复习报 2019-2020学年度第二学期初中版 第12期总第46期 2020年2月16日 星期日 健康成长 学生违纪处理规定2/4 纪律处分 (一)有下列行为之一者,给予警告处分 1、一学期累计迟到或早退20次;或累计旷课达10节者(注:三次迟到或早退,按旷课1节计,旷课7节为 旷课1天); 2、上课违反课堂纪律,屡教不改者;(班主任、任课教师提供书面材料) 3、考试舞弊者(首次)或在学校统一组织的考试中无故缺考者(首次); 4、仪容仪表不符合学校规范要求,屡教不改者;将手机、游戏机、MP3等带入校园,经教育不改者;在教学楼 图书馆、实验楼等非运动区内打球,不听劝阻者 5、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为(首次) 6、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾,在校园周围摊点买零食及其他物品,不接受教育者: 7、寻衅滋事,参与打架斗殴者,但未造成严重后果的:有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者(初 次违纪,情节较轻) 8、故意破坏公物,或损害公物造成一定经济损失,能主动承认者; 9、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所,且不接受教育者;男女生交往过密,在同学中造 成不良影响者;阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品,且不接受教育者。 10、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者,应责令其回原学校,不允许在我校 继续学习。 (二)有下列行为之一者,给予记过处分 1、一学期累计旷课达20节以上者(注:三次迟到或早退,按旷课1节计,旷课7节为旷课1天);离家出走, 逃学在外三天以内 2、违反课堂纪律,不服从老师的教育管理,顶撞老师,严重扰乱课堂教学秩序者:考试作弊二次以上或串通 多人作弊,或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者; 3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者;在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者 4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者;在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改,影 响恶劣者 5、寻衅滋事,侮辱、殴打同学,情节严重者;勾结校内外人员或团伙打架闹事,未造成严重后果的;在校外 滋事,情节严重,破坏学校声誉者: 6、故意破坏公物,或损坏公物造成较大经济损失者 7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球,并造成严重后果的 8、偷盗国家和集体财产(情节较轻)或多次偷盗他人财物者 9、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘,不接受教育造成恶劣影响者
复习报 健康成长 学生违纪处理规定 2/4 2019-2020 学年度第二学期 初中版 第 12 期 总第 46 期 2020 年 2 月 16 日 星期日 三、纪律处分 （一）有下列行为之一者，给予警告处分 1、一学期累计迟到或早退 20 次；或累计旷课达 10 节者（注：三次迟到或早退，按旷课 1 节计，旷课 7 节为 旷课 1 天）； 2、上课违反课堂纪律，屡教不改者；（班主任、任课教师提供书面材料）； 3、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）； 4、仪容仪表不符合学校规范要求，屡教不改者；将手机、游戏机、MP3 等带入校园，经教育不改者；在教学楼、 图书馆、实验楼等非运动区内打球，不听劝阻者； 5、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）； 6、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，在校园周围摊点买零食及其他物品，不接受教育者； 7、寻衅滋事，参与打架斗殴者，但未造成严重后果的；有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者（初 次违纪，情节较轻）。 8、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失，能主动承认者； 9、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；男女生交往过密，在同学中造 成不良影响者；阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者。 10、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校 继续学习。 （二）有下列行为之一者，给予记过处分 1、一学期累计旷课达 20 节以上者（注：三次迟到或早退，按旷课 1 节计，旷课 7 节为旷课 1 天）；离家出走， 逃学在外三天以内； 2、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者；考试作弊二次以上或串通 多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者； 3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者； 4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改，影 响恶劣者； 5、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外 滋事，情节严重，破坏学校声誉者； 6、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者； 7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的。 8、偷盗国家和集体财产（情节较轻）或多次偷盗他人财物者； 9、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者；
