经……，出版于 1997 年的长篇小说《草房子》因曲折而智慧地讲述了五个孩 子——桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和老师蒋一轮与白雀的纠缠关系，以及 孩子们痛苦成长历程大受好评，而其中的悲悯情怀，则在人与人之间的关系日趋 疏远、情感愈发淡漠的现实生活中，显得弥足珍贵和感人。它成为真正“既能让 孩子接受人生启蒙教育，也能让大人体味生活中的温馨和诗意”的优秀儿童文学 作品。 这之后，就像《牧羊少年奇幻之旅》揭示了“财富不在远方，就在我们自己脚下” 的道理一样，曹文轩用一系列弥漫着人生哲理和生活韵味的唯美成长小说—— 《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《火印》等，告诉天下父母：孩子成长 不在别处，就在每天的阅读和每刻的经历之中。在这个过程中，需要引导孩子寻 找个人的生活目标，探寻个人的兴趣爱好，实现个人的价值，因为这与孩子未来 的幸福息息相关。 有人批评曹文轩写的这种沉重、忧郁的小说误导了家长并对孩子们的成长有不利 影响。曹文轩多次在公开场合予以反驳：快乐并不是一个人的最佳品质，相反， 一味的快乐会使一个人滑向轻浮和轻飘，失去应有的庄严与深刻。儿童文学是让 儿童产生快感的文学，而不只是让儿童产生快乐的文学。不能把快感与快乐混为 一谈，因为悲剧也能使人产生快感。 时间是检验对错的最好工具。而时间已经证明了他的观点。 （摘编自曹涵《曹文轩：讲述独一无二的童年故事》） 相关链接 ①“国际安徒生奖”设立于 1 95 6 年，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话 大师安徒生的名字命名，是国际儿童文学领域的最高奖项，素有儿童文学界的 “诺贝尔文学奖”美誉。2016 年 8 月 20 日，曹文轩摘得此项桂冠，成为第一个 获得此殊荣的中国作家。 ②“国际安徒生奖”评委会给曹文轩的颁奖词写道：“曹文轩的作品读起来很 美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样， 能够赢得广泛的儿童读者的喜爱
10.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( A.曹文轩一提起笔就会写到水,是因为他生活的龙港村是一个水乡,周遭多是 弯弯曲曲的小河,房前屋后多是水 B.曹文轩有一次饿得快死,是左邻右舍的叔叔婶婶们拿出的几粒花生米,一块 薯,一把苞谷救活了他。 C.有家长赞誉曹文轩的小说是“育儿心经”,这是因为他的小说“既能让孩子 接受人生启蒙教育,也能让大人体味生活中的温馨和诗意” D.长篇小说《草房子》是曹文轩的代表作,其中的故事讲述得曲折而智慧,其 中的悲悯情怀在现实生活中显得弥足珍贵和感动人心。 11.曹文轩小说独一无二的文学美感表现在哪些方面?请结合材料简要概括。 12.曹文轩的儿童文学观是什么?这种儿童文学观在他的作品中有哪些具体体 现?请结合材料简要说明。 答: 【答案】 10.D 11.①描写的是水乡的美景。水的湿润、水的柔和、水的灵性浸润着他的作品, 让他的文字独具诗情画意的美感。②以个人童年生活经验为写作资源,讲述的是 群可亲可爱的人和美好而温暖的故事,家乡人心灵的真善美构成了作品的基本 基调。 12.儿童文学观:曹文轩认为儿童文学是让儿童产生快感的文学,而不只是让儿 童产生快乐的文学。儿童文学也应该有庄严和深刻。具体体现:①他的小说多有 培养和引导孩子健康成长和生活的描述,引导孩子寻找个人生活目标,探寻个人 兴趣爱好,实现个人价值,弥漫着人生哲理和生活韵味。