2009年青岛市高考语文模拟试题.doc

的说法,实际上是生产提高了,生活才能提高。 5、下列各句中没有语病的一句是() A、一段时间以来,减轻学生过重的课业负担成了全社会关注的热点,但人们往往没有看到造成过重的学生课业负担的所在 B、石油和天然气价格的不断上涨,引起消费者信心指数连续下降,造成工农业生产成本大幅提高,给世界经济复苏蒙上了一层阴影 C、学术领域中的种种问题和弊端产生的原因,主要由于缺少新的更完善的管理办法和体制。这一点,学者们心知肚明。 D、由共青团中央、全国学联主办的旨在落实暑假中学生实践项目的“中国中学生科技文化服务工程”项目洽淡会于5月17日在北京图书馆举行、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6-8题。联合国教科文组织1970年召开的国际教育会议上,第66号提案提出,为了提高教育体制的效率,其基本原则之一是“密切学校、家庭和社会之间的合作家庭和学校在儿童教育过程中的合作可以沟通家校交流的渠道,双方可就学校工作或个别学生交换意见和感受。家长可以提出不同的看法来协助,甚至作为学校委员会成员参与制订更合理有效的学校政策和计划,之后监督执行。学校可由此收集家长对学校工作及教育教学实践的反馈资料和学校所在社区的背景资料, 以改进学校工作。家长除对学校工作提供有意义的督导外,也可分担学校部分责任,例如帮助学校搜集信息,管理图书室、玩具交换中心等。另外,家长在一定范围内,可帮助学校开展日常活动,甚至作为教育过程中的助手,这样可使教师从非教育事务中解脱岀来,以便有更多的时间和精力来接触孩子,并在某种程度上可降低学生——教师之比,增加个别辅导的机会,使个别教育和小组教育成为可能,加强对学生的教育和管理。此外,家长也可以帮助学校解决面临的困难(如经费不足,设施设备有限等),应付来自校外的挑战(如社会不良风气的影响等), 维护学校的声誉和权益,支持学校和教师的创新。学校教育工作者因此而大受鼓舞,更加勤奋工作高层次的家校合作中,家长作为学校委员会或家长咨询委员会、教师—家长协会等的成员直接参与学校的管理。家长由于最了解自己孩子的情况,因此,在涉及孩子和家庭的教育决策和规划中,作为咨询者或决策者本身,可促使学校的教育决策和规划更加切合实际,更有利于学生的发展。家长参与决策可使学校校长从唯责任者的重负下解脱出来,从而能使他有勇气加快学校改革的步伐,提高改革的力度。家长也可以参与评估学校和教师的工作,进一步提出改进的意见

2 的说法，实际上是生产提高了，生活才能提高。 5、下列各句中没有语病的一句是（） A、一段时间以来，减轻学生过重的课业负担成了全社会关注的热点，但人们往往没有看到造成过重的学生课业负担的所在。 B、石油和天然气价格的不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业生产成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上了一层阴影。 C、学术领域中的种种问题和弊端产生的原因，主要由于缺少新的更完善的管理办法和体制。这一点，学者们心知肚明。 D、由共青团中央、全国学联主办的旨在落实暑假中学生实践项目的“中国中学生科技文化服务工程”项目洽淡会于 5 月 17 日在北京图书馆举行。二、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字,完成 6—8 题。联合国教科文组织 1970 年召开的国际教育会议上，第 66 号提案提出，为了提高教育体制的效率，其基本原则之一是“密切学校、家庭和社会之间的合作”。家庭和学校在儿童教育过程中的合作可以沟通家校交流的渠道，双方可就学校工作或个别学生交换意见和感受。家长可以提出不同的看法来协助，甚至作为学校委员会成员参与制订更合理有效的学校政策和计划，之后监督执行。学校可由此收集家长对学校工作及教育教学实践的反馈资料和学校所在社区的背景资料，以改进学校工作。家长除对学校工作提供有意义的督导外，也可分担学校部分责任，例如帮助学校搜集信息，管理图书室、玩具交换中心等。另外，家长在一定范围内，可帮助学校开展日常活动，甚至作为教育过程中的助手，这样可使教师从非教育事务中解脱出来，以便有更多的时间和精力来接触孩子，并在某种程度上可降低学生——教师之比，增加个别辅导的机会，使个别教育和小组教育成为可能，加强对学生的教育和管理。此外，家长也可以帮助学校解决面临的困难（如经费不足，设施设备有限等），应付来自校外的挑战（如社会不良风气的影响等），维护学校的声誉和权益，支持学校和教师的创新。学校教育工作者因此而大受鼓舞，更加勤奋工作。高层次的家校合作中，家长作为学校委员会或家长咨询委员会、教师——家长协会等的成员直接参与学校的管理。家长由于最了解自己孩子的情况，因此，在涉及孩子和家庭的教育决策和规划中，作为咨询者或决策者本身，可促使学校的教育决策和规划更加切合实际，更有利于学生的发展。家长参与决策可使学校校长从唯一责任者的重负下解脱出来，从而能使他有勇气加快学校改革的步伐，提高改革的力度。家长也可以参与评估学校和教师的工作，进一步提出改进的意见