优秀作文 渐至佳境 夜深了,柔和的月光像白银般洒了一地。母亲时起时落的鼾声犹如一首动人的月光 曲。望着熟睡中的母亲,我的思绪也随之飘散开来 我记忆中的母亲生活简单,穿着随意,每天蹬着一辆破旧的自行车,带着杂七杂八 的东西早出晚归,唯一不变的重心便是她的女儿一一我。生活中,母亲事无巨细地为我 准备,从头到脚,从不遗漏。 这样的生活日复一日,我与母亲的关系也渐行渐远,沉默,争执,沉默,争执,直 到有一天终于爆发了。一个寒冷的冬天,在与母亲争执之后,我负气甩门而去。 外面寒风凛冽,树影稀疏,我孤独地在路上徘徊,路灯将我的影子拉得长长的。穿 的单薄的我在寒风中瑟瑟发抖,心中满是委屈。忽然,寒风中响起一个温柔而又急切的 声音:“悦悦,我们回家吧。”我抬头一看,竟然是母亲!在路灯的映照下,母亲凌乱的 头发,焦急的眼神,让我刹那间惊住了。泪水逐渐充满了我的眼眶,在瑟瑟的北风中, 我就这样看着母亲很久很久,母亲为我做的点点滴滴映入脑海,不论多么辛苦她总忘不 了把我的一切安排妥当,成长让我渐渐忽视了她对我的爱……望着眼前瘦弱、憔悴的母 亲,我满是悔恨。 那一晚之后,我和母亲之间似乎有了一些微妙的变化。生活中,她会征求我的意见 学习上,她仍旧督促,但多了一些鼓励、交流和理解。而我,偶尔也会和母亲一起说说 家中琐事,谈谈学校趣闻,家里时常飘荡着我们的欢笑声 夜依旧深沉,朦胧的月光下,我凊楚地看见了母亲的脸:黝黑的面庞,深陷的眼睛 干皱的皮肤。此时,我终于明白了她为我所做的一切。伴随着母亲均匀的鼾声,望着窗 外的星空,我知道,我和她之间的关系已渐至佳境,我们会越来越好 【点评】本文记叙了青春期的孩子对母亲的爱由不理解到理解的过程。选材真实,情感 真挚,描写细腻,突出了“我和她之间的一切都已渐至佳境,我们会越来越好”这一主 题。结构完整清晰,文章开篇引出对母亲的回想,主体部分写“我”和母亲的矛盾,结 尾写矛盾的化解。巧用景物烘托,开头和文中的环境描写相互照应,关于月光、寒雨、 灯影的描写既烘托了心情,又自然推动情节
优秀作文 渐至佳境 夜深了，柔和的月光像白银般洒了一地。母亲时起时落的鼾声犹如一首动人的月光 曲。望着熟睡中的母亲，我的思绪也随之飘散开来。 我记忆中的母亲生活简单，穿着随意，每天蹬着一辆破旧的自行车，带着杂七杂八 的东西早出晚归，唯一不变的重心便是她的女儿——我。生活中，母亲事无巨细地为我 一一准备，从头到脚，从不遗漏。 这样的生活日复一日，我与母亲的关系也渐行渐远，沉默，争执，沉默，争执，直 到有一天终于爆发了。一个寒冷的冬天，在与母亲争执之后，我负气甩门而去。 外面寒风凛冽，树影稀疏，我孤独地在路上徘徊，路灯将我的影子拉得长长的。穿 的单薄的我在寒风中瑟瑟发抖，心中满是委屈。忽然，寒风中响起一个温柔而又急切的 声音：“悦悦，我们回家吧。”我抬头一看，竟然是母亲！在路灯的映照下，母亲凌乱的 头发，焦急的眼神，让我刹那间惊住了。泪水逐渐充满了我的眼眶，在瑟瑟的北风中， 我就这样看着母亲很久很久，母亲为我做的点点滴滴映入脑海，不论多么辛苦她总忘不 了把我的一切安排妥当，成长让我渐渐忽视了她对我的爱……望着眼前瘦弱、憔悴的母 亲，我满是悔恨。 那一晚之后，我和母亲之间似乎有了一些微妙的变化。生活中，她会征求我的意见； 学习上，她仍旧督促，但多了一些鼓励、交流和理解。而我，偶尔也会和母亲一起说说 家中琐事，谈谈学校趣闻，家里时常飘荡着我们的欢笑声。 夜依旧深沉，朦胧的月光下，我清楚地看见了母亲的脸：黝黑的面庞，深陷的眼睛， 干皱的皮肤。此时，我终于明白了她为我所做的一切。伴随着母亲均匀的鼾声，望着窗 外的星空，我知道，我和她之间的关系已渐至佳境，我们会越来越好。 【点评】本文记叙了青春期的孩子对母亲的爱由不理解到理解的过程。选材真实，情感 真挚，描写细腻，突出了“我和她之间的一切都已渐至佳境，我们会越来越好”这一主 题。结构完整清晰，文章开篇引出对母亲的回想，主体部分写“我”和母亲的矛盾，结 尾写矛盾的化解。巧用景物烘托，开头和文中的环境描写相互照应，关于月光、寒雨、 灯影的描写既烘托了心情，又自然推动情节
品读名著—《钢铁是怎样炼成的》 第十五章 1在全俄代表大会上,丽达遇见了保尔,两人十分高兴。双方都不停地说着各 自近来发生的事。2保尔听见了一件事:法伊洛的女友说自己被法伊洛玩弄,但法 伊洛却说“只是玩腻了,换一个新的〃。保尔很生气,打了法伊洛。两人在法庭上争 斗,后来法伊洛被开除党籍,而保尔被判无罪。3保尔的腿部好了,但中枢神经系 统受到严重损伤,被批准到海边疗养。 第十六章 1保尔在海滨疗养时,一次交谈中认识了朵拉。去看歌舞演出时,遇见了扎尔 基,演出结束后在保尔处聊了很久 2第二天保尔出了车祸。于是住进了医院。出院后,按母亲的来信,保尔去了 阿莉比娜丘察姆家。在那里,他认识了达雅和廖莉娅,非常同情他们的家庭。保尔 走时答应两姐妹,帮他们逃出那家庭的牢笼。 3保尔来到中央委员会,但已不能恢复工作。虽然阿基姆答应给他找工作,但 保尔还是去了南方。 第十七章 1保尔第二次到丘察姆家。保尔知道自己的病更重了,想自杀,但又觉得只有 懦夫才会自杀,便忍住了。保尔回到住处,和达雅谈了会儿话,想通过和她结婚, 让达雅离开这黑暗的家。达雅答应了。 2保尔给哥哥阿尔焦姆写信,诉说了自己目前的状况。不久,保尔的双腿瘫痪 了,只有右手还能活动,他要和达雅离婚。但达雅拒绝了。母亲知道了,马上过来 和达雅一起照顾保尔。 3达雅当选为市苏维埃委员。但保尔却左眼发炎一一他失明了。 第十八章 1保尔最终住进了医院,手术后,决定通过文学重新参加战斗。在莫斯科定居, 开始写小说《暴风雨所诞生的》。朋友们说他写得很好。保尔还有秘书一一加莉亚 但写作期间曾遗失原稿,只好重写。 2保尔的书写完后,母亲把书送到了邮局。州委告知保尔:大作即将出版,恭 喜 3保尔多年的愿望终于实现了,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始 了新的生活