②作品书写了关于悲伤 和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样。(文学观2分;具 体体现两点共3分,答出一点给1分,答出两点给3分,信息不足,适当扣分 【解析 10.A项,表述的原因错误。B项,“饿得要死”与原文“饿得心慌”有出入 另外说“几粒花生米, 五、阅读下面的文字,完成各题 肖培根院士:根植华夏绿药觅踪 汤国星 肖培根院士是追寻绿药不老的传奇。 1958年那个激情燃烧的岁月,卫生部将全国第一次中药普查的任务下达给了年 仅26岁的肖培根。“那时候,可以用四个字来讲,一无所有。图书馆的文献, 就连哪些是常用的中药,这类资料都没有,那个时候都是零。” 但是肖培根颇有大将风度,胸有成竹、指挥若定:首先聘请楼之岑、诚静容等专 家做普査工作的兼职指导老师;第二,确定以中药材的“常用度”为普查的主要 范围,指明任务方向。所谓“常用度”,就是重点抓500~600种常用中药,抓 住了这个大头,就等于抓住了全国70%~80%的中药资源:第三,学中干,干中
10．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A．曹文轩一提起笔就会写到水，是因为他生活的龙港村是一个水乡，周遭多是 弯弯曲曲的小河，房前屋后多是水。 B．曹文轩有一次饿得快死，是左邻右舍的叔叔婶婶们拿出的几粒花生米，一块 薯，一把苞谷救活了他。 C．有家长赞誉曹文轩的小说是“育儿心经”，这是因为他的小说“既能让孩子 接受人生启蒙教育，也能让大人体味生活中的温馨和诗意”。 D．长篇小说《草房子》是曹文轩的代表作，其中的故事讲述得曲折而智慧，其 中的悲悯情怀在现实生活中显得弥足珍贵和感动人心。 11．曹文轩小说独一无二的文学美感表现在哪些方面？请结合材料简要概括。 答： ___________________________________________________________________ 12．曹文轩的儿童文学观是什么？这种儿童文学观在他的作品中有哪些具体体 现？请结合材料简要说明。 答： ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 10．D 11．①描写的是水乡的美景。水的湿润、水的柔和、水的灵性浸润着他的作品， 让他的文字独具诗情画意的美感。②以个人童年生活经验为写作资源，讲述的是 一群可亲可爱的人和美好而温暖的故事，家乡人心灵的真善美构成了作品的基本 基调。 12．儿童文学观：曹文轩认为儿童文学是让儿童产生快感的文学，而不只是让儿 童产生快乐的文学。儿童文学也应该有庄严和深刻。具体体现：①他的小说多有 培养和引导孩子健康成长和生活的描述，引导孩子寻找个人生活目标，探寻个人 兴趣爱好，实现个人价值，弥漫着人生哲理和生活韵味。②作品书写了关于悲伤 和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样。（文学观 2 分；具 体体现两点共 3 分，答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，信息不足，适当扣分。 【解析】 10．A 项，表述的原因错误。B 项，“饿得要死”与原文“饿得心慌”有出入， 另外说“几粒花生米，一 五、阅读下面的文字，完成各题。 肖培根院士：根植华夏绿药觅踪 汤国星 肖培根院士是追寻绿药不老的传奇。 1958 年那个激情燃烧的岁月，卫生部将全国第一次中药普查的任务下达给了年 仅 26 岁的肖培根。“那时候，可以用四个字来讲，一无所有。图书馆的文献， 就连哪些是常用的中药，这类资料都没有，那个时候都是零。” 但是肖培根颇有大将风度，胸有成竹、指挥若定：首先聘请楼之岑、诚静容等专 家做普查工作的兼职指导老师；第二，确定以中药材的“常用度”为普查的主要 范围，指明任务方向。所谓“常用度”，就是重点抓 500～600 种常用中药，抓 住了这个大头，就等于抓住了全国 70%～80%的中药资源；第三，学中干，干中