家长咨询委员会、教师——家长协会等组织,甚至可以影响地方和中央的教育委员会在决策和管理,参与决策或为决策提供咨询,在执行阶段进行监督,对他们的工作提出质询等。学校或各级教育委员会要给家长增加透明度,对他们的质询作出积极的回应。家长由于是教育纳税人和投入者,用经济学概念来分析,他们是教育缴费者或顾客,学校和教育管理机关则是提供教育服务的机构,消费者有权利向提供服务的机构争取合乎要求的服务,因此,学校和各级教育管理机关不可避免地应向消费者(家长和学生)作出交代,以保证其教育过程的效率和效能。这种家长对教育机构的质询和监督,可进一步强化教育机构的自我管理 (节选自马忠虎《基础教育新概念:家校合作》,科学出版社会版) 6、下列不属于“密切学校、家庭和社会之间的合作”内容的一项是() 、家长提出不同看法来协助,甚至作为学校委员会成员参与制订更合理有效的学校政策和计划,之后监督执行 B、学校可由此收集家长对学校工作及教育教学实践的反馈资料和学校所在社区的背景资料 C、家长作为学校委员会或家长咨询委员会、教师一一家长协会等的成员直接参与学校的管理。 D、家长是学校的交费者,学校和教育管理机构应向家长和学生作出交代。 7、下面对家校合作意义的表述不准确的一项是() 、家庭和学校在儿童教育过程中的合作可以沟通家校交流的渠道,双方可就学校工作或个别学生交换意见和感受 B、家长除对学校工作提供有意义的督导外,也可分担学校部分责任。 C、家长参与学校管理,可促使学校的教育决策和规划更加切合实际,更有利于学生的发展。 D、家长参与决策可使老师从非教育事务中解脱出来,以便有更多的时间和精力来接触孩子,增加个别辅导的机会,使个别教育和小组教育成为可能根据原文信息,下列推断正确的一项是() A、家长最了解自己孩子的情况,进行了家校合作后,学校就能了解孩子的情况,有利于对孩子的个别辅导和教育 B、通过有效的家校合作,学校就能有效克服面临的一些困难,经费等问题将会得到极大的改善,社会声誉也能有所提高。 C、让社会和家长参与学校管理,还能影响到地方和中央教育机构的相关决策和管理。、鉴于当今家校合作严重缺失,有加强的必要,以此来进一步强化教育机构