品读名著——《钢铁是怎样炼成的》 第十五章 1 在全俄代表大会上，丽达遇见了保尔，两人十分高兴。双方都不停地说着各 自近来发生的事。 2 保尔听见了一件事：法伊洛的女友说自己被法伊洛玩弄，但法 伊洛却说“只是玩腻了，换一个新的”。保尔很生气，打了法伊洛。两人在法庭上争 斗，后来法伊洛被开除党籍，而保尔被判无罪。3 保尔的腿部好了，但中枢神经系 统受到严重损伤，被批准到海边疗养。 第十六章 1 保尔在海滨疗养时，一次交谈中认识了朵拉。去看歌舞演出时，遇见了扎尔 基，演出结束后在保尔处聊了很久。 2 第二天保尔出了车祸。于是住进了医院。出院后，按母亲的来信，保尔去了 阿莉比娜丘察姆家。在那里，他认识了达雅和廖莉娅，非常同情他们的家庭。保尔 走时答应两姐妹，帮他们逃出那家庭的牢笼。 3 保尔来到中央委员会，但已不能恢复工作。虽然阿基姆答应给他找工作，但 保尔还是去了南方。 第十七章 1 保尔第二次到丘察姆家。保尔知道自己的病更重了，想自杀，但又觉得只有 懦夫才会自杀，便忍住了。保尔回到住处，和达雅谈了会儿话，想通过和她结婚， 让达雅离开这黑暗的家。达雅答应了。 2 保尔给哥哥阿尔焦姆写信，诉说了自己目前的状况。不久，保尔的双腿瘫痪 了，只有右手还能活动，他要和达雅离婚。但达雅拒绝了。母亲知道了，马上过来 和达雅一起照顾保尔。 3 达雅当选为市苏维埃委员。但保尔却左眼发炎——他失明了。 第十八章 1 保尔最终住进了医院，手术后，决定通过文学重新参加战斗。在莫斯科定居， 开始写小说《暴风雨所诞生的》。朋友们说他写得很好。保尔还有秘书——加莉亚。 但写作期间曾遗失原稿，只好重写。 2 保尔的书写完后，母亲把书送到了邮局。州委告知保尔：大作即将出版，恭 喜！ 3 保尔多年的愿望终于实现了，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始 了新的生活
习题在线 2013年镇江市初中毕业、升学考试语文试题 1.阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分) 红树林吸日月之精华,经风雨之洗礼,贫瘠()的海滩湿地却是豪华的温床。它们 凭着枝繁叶茂,盘根错节,古木苍茎,n()峋如蛟,一连连、一排排,结成摧不垮 的团队,风流在海与岸之间,xio()洒在水与天之间,化惊涛为诗人的吟哦,拨响大 海的弦()音,饱尝海水咸涩的滋味,苦苦死守贫寒的湿地, niang()造出福荫 人类的生态环境。(摘自魏清潮《海风吹过红树林》) 2.默写。(8分) (1) 天涯若比邻 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) (3)先天下之忧而忧 (范仲淹《岳阳楼记》) (4)问君何能尔? (陶渊明《饮酒》) (5) 志在千里。 (曹操《龟虽寿》) (6) 小人常戚戚 (《论语·述而》) (7)陆游在《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合,表达其爱国情感的句子是: 3.名著阅读。(6分) (1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分) A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰 克逊岛当“海盗”。 B.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣 子的客商。 C.范爱农是浮水的好手,不容易淹死的,但那天他喝醉了,冒着风雨到船舷上小解, 所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀 D.有一次,阿廖沙的外祖父毒打外祖母,从复活节的第一天日祷起,一直打到晚上, 用拴马的缰绳打,想到什么就用什么打 (2)阅读《鲁滨逊漂流记》选段,在横线上填写作品中的人名。(1分) 他又把头垂到我脚下,像他以前做过的那样,把我的另一只脚放在他的头上,表示臣服 和归顺,让我明白他会为我效劳一辈子。我理解他的大多数意思,并表示很愿意接纳他。我 开始跟他说话,并教他跟我说话。首先,我让他明白他的名字叫 ”,这是我救 他性命的那一天,我给他起这个名字,是便于自己记住这个日子。 (3)阅读《西游记》选段,回答问题。(3分) 那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚, 要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火 上浇油:骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟, 取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整柬出来 ①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?(1分) ②罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用 什么办法来应对罗刹女的?(2分) 4.下面语段每句都有语病,请加以改正。(3分) ①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质,其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能
