中国社会科学院大学《传播符号学》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号322102072020177(CourseID)(Credit Hours)(Credits)传播符号学*课程名称(CourseName)Communication semiology先修课程(Prerequisite Courses)《传播符号学》是新闻学与广播电视学专业的一门理论性的专业选修课程。本课程以传播符号*课程简介学理论为基本框架，主要讲解传播符号学的基本概念、基础理论、研究方法与案例分析。本课程的(Description)教学目标有三：一、让学生了解传播符号学的基础理论与研究历史：二、让学生掌握传播符号学的研究方法与分析范式：三、培养学生运用传播符号学观察和研究现实符号现象与问题的能力。Communication semiology is a theoretical professional electivecourseforJournalismmajorand RadioandTelevision Theories major.This course takes the theories ofcommunicationsemiologyasthebasicframe,andmainlyteachesthebasicconcepts,fundamentaltheories,researchmethods andcaseanalyses ofcommunication semiology.*课程简介Theteaching objectives ofthis course are as follows:1.Let students understand the basic(Description)theories and research history ofcommunication semiology; 2.Let students master theresearchmethodsandanalysisparadigmsofcommunicationsemiology;3.Cultivatestudents'abilitiestouse communication semiology toobserve and studytherealisticphenomenaand problems of signs.*教材《传播符号论》，李彬著，清华大学出版社，2012年，ISBN978-7-302-28483-3。(Textbooks)参考资料(Other References)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口其他(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课√口专业拓展课/专业选修课口线上，教学平台*授课对象*授课模式新闻学与广播电视学V口线下口混合式口其他(TargetStudents)专业本科生(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）V口中文口全外语*开课院系*授课语言新闻传播学院(School)口双语：中文+(Languageof Instruction)（外语讲授不低于50%）*授课教师信息课程负责人张威，新闻传播学院专任教师姓名及简介(Teacher Information)
中国社会科学院大学《传播符号学》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 102072020177 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 传播符号学 Communication semiology 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 《传播符号学》是新闻学与广播电视学专业的一门理论性的专业选修课程。本课程以传播符号 学理论为基本框架，主要讲解传播符号学的基本概念、基础理论、研究方法与案例分析。本课程的 教学目标有三：一、让学生了解传播符号学的基础理论与研究历史；二、让学生掌握传播符号学的 研究方法与分析范式；三、培养学生运用传播符号学观察和研究现实符号现象与问题的能力。 *课程简介 （Description） Communication semiology is a theoretical professional elective course for Journalism major and Radio and Television Theories major. This course takes the theories of communication semiology as the basic frame, and mainly teaches the basic concepts, fundamental theories, research methods and case analyses of communication semiology. The teaching objectives of this course are as follows: 1. Let students understand the basic theories and research history of communication semiology; 2. Let students master the research methods and analysis paradigms of communication semiology; 3. Cultivate students' abilities to use communication semiology to observe and study the realistic phenomena and problems of signs. *教材 （Textbooks） 《传播符号论》，李彬著，清华大学出版社，2012 年，ISBN 978-7-302-28483-3。 参考资料 （Other References） *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 √专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 新闻学与广播电视学 专业本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 新闻传播学院 *授课语言 （Language of Instruction） √中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 张威，新闻传播学院专任教师
团队成员姓名及简介学习目标(Learning Outcomes)*考核方式本课程的成绩由平时成绩、期末成绩组成总评成绩，平时成绩占总评成绩的30%，期末成绩占总评(Grading)成绩的70%。*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其实习周次学讲程（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、他验题时授讨阅读文献参考书目及作业等）环课课论节第一章传播符号学概述第一节传播学第一周2第二节符号学第三节传播符号学第二章传播符号与意义第一节符号的内涵与外延2第二周2第二节意义的内涵与外延第三节传播与符号第三周第三章符号学的历史与发展（上）22第四周第四章22符号学的历史与发展（下）第五周22第五章索绪尔与皮尔斯第六章布拉格学派与雅各布森第一节俄国形式主义第六周第二节布拉格学派第三节雅各布森第七章结构主义与符号学第七周2第一节结构主义
团队成员 姓名及简介 学习目标 (Learning Outcomes) *考核方式 （Grading） 本课程的成绩由平时成绩、期末成绩组成总评成绩，平时成绩占总评成绩的 30%，期末成绩占总评 成绩的 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 第一章 传播符号学概述 第一节 传播学 第二节 符号学 第三节 传播符号学 第二周 2 2 第二章 传播符号与意义 第一节 符号的内涵与外延 第二节 意义的内涵与外延 第三节 传播与符号 第三周 2 2 第三章 符号学的历史与发展（上） 第四周 2 2 第四章 符号学的历史与发展（下） 第五周 2 2 第五章 索绪尔与皮尔斯 第六周 2 2 第六章 布拉格学派与雅各布森 第一节 俄国形式主义 第二节 布拉格学派 第三节 雅各布森 第七周 2 2 第七章 结构主义与符号学 第一节 结构主义
第七章结构主义与符号学第八周第二节列维-斯特劳斯第八章罗兰·巴尔特与神话学第九周第一节罗兰·巴尔特第八章罗兰·巴尔特与神话学第十周22第二节神话学第九章德里达与解构主义第十一周第一节德里达22第二节解构主义第九章德里达与解构主义第十二周22第三节异延第十章文本与诠释第十三周21第一节文本传播第十章文本与诠释第十四周第二节诠释与诠释学22第三节重建文本的客观性第十一章话语理论第十五周2第一节福柯与话语理论第十一章话语理论第十六周第二节批判学派第三节话语分析总计3232备注（Notes）
第八周 2 2 第七章 结构主义与符号学 第二节 列维-斯特劳斯 第九周 2 2 第八章 罗兰•巴尔特与神话学 第一节 罗兰•巴尔特 第十周 2 2 第八章 罗兰•巴尔特与神话学 第二节 神话学 第十一周 2 2 第九章 德里达与解构主义 第一节 德里达 第二节 解构主义 第十二周 2 2 第九章 德里达与解构主义 第三节 异延 第十三周 2 2 第十章 文本与诠释 第一节 文本传播 第十四周 2 2 第十章 文本与诠释 第二节 诠释与诠释学 第三节 重建文本的客观性 第十五周 2 2 第十一章 话语理论 第一节 福柯与话语理论 第十六周 2 2 第十一章 话语理论 第二节 批判学派 第三节 话语分析 总计 32 32 备注（Notes）