3 家长咨询委员会、教师——家长协会等组织，甚至可以影响地方和中央的教育委员会在决策和管理，参与决策或为决策提供咨询，在执行阶段进行监督，对他们的工作提出质询等。学校或各级教育委员会要给家长增加透明度，对他们的质询作出积极的回应。家长由于是教育纳税人和投入者，用经济学概念来分析，他们是教育缴费者或顾客，学校和教育管理机关则是提供教育服务的机构，消费者有权利向提供服务的机构争取合乎要求的服务，因此，学校和各级教育管理机关不可避免地应向消费者（家长和学生）作出交代，以保证其教育过程的效率和效能。这种家长对教育机构的质询和监督，可进一步强化教育机构的自我管理。（节选自马忠虎《基础教育新概念：家校合作》，科学出版社会版） 6、下列不属于“密切学校、家庭和社会之间的合作”内容的一项是（） A、家长提出不同看法来协助，甚至作为学校委员会成员参与制订更合理有效的学校政策和计划，之后监督执行。 B、学校可由此收集家长对学校工作及教育教学实践的反馈资料和学校所在社区的背景资料。 C、家长作为学校委员会或家长咨询委员会、教师——家长协会等的成员直接参与学校的管理。 D、家长是学校的交费者，学校和教育管理机构应向家长和学生作出交代。 7、下面对家校合作意义的表述不准确的一项是（） A、家庭和学校在儿童教育过程中的合作可以沟通家校交流的渠道，双方可就学校工作或个别学生交换意见和感受。 B、家长除对学校工作提供有意义的督导外，也可分担学校部分责任。 C、家长参与学校管理，可促使学校的教育决策和规划更加切合实际，更有利于学生的发展。 D、家长参与决策可使老师从非教育事务中解脱出来，以便有更多的时间和精力来接触孩子，增加个别辅导的机会，使个别教育和小组教育成为可能。 8、根据原文信息，下列推断正确的一项是（） A、家长最了解自己孩子的情况，进行了家校合作后，学校就能了解孩子的情况，有利于对孩子的个别辅导和教育。 B、通过有效的家校合作，学校就能有效克服面临的一些困难，经费等问题将会得到极大的改善，社会声誉也能有所提高。 C、让社会和家长参与学校管理，还能影响到地方和中央教育机构的相关决策和管理。 D、鉴于当今家校合作严重缺失，有加强的必要，以此来进一步强化教育机构

4 的自我管理。三、（12 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 9---12 题。与子俨等疏陶渊明告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命，生必有死，自古贤圣，谁能独免？子夏有言：“死生有命，富贵在天。”四友之人，亲受音旨。发斯谈者，将非穷达不可妄求，寿夭永无外请故耶！吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走，性刚才拙，与物多忤。自量为己，必贻俗患，僶俯辞世，使汝等幼而饥寒。余尝感孺仲贤妻之言，败絮自拥，何惭儿子？此既一事矣。但恨邻靡二仲，室无莱妇，抱兹苦心，良独内愧。少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。意浅识罕，谓斯言可保。日月遂往，机巧好疏，缅求在昔，眇然如何? 病患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分将有限也。汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士，身处卿佐，八十而终，兄弟同居，至于没齿。济北汜稚春，晋时操行人也，七世同财，家人无怨色。《诗》曰：“高山仰止，景行行止”。虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉，吾复何言！（选自《陶渊明集》，中华书局 1979 年版） 9 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A．抱此苦心，良．独内愧。良：的确 B．缅．求在昔，眇然如何？缅：远 C．归生、伍举，班．荆道旧班：摊开 D．虽不能尔，至心尚．之。尚：尊崇，崇尚 10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（） A．每以．家弊，东西游走余与四人拥火以．入 B．开卷有得，便欣然．忘食然．睹促织，隐中胸怀 C．念之．在心，若何可言！均之．二策，宁许以负秦曲