习题在线 2013 年镇江市初中毕业、升学考试语文试题 1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。( 2 分) 红树林吸日月之精华，经风雨之洗礼，贫瘠．（ ）的海滩湿地却是豪华的温床。它们 凭着枝繁叶茂，盘根错节，古木苍茎，lín（ ）峋如蛟，一连连、一排排，结成摧不垮 的团队，风流在海与岸之间，xiāo（ ）洒在水与天之间，化惊涛为诗人的吟哦，拨响大 海的弦．（ ）音，饱尝海水咸涩的滋味，苦苦死守贫寒的湿地，niàng（ ）造出福荫 人类的生态环境。（摘自魏清潮《海风吹过红树林》） 2．默写。（8 分） （1） ，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》） （3）先天下之忧而忧， 。 （范仲淹《岳阳楼记》） （4）问君何能尔？ 。 （陶渊明《饮酒》） （5） ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》） （6） ，小人常戚戚。 （《论语·述而》） （7）陆游在《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合，表达其爱国情感的句子是： ， 。 3．名著阅读。（6 分） （1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2 分） （ ） A．汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途，于是和乔、哈克一起去杰 克逊岛当“海盗”。 B．为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣 子的客商。 C．范爱农是浮水的好手，不容易淹死的，但那天他喝醉了，冒着风雨到船舷上小解， 所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。 D．有一次，阿廖沙的外祖父毒打外祖母，从复活节的第一天日祷起，一直打到晚上， 用拴马的缰绳打，想到什么就用什么打。 （2）阅读《鲁滨逊漂流记》选段，在横线上填写作品中的人名。（1 分） 他又把头垂到我脚下，像他以前做过的那样，把我的另一只脚放在他的头上，表示臣服 和归顺，让我明白他会为我效劳一辈子。我理解他的大多数意思，并表示很愿意接纳他。我 开始跟他说话，并教他跟我说话。首先，我让他明白他的名字叫“ ”，这是我救 他性命的那一天，我给他起这个名字，是便于自己记住这个日子。 （3）阅读《西游记》选段，回答问题。（3 分） 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚， 要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火 上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟， 取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 ①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？（1 分） ②罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用 什么办法来应对罗刹女的？（2 分） 4．下面语段每句都有语病，请加以改正。（3 分） ①牛奶中含有大约 3%左右的蛋白质，其中超过 87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能
在关键时刻充当救命稻草,还能提供人体所需的八种氨基酸。③υ肝T(超高温瞬时灭菌)奶 只需要常温收藏,是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中,纸板起到稳定支撑的作用,铝 箔有阻隔氧气、光线和气味,而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的 (1)第①处词语赘余,应删去 (2)第②处语序不当,应调整为 (3)第③处搭配不当,应将」 改为 (4)第④处成分残缺,应在 后增补 5.碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。(6 分) 材料一:中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%,其中更有 约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说?:“上大学后开始接 触新媒体,主要有手机报浏览新闻或直接浏览网頁,以及看电子书。这种新媒体作用于人们 无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带,见缝插针地阅读 (中国新闻网2013年6月7日) 材料二::“微博体”走马灯般亮相,你方唱罢我登场,一句“你来或者不来”就堂而皇之成 了“见与不不见体”。每一个“体”都很短命—一存活时间三天至一周不等,它的生命取决 于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹:都不知道140字以上的东西怎么写了。”上 海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。