全程设计 第二阶段核心素养整合
第二阶段核心素养整合
知识体系构建 社会生活聚焦
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导 知识体系构建 党的十一届三中全会开启改革开放和现代化建设新时期 只有中国特色社会主义才能发展中国 伟大的改革开放 改革开放的进程 1992年改革开放和现代化建设进入新阶段 党的十八大以来改革开放进入新时代 改革开放 改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌 的意义 是重要法宝，是必由之路，是关键一招 主题：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 中国特 全部理论 邓小平理论成功开创了中国特色社会主义 色社会 和实践的 “三个代表”重要思想把中国特色社会主义推向21世纪 主义的 主题 科学发展观在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义 创立、 习近平新时代中国特色社会主义思想推动中国特色社会主义进入新时代 发展和 中国取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义 完善 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的重要性 道路、理论、制度、文化 坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
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进入新时代是我国发展新的历史方位 导月 只有坚 新时代的科学内涵 我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡 中国特色 与社会主要矛盾 不充分的发展之间的矛盾 持和发 社会主义 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 进入新时代 展中国 (必要性 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 三个“一以贯之” 特色社 中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 会主义 实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大 实现中华 新时代党的历史使命 事业 才能实 民族伟大 起决定性作用的是党的建设新的伟大工程 现中华 复兴的中 2035年基本实现社会主义现代化 国梦 分两步走建成社会 本世纪中叶：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 民族伟 主义现代化强国 强国 抓住大有可为的历史机遇期 大复兴 习近平新时代中国（核心内容：“十个明确”和“十四个坚持” 特色社会主义思想（历史地位：是当代中国马克思主义中国化、二十一世纪马克思主义
导航 只有坚 持和发 展中国 特色社 会主义 才能实 现中华 民族伟 大复兴 中国特色 社会主义 进入新时代 新时代的科学内涵 与社会主要矛盾 进入新时代是我国发展新的历史方位 我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 必要性 三个“一以贯之” 实现中华 民族伟大 复兴的中 国梦 中国梦的本质:国家富强、民族振兴、人民幸福 新时代党的历史使命 实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大 事业 起决定性作用的是党的建设新的伟大工程 分两步走建成社会 主义现代化强国 𝟐𝟎𝟑𝟓年基本实现社会主义现代化 本世纪中叶:建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国 抓住大有可为的历史机遇期 习近平新时代中国 特色社会主义思想 核心内容:“十个明确”和“十四个坚持” 历史地位:是当代中国马克思主义中国化、二十一世纪马克思主义
导 社会生活聚焦 专题一四十载波澜壮阔，新征程催人奋进— 深圳经济特 区成立40周年 热点素材 兴办经济特区，是党和国家为推进改革开放和社会主义现代 化建设进行的伟大创举。 深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特 色社会主义在一张白纸上的精彩演绎
导航 专题一 四十载波澜壮阔,新征程催人奋进——深圳经济特 区成立40周年 热点素材 兴办经济特区,是党和国家为推进改革开放和社会主义现代 化建设进行的伟大创举。 深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市,是中国特 色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。 社会生活聚焦