全程设计 第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
目标·定位方向 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
目标·定位方向 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导 目标定位方向 目标素养 1.坚持和发展中国特色社会主义经济，坚定我国的生产资料所 有制具有无可比拟的优越性的信念 2.正确看待各种所有制经济的地位、作用及其相互关系，增强 辨识不同经济实体所有制性质的能力 3.依法保护各种所有制经济的合法地位，树立各种所有制经济 依法经营、平等竞争的观念
导航 目标·定位方向 目 标 素 养 1.坚持和发展中国特色社会主义经济,坚定我国的生产资料所 有制具有无可比拟的优越性的信念 2.正确看待各种所有制经济的地位、作用及其相互关系,增强 辨识不同经济实体所有制性质的能力 3.依法保护各种所有制经济的合法地位,树立各种所有制经济 依法经营、平等竞争的观念
知识概览 导航 地位 内容 公有制经济 坚持公有制主体地位的 作用 生产力的发展状况 共同 公有制主体地位的体现 决定 我国的生产资料所有制 相辅相成 地位 作用 内容 非公有制经济 地位 作用
知 识 概 览 导航
导航 课前·基础认知 一、公有制主体地位及其体现 1.我国的生产资料所有制 (1)物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。是 物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉； 是创造 物质财富和价值的条件
导航 课前·基础认知 一、公有制主体地位及其体现 1.我国的生产资料所有制 (1)物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动 是 物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉; 生产资料 是创造 物质财富和价值的条件