D.汝其慎哉,吾复何言! 且行千里,其谁不知 11.下列各项中对作者举鲍叔管仲、归生武举事例意图的说明,不正确的一项是 A.告诫儿子要思“四海皆兄弟”之义。 B.告诫儿子要知道“死生有命,富贵在天”,不可强求 C.告诫儿子兄弟之间要和睦。 D.告诫儿子要学习古人的好做法,好品德,好行为。 12.下列各项中对文章的阐述,不正确的一项是() A.本文沿袭前人“与子书”的训诫劝勉传统,不过却突破前人与子书“君父只至尊”的传统割据,战线出个人独特的风格色彩。 B.陶渊明在此文中主要是“言其志”,向儿子诉衷肠,吐心声,并解释立场, 以叙说个人情怀志趣为主体,其次方为训诫劝勉儿子。 C.陶渊明在此文中流露出因自己“龍俯辞世”、归耕田亩,累及儿子“幼而饥寒”,从小难免“柴水之劳”的愧疚不安 D.本文战线的是陶渊明在生存困境中挣扎的心态,“古今隐逸诗人之宗”的达观通脱荡然无存,为人父、为家主的陶渊明的真实的一面纤毫毕现第卷(共114分) 四、(24分) 13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)余尝感孺仲贤妻之言,败絮自拥,何惭儿子?(4分) (2)见树木交荫,时鸟变声,亦复欢然有喜。(3分) (3)病患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,(3分) 14.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分) 初发夷陵陆游雷动江边鼓吹雄,百滩过尽失途穷。山平水远苍茫外,地辟天开指顾中。俊鹘横飞遥掠岸,大鱼腾岀欲凌空。今朝喜处君知否?三丈黄旗舞便风 ①这首诗的写景有何特点?请以颔联为例简要分析。(3分) ②尾联中“今朝喜处君知否”一句,诗人喜在何处?请结合全诗简要回答。(3分) 15.补写出下列名篇名句和文学常识中的空缺部分。(5题限选4题)(8分) ,达则兼济天下。(《孟子》) 青山遮不住, (辛弃疾《书江西造口壁》) ②清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗, 。苏轼《赤壁赋》)

5 D．汝其．慎哉，吾复何言！且行千里，其．谁不知 11．下列各项中对作者举鲍叔管仲、归生武举事例意图的说明，不正确的一项是 A．告诫儿子要思“四海皆兄弟”之义。 B．告诫儿子要知道“死生有命，富贵在天”，不可强求。 C．告诫儿子兄弟之间要和睦。 D．告诫儿子要学习古人的好做法，好品德，好行为。 12．下列各项中对文章的阐述，不正确的一项是（） A．本文沿袭前人“与子书”的训诫劝勉传统，不过却突破前人与子书“君父只至尊”的传统割据，战线出个人独特的风格色彩。 B．陶渊明在此文中主要是“言其志”，向儿子诉衷肠，吐心声，并解释立场，以叙说个人情怀志趣为主体，其次方为训诫劝勉儿子。 C．陶渊明在此文中流露出因自己“僶俯辞世”、归耕田亩，累及儿子“幼而饥寒”，从小难免“柴水之劳”的愧疚不安。 D．本文战线的是陶渊明在生存困境中挣扎的心态，“古今隐逸诗人之宗”的达观通脱荡然无存，为人父、为家主的陶渊明的真实的一面纤毫毕现。第Ⅱ卷（共 114 分）四、（24 分） 13 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）余尝感孺仲贤妻之言，败絮自拥，何惭儿子？（4 分）（2）见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。（3 分）（3）病患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，（3 分） 14．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6 分）初发夷陵陆游雷动江边鼓吹雄，百滩过尽失途穷。山平水远苍茫外，地辟天开指顾中。俊鹘横飞遥掠岸，大鱼腾出欲凌空。今朝喜处君知否？三丈黄旗舞便风。 ①这首诗的写景有何特点？请以颔联为例简要分析。（3 分） ②尾联中“今朝喜处君知否”一句，诗人喜在何处？请结合全诗简要回答。（3 分） 15．补写出下列名篇名句和文学常识中的空缺部分。（5 题限选 4 题）（8 分） ① ，达则兼济天下。（《孟子》）青山遮不住，。（辛弃疾《书江西造口壁》） ②清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，。苏轼《赤壁赋》）