第1课时 矩形的性质
矩形的性质 第19章 矩形、菱形与正方形 19.1矩形（第1课时）
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学习目标 课堂小结 巩固练习 例题讲解 回顾思考 学习六步曲 探究新知
学习目标 1、掌握矩形的定义和性质 2、经历矩形性质的探究过程 3、能利用矩形的性质解决问题 返回日上一页下一页束放瞋
学习目标 1、掌握矩形的定义和性质. 2、经历矩形性质的探究过程. 3、能利用矩形的性质解决问题
回顾思考 A 我的角,边,对角 都有哪些特性 概念:有两组对边分别平行的四边行是平行四边形 两组对边分别平行;即:AD∥BC;AB∥CD 两组对边相等;即:AB=CD;AD=BC 对角相等;即:∠DAB=∠BCD;∠ABC=∠CDA 对角线互相平分;即AO=CO;BO=DO
A D B C O 我是平行四边形, 我的角,边,对角线 都有哪些特性呢? 概念:有两组对边分别平行的四边行是平行四边形. 两组对边分别平行;即:AD∥BC; AB∥ CD 两组对边相等; 即:AB=CD; AD=BC 对角相等;即:∠DAB=∠ BCD ; ∠ABC=∠CDA 对角线互相平分;即AO=CO; BO=DO 回答正确,真棒! 回顾思考
观察下面图案,有没有你熟悉的几何图形? 黃河垂囗布 中國·陝西·宜川 中国邮政明信片 0 乔大院专用 (2002)晋地税晋中字 嵩山少林风景区 结的大,作害可出高 旅游纪念门票 N?24269 ADMINSION TICKET OF SONGSHA\ SHAOLINSCENICSPUIS 在量 票价:30元 票价:40元 N924269 普中市地方秘好点制 NQ067014 0邮政擦码03,00 保护环境讲究卫生·禁带火种 安报量(1241工高投话(274
观察下面图案，有没有你熟悉的几何图形？