诗歌鉴赏题的第一种提问方式:“这首诗在语言上有何特 点?”,或者“这首诗具有怎样的语言风格?”,或“谈谈这首 的语言风格”。 1.诗歌语言的风格有:清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻 华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、 明白如话 2.诗歌语言的运用特点 ①有大量省略跳跃。如“鸡声茅店月,人迹板桥霜 ②有较多的倒装语序。如“故国神游,多情应笑我,早生华发 ③古人注重练字练句。动词(形容词)、数词使用常常精妙传神 3答题步骤:1.用一两个词准确点明语言特色;2.用诗中有关 语句具体分析这种特色;3.指出表现了作者怎样的感情。 2008/7/3 乌鲁木齐市一中宿朝
2008/7/13 乌鲁木齐市一中宿朝阳 一、诗歌鉴赏题的第一种提问方式：“这首诗在语言上有何特 点？”，或者“这首诗具有怎样的语言风格？”，或“谈谈这首诗 的语言风格” 。 1.诗歌语言的风格有：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻 华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、 明白如话。 2.诗歌语言的运用特点： ①有大量省略跳跃。如“鸡声茅店月，人迹板桥霜” ， ②有较多的倒装语序。如“故国神游，多情应笑我，早生华发” ③古人注重练字练句。动词（形容词）、数词使用常常精妙传神 3.答题步骤：1.用一两个词准确点明语言特色；2.用诗中有关 语句具体分析这种特色；3.指出表现了作者怎样的感情
例1春怨(金昌绪) 打起黄鹂儿,莫叫枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。 问题:请分析此诗的语言特色。 答:此诗的语言特点是清新自然,口语化(步骤一)。“黄鹂 儿″是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽 西”用质朴的语言表明了打黄鹂是因为它惊扰了自己思念丈夫 的美梦(步骤二)。这样就非常自然地表现了女子对丈夫的思 念之情(步骤三)。 例2.前村深雪里,昨夜一枝开 齐己《早梅》 诗中原来是数枝开,郑谷把“数”字改为-”字,妙在何处? 例3.寻隐者不遇(贾岛) 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处 提问:这首诗的语言有何特点? 2008/7/3 乌鲁木齐市一中宿朝
2008/7/13 乌鲁木齐市一中宿朝阳 例2．前村深雪里，昨夜一枝开 ——齐己《早梅》 诗中原来是数枝开，郑谷把“数”字改为“一”字，妙在何处？ 例3．寻隐者不遇（贾岛） 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 提问：这首诗的语言有何特点？ 例1.春怨（金昌绪） 打起黄鹂儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 问题：请分析此诗的语言特色。 答：此诗的语言特点是清新自然，口语化（步骤一）。“黄鹂 儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽 西”用质朴的语言表明了打黄鹂是因为它惊扰了自己思念丈夫 的美梦（步骤二）。这样就非常自然地表现了女子对丈夫的思 念之情(步骤三)
诗歌鉴赏的第二种提问方式:“这首诗运用了何种表现手 法?”或“这首诗运用了怎样的艺术手法?”、“诗人是怎样来扫 发自己的情感的?” 答题步骤:1.准确指岀用了何种手法;2.结合诗句阐释说明作 者是怎样运用了这种手法;3.此手法有效传达出诗人怎样的感 情 2008/7/3 乌鲁木齐市一中宿朝
2008/7/13 乌鲁木齐市一中宿朝阳 二、诗歌鉴赏的第二种提问方式：“这首诗运用了何种表现手 法？”或“这首诗运用了怎样的艺术手法？” 、 “诗人是怎样来抒 发自己的情感的？” 答题步骤：1.准确指出用了何种手法；2.结合诗句阐释说明作 者是怎样运用了这种手法；3.此手法有效传达出诗人怎样的感 情
例1:早行(陈与义) 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣 问题:此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横 分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静( 步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由漂泊 引起的孤独寂寞 2008/7/3 乌鲁木齐市一中宿朝
2008/7/13 乌鲁木齐市一中宿朝阳 例1：早行（陈与义） 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 问题：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法（步骤一）。天未放亮，星斗纵横， 分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静（ 步骤二）。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由漂泊 引起的孤独寂寞