(屈一平《要屏幕阅读,还是图书阅读》) 材料三:前不久,一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子,引起了网民的热议 和大量转载。文中提到:“作家要写成一本书,不同于写一篇博客,写一次报道,他动用的 是他全部的人生经历,从构思到写作,花上几年,每一个句子都有过推敲,每一个观点都是 深思熟虑过的,再静静等待从流行到成为经典。”(罗荣海《网络时代别冷落了经典》) (1)请结合材料概述什么是“碎片阅读”。(2分) (2)“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响?请结合材料概括。(2分) (3)根据材料说说“经典”有哪些特点。(2分) (一)阅读下面的诗歌,完成6~8题。(共6分) 惠崇《春江晚景》二首(其一) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 6.试描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。(2分) 7.这是一首题画诗。画幅中没有,而诗中出现了的景物是什么?(2分) 8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面两篇文言文,完成9~12题。(共13分) 【甲】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见 小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓, 蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动,倏尔远 来翕忽,似与游者相乐 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源
在关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT（超高温瞬时灭菌）奶 只需要常温收藏，是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝 箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。 （1）第①处词语赘余，应删去 。 （2）第②处语序不当，应调整为 。 （3）第③处搭配不当，应将 改为 。 （4）第④处成分残缺，应在 后增补 。 5．碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料，回答问题。（6 分） 材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为 24.5%，其中更有 约 2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说？：“上大学后开始接 触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。这种新媒体作用于人们 无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。” （中国新闻网 2013 年 6 月 7 日） 材料二：：“微博体”走马灯般亮相，你方唱罢我登场，一句“你来或者不来”就堂而皇之成 了“见与不不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等，它的生命取决 于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹：都不知道 140 字以上的东西怎么写了。”上 海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。（屈一平《要屏幕阅读，还是图书阅读》） 材料三：前不久，一个《我用 1000 条微博的时间来读一本书》的帖子，引起了网民的热议 和大量转载。文中提到：“作家要写成一本书，不同于写一篇博客，写一次报道，他动用的 是他全部的人生经历，从构思到写作，花上几年，每一个句子都有过推敲，每一个观点都是 深思熟虑过的，再静静等待从流行到成为经典。”（罗荣海《网络时代别冷落了经典》） （1）请结合材料概述什么是“碎片阅读”。（2 分） （2）“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响？请结合材料概括。（2 分） （3）根据材料说说“经典”有哪些特点。（2 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 6 ～8 题。（共 6 分） 惠崇《春江晚景》二首（其一） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 6．试描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。（2 分） 7．这是一首题画诗。画幅中没有，而诗中出现了的景物是什么？（2 分） 8．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分） （二）阅读下面两篇文言文，完成 9 ～12 题。（共 13 分） 【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐．之。伐竹取道，下见 小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，倏尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙．．差互，不可知其源