学,边干边学,上“实践大学”。此番韬略,即使今天依然可圈可点。他根据每 个人的特点特长,把植物室的其他年轻人派到全国各地中药“常用度”高的产 区,自己则带头选择了工作量大的东北地区。野外调査异常艰苦,他常常是雇 辆马车拉着铺盖行李,跋山涉水、风餐露宿。肖培根从来都是以学生的姿态虚心 求教。一个来自“中央单位、肩负国家任务”的干部,他的虚心与诚意,着实打 动了每一位药农、每一位中药师傅的心,他们纷纷把自己“压箱底”的绝技倾囊 相授,这让肖培根掌握了许多书本上没有、实践中行之有效的“绝活”。 1959年,全国第一次中药资源普査圆满结束,肖培根向国家交出了合格的答卷: 这是中国近代中药资源最具权威价值的普查报告。利用中药普查的成果资料,他 又编写出新中国第一部《中药志》。 1963年3月,肖培根作为专家被派往西非考察访问。代表团除了在西非考察当 地的植物和药用植物资源以外,还为我国南方的植物园采集了大约200多种重要 的药用和经济植物种子。期间,肖培根还专门被阿尔及利亚卫生部长邀请去抢救 他们国家草药的传统文化。之后,肖培根又奉派到坦桑尼亚帮助整理该国的草药, 那里温度髙得鸡蛋放在外面,很快就能晒熟。在这样的环境下,考察团详査每种 草药的功效,还访问了许多草医,资料汇总起来后,收获颇丰。考察团提交的报 告,被世界卫生组织分发到各成员国,说中国帮助这些落后国家整理出当地丰富 的草药资源,是南南合作的典范。肖培根是新中国第一个奉派到日内瓦世界卫生 组织总部工作的技术官员,负责世界药用植物名录编制等工作。 新中国刚成立时,西方国家对中国实行了物资禁运,凡是包含进口药代用品的 概不准向中国出口。那时肖培根刚刚大学毕业,国家交给他的第一个任务就是寻 找能够替代进口药的国产资源。以肖培根为首的年轻人,奔赴全国各地,风餐露 宿,经过不舍昼夜的努力,很快就找到了替代利血平的萝芙木,随后阿拉伯胶、 安息香、胡黄连等等也找到了代用品。上世纪50年代初,全国第一次疾病防治 大会上,发出了“让高血压低头,让肿瘤让路”的豪迈誓言,中国医学科学院药 物研究所正是利用萝芙木,冲破国外的封锁,研发出物美价廉、令几代国人难忘 的降压灵。短短数年,这批可爱可敬的青年才俊们,在祖国广袤的大地上,寻觅 到了取之不尽的替代植物,解决了全国人民的需求。他们心中充满了万丈豪情 “这项任务给了我们一个实际的体会:在药用植物界,相似的药材有相似的成分 相似的活性,从这里找到了最初的灵感。” “在长期的药用植物研究中,我发现在某一个植物类群中,它们的植物形态、化 学成分和疗效之间存在一定的相关性。这种相关性如果再通过计算机和数学模式 加以整理发掘,就能够寻找出很多规律性的东西来。”肖培根开阔的视野和开放 的思路,使他成为最早将计算机引入中草药研究的药用植物专家,并且成功地在 中国第一代计算机上展开了药用植物亲缘学的研发。1978年,《药学通报》终 于复刊了,在第1期第1至第5页上,发表了肖培根重要论文《植物亲缘关系 化学成分和疗效间的联系性》,能够在复刊的首期首页上发表论文,只因四个字 分量质量。当然,它标志着孕育二十几年的新学科诞生了。 (有删改) 【相关链接】 自1963年以来,肖培根应邀访问了50多个国家和地区,他一直在各种国际学术 会议上满怀激情地介绍中药现代研究的最新成就,扩大中药在国际上的影响,并 撰写英文专著对中医药进行系统论述和介绍 (张东风《肖培根院士的绿药情缘》)
