《中西医结合耳鼻咽喉科》教学大纲 课程编号：09.081.0.3 课程名称：中西医结合耳鼻咽喉科 Otorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine 开课（二级)学院：岳阳临床医学院 课程性质：选修课 学分：3.5学分 学时：本课程总学时为42学时，其中课堂讲授39学时，教学见习3学时。 前期课程：无要求 授课对象：中西医结合专业 考核方式：包括期末考试，平时成绩。平时成绩主要通过考勤、课堂小测验进行评定，平 时成绩占总成绩的10%。 课程基本要求（或课程简介）： 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法，研究耳鼻咽喉头颈器官 解剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西 医结合专业的临床专业课。通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官 的解剖、生理及特有疾病的病因、病理、中医病机、诊断和防治方法。 Othorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine is a clinical course which not only study anatomy,physiology of ear,nose,throat and neck but also study etiology, pathology,prevention and treatment rules of diseases exclusively related to these organs by theory and method combined by traditional Chinese and western medicine.It is a clinical major course for students majored in combination of TCM and western medicine in TCM University.This course enables students to master,know and understand anatomy physiology of the organs related to this course and etiology,pathology,diagnosis and treatment ways of diseases exclusively related to this course. 大纲内容： 一、前言 【课程目的】 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法，研究耳鼻咽喉头颈器官解 剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西医 结合专业的临床专业课。 ·143·
·143· 《中西医结合耳鼻咽喉科》教学大纲 课程编号：09.081.0.3 课程名称：中西医结合耳鼻咽喉科 Otorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine 开课（二级）学院：岳阳临床医学院 课程性质：选修课 学分：3.5 学分 学时：本课程总学时为 42 学时 ，其中课堂讲授 39 学时，教学见习 3 学时。 前期课程：无要求 授课对象：中西医结合专业 考核方式：包括期末考试，平时成绩。平时成绩主要通过考勤、课堂小测验进行评定，平 时成绩占总成绩的 10％。 课程基本要求（或课程简介）： 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法,研究耳鼻咽喉头颈器官 解剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西 医结合专业的临床专业课。通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官 的解剖、生理及特有疾病的病因、病理、中医病机、诊断和防治方法。 Othorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine is a clinical course which not only study anatomy, physiology of ear, nose, throat and neck but also study etiology, pathology, prevention and treatment rules of diseases exclusively related to these organs by theory and method combined by traditional Chinese and western medicine. It is a clinical major course for students majored in combination of TCM and western medicine in TCM University. This course enables students to master, know and understand anatomy physiology of the organs related to this course and etiology, pathology, diagnosis and treatment ways of diseases exclusively related to this course. 大纲内容： 一、前言 【课程目的】 《中西医结合耳鼻咽喉科学》是运用中西医结合的理论和方法,研究耳鼻咽喉头颈器官解 剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西医 结合专业的临床专业课
【教学要求】 通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官的解剖、生理及特有疾 病的病因、病理、诊断和防治方法。 二、教学要求和内容、方法 绪论 【目的要求】 1.掌握中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2.熟悉学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3.了解中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学内容】 1.阐释中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2.简要讲解学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3.提示与自学中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学方式】 自学。 总论 第一章耳鼻咽喉解剖与生理 第一节鼻的应用解剖与生理 【目的要求】 1,掌握面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能。 2.熟悉外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3.了解鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学内容】 1.阐释面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能，结合挂图、模型进行教学。 2.简要讲解外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3.提示与自学鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学方式】 课堂授课。 第二节咽的应用解剖与生理 【目的要求】 1.掌握咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能。 2.熟悉咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3.了解咽的共鸣作用、防御和保护功能。 ·144
·144· 【教学要求】 通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官的解剖、生理及特有疾 病的病因、病理、诊断和防治方法。 二、教学要求和内容、方法 绪 论 【目的要求】 1．掌握中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2．熟悉学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3．了解中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学内容】 1．阐释中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。 2．简要讲解学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。 3．提示与自学中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。 【教学方式】 自学。 总论 第一章 耳鼻咽喉解剖与生理 第一节 鼻的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能。 2．熟悉外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3．了解鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学内容】 1．阐释面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能，结合挂图、模型进行教学。 2．简要讲解外鼻其他解剖和鼻窦解剖。 3．提示与自学鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。 【教学方式】 课堂授课。 第二节 咽的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能。 2．熟悉咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3．了解咽的共鸣作用、防御和保护功能
【教学内容】 1.阐释咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能，结合挂图、 模型进行教学。 2.简要讲解咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3.提示与自学咽的共鸣作用、防御和保护功能。 【教学方式】 课堂授课。 第三节喉的应用解剖与生理 【目的要求】 1,掌握喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能。 2.熟悉喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3.了解喉的韧带解剖和屏气功能。 【教学内容】 1.阐释喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能，结合挂图、 模型进行教学。 2.简要讲解喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3.提示与自学喉的韧带解剖和屏气功能。 【散学方式】 课堂授课。 第四节耳的应用解剖与生理 【目的要求】 1.掌握中耳解剖和听觉生理。 2.熟悉内耳解剖与平衡生理。 3.了解外耳解剖。 【教学内容】 1.阐释中耳解剖和听觉生理，结合挂图、模型进行教学。 2.简要讲解内耳解剖与平衡生理。 3.自学外耳解剖。 【教学方式】 课堂授课。 第二章耳鼻咽喉与脏腑经络的关系 第一节耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1.掌握鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑 ·145✉
·145· 【教学内容】 1．阐释咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能，结合挂图、 模型进行教学。 2．简要讲解咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。 3．提示与自学咽的共鸣作用、防御和保护功能。 【教学方式】 课堂授课。 第三节 喉的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能。 2．熟悉喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3．了解喉的韧带解剖和屏气功能。 【教学内容】 1．阐释喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能，结合挂图、 模型进行教学。 2．简要讲解喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。 3．提示与自学喉的韧带解剖和屏气功能。 【教学方式】 课堂授课。 第四节 耳的应用解剖与生理 【目的要求】 1．掌握中耳解剖和听觉生理。 2．熟悉内耳解剖与平衡生理。 3．了解外耳解剖。 【教学内容】 1．阐释中耳解剖和听觉生理，结合挂图、模型进行教学。 2．简要讲解内耳解剖与平衡生理。 3．自学外耳解剖。 【教学方式】 课堂授课。 第二章 耳鼻咽喉与脏腑经络的关系 第一节 耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1．掌握鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑
间的依存与影响关系。 2.熟悉手足阳明、少阳、太阳、手少阴、足厥阴、督脉、任脉与阳跷脉等经络在鼻局 部的循行关系与治疗应用。 3.了解鼻与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1,阐释鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文 献论述与现代研究。 2.简要讲解鼻与手足阳阴等十二经脉的循行关系与治疗应用。 3.提示与自学鼻与脏腑经络关系的现代研究进展及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节咽喉与脏腑经络的关系 【目的要求】 1,掌握咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的依 存与影响关系。 2.熟悉循经咽喉的十一条经脉与六条奇经八脉在咽喉局部的循行关系与治疗应用。 3.了解咽喉与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1,阐释咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论述 与现代研究。 2.简要讲解咽喉与相关经脉、奇经八脉的循行关系及治疗应用。 3.提示与自学咽喉和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1.掌握耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的 依存与影响关系。 2.熟悉手足少阳、太阳、阳明、手厥阴等经脉在耳局部的循行关系与治疗应用。 3.了解耳与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论 述与现代研究。 2.简要讲解耳与手足少阳等七条经脉的循行关系及治疗应用。 3.提示与自学耳和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。 ·146·
·146· 间的依存与影响关系。 2．熟悉手足阳明、少阳、太阳、手少阴、足厥阴、督脉、任脉与阳跷脉等经络在鼻局 部的循行关系与治疗应用。 3．了解鼻与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文 献论述与现代研究。 2．简要讲解鼻与手足阳阴等十二经脉的循行关系与治疗应用。 3．提示与自学鼻与脏腑经络关系的现代研究进展及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节 咽喉与脏腑经络的关系 【目的要求】 1．掌握咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的依 存与影响关系。 2．熟悉循经咽喉的十一条经脉与六条奇经八脉在咽喉局部的循行关系与治疗应用。 3．了解咽喉与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论述 与现代研究。 2．简要讲解咽喉与相关经脉、奇经八脉的循行关系及治疗应用。 3．提示与自学咽喉和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节 耳与脏腑经络的关系 【目的要求】 1．掌握耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的 依存与影响关系。 2．熟悉手足少阳、太阳、阳明、手厥阴等经脉在耳局部的循行关系与治疗应用。 3．了解耳与脏腑经络关系的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论 述与现代研究。 2．简要讲解耳与手足少阳等七条经脉的循行关系及治疗应用。 3．提示与自学耳和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥
【教学方式】 自学。 第三章耳鼻咽喉病的病因病理概要 第一节鼻病的病因病理 【目的要求】 1.掌握邪毒侵袭、火热上蒸、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共11型病因所致鼻病 的主要病机。 2.熟悉上述病因病机所致鼻病的主要临床特点。 3.了解上述鼻病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释邪毒侵袭3型、火热上蒸3型、脏腑虚损3型、气血痰浊瘀阻2型病因所致鼻 病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2.简要讲解上述病因病机所致鼻病的主要临床特点及其发生机理。 3.提示与自学上述鼻病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节咽喉病的病因病理 【目的要求】 1.掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共12型病因所致咽喉 病的主要病机。 2.熟悉上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点。 3.了解上述咽喉病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1.阐释邪毒侵袭3型、火热上犯3型、脏腑虚损3型、气血痰浊瘀阻3型病因所致咽 喉病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2.简要讲解上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点及其发生机理。 3.提示与自学上述咽喉病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节耳病的病因病理 【目的要求】 1.掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共14型病因所致耳病 的主要病机。 2.熟悉上述病因病机所致耳病的主要临床特点。 ·147
·147· 【教学方式】 自学。 第三章 耳鼻咽喉病的病因病理概要 第一节 鼻病的病因病理 【目的要求】 1．掌握邪毒侵袭、火热上蒸、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 11 型病因所致鼻病 的主要病机。 2．熟悉上述病因病机所致鼻病的主要临床特点。 3．了解上述鼻病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释邪毒侵袭 3 型、火热上蒸 3 型、脏腑虚损 3 型、气血痰浊瘀阻 2 型病因所致鼻 病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2．简要讲解上述病因病机所致鼻病的主要临床特点及其发生机理。 3．提示与自学上述鼻病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第二节 咽喉病的病因病理 【目的要求】 1．掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 12 型病因所致咽喉 病的主要病机。 2．熟悉上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点。 3．了解上述咽喉病病因病理的现代研究进展。 【教学内容】 1．阐释邪毒侵袭 3 型、火热上犯 3 型、脏腑虚损 3 型、气血痰浊瘀阻 3 型病因所致咽 喉病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。 2．简要讲解上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点及其发生机理。 3．提示与自学上述咽喉病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。 【教学方式】 自学。 第三节 耳病的病因病理 【目的要求】 1．掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 14 型病因所致耳病 的主要病机。 2．熟悉上述病因病机所致耳病的主要临床特点