学，边干边学，上“实践大学”。此番韬略，即使今天依然可圈可点。他根据每 个人的特点特长，把植物室的其他年轻人派到全国各地中药“常用度”高的产 区，自己则带头选择了工作量大的东北地区。野外调查异常艰苦，他常常是雇一 辆马车拉着铺盖行李，跋山涉水、风餐露宿。肖培根从来都是以学生的姿态虚心 求教。一个来自“中央单位、肩负国家任务”的干部，他的虚心与诚意，着实打 动了每一位药农、每一位中药师傅的心，他们纷纷把自己“压箱底”的绝技倾囊 相授，这让肖培根掌握了许多书本上没有、实践中行之有效的“绝活”。 1959 年，全国第一次中药资源普查圆满结束，肖培根向国家交出了合格的答卷： 这是中国近代中药资源最具权威价值的普查报告。利用中药普查的成果资料，他 又编写出新中国第一部《中药志》。 1963 年 3 月，肖培根作为专家被派往西非考察访问。代表团除了在西非考察当 地的植物和药用植物资源以外，还为我国南方的植物园采集了大约 200 多种重要 的药用和经济植物种子。期间，肖培根还专门被阿尔及利亚卫生部长邀请去抢救 他们国家草药的传统文化。之后，肖培根又奉派到坦桑尼亚帮助整理该国的草药， 那里温度高得鸡蛋放在外面，很快就能晒熟。在这样的环境下，考察团详查每种 草药的功效，还访问了许多草医，资料汇总起来后，收获颇丰。考察团提交的报 告，被世界卫生组织分发到各成员国，说中国帮助这些落后国家整理出当地丰富 的草药资源，是南南合作的典范。肖培根是新中国第一个奉派到日内瓦世界卫生 组织总部工作的技术官员，负责世界药用植物名录编制等工作。 新中国刚成立时，西方国家对中国实行了物资禁运，凡是包含进口药代用品的一 概不准向中国出口。那时肖培根刚刚大学毕业，国家交给他的第一个任务就是寻 找能够替代进口药的国产资源。以肖培根为首的年轻人，奔赴全国各地，风餐露 宿，经过不舍昼夜的努力，很快就找到了替代利血平的萝芙木，随后阿拉伯胶、 安息香、胡黄连等等也找到了代用品。上世纪 50 年代初，全国第一次疾病防治 大会上，发出了“让高血压低头，让肿瘤让路”的豪迈誓言，中国医学科学院药 物研究所正是利用萝芙木，冲破国外的封锁，研发出物美价廉、令几代国人难忘 的降压灵。短短数年，这批可爱可敬的青年才俊们，在祖国广袤的大地上，寻觅 到了取之不尽的替代植物，解决了全国人民的需求。他们心中充满了万丈豪情。 “这项任务给了我们一个实际的体会：在药用植物界，相似的药材有相似的成分、 相似的活性，从这里找到了最初的灵感。” “在长期的药用植物研究中，我发现在某一个植物类群中，它们的植物形态、化 学成分和疗效之间存在一定的相关性。这种相关性如果再通过计算机和数学模式 加以整理发掘，就能够寻找出很多规律性的东西来。”肖培根开阔的视野和开放 的思路，使他成为最早将计算机引入中草药研究的药用植物专家，并且成功地在 中国第一代计算机上展开了药用植物亲缘学的研发。1978 年，《药学通报》终 于复刊了，在第 1 期第 1 至第 5 页上，发表了肖培根重要论文《植物亲缘关系、 化学成分和疗效间的联系性》，能够在复刊的首期首页上发表论文，只因四个字： 分量质量。当然，它标志着孕育二十几年的新学科诞生了。 （有删改） 【相关链接】 自 1963 年以来，肖培根应邀访问了 50 多个国家和地区，他一直在各种国际学术 会议上满怀激情地介绍中药现代研究的最新成就，扩大中药在国际上的影响，并 撰写英文专著对中医药进行系统论述和介绍。 （张东风《肖培根院士的绿药情缘》）