水产养殖专业水产动物养殖教学实习大纲总周数：2总学分：2大纲审定人：王慧大纲执笔人：季相山一、前言水产养殖专业是培养从事水产动物养殖、疾病防治、水产业经济管理及水产科学技术推广等方面知识的复合型高级人才的专业。它要求学生不仅具有坚实而宽广的水产科学理论知识，还应具有解决实际问题的基本技能，要有良好的动手能力，成为适应社会主义市场经济体制和现代化要求的复合型人才。水产动物养殖教学实习是实现水产养殖专业培养目标的重要的实践教学环节。二、实践教学大纲1、目的、任务水产动物养殖教学实习的目的是使学生在学习理论知识的同时，深入到水产养殖单位、科研单位和渔业技术推广站等有关水产实践的第一线，全面了解具体的操作流程、设备和一些具体操作，培养实际动手能力，加强感性认识，提高学识水平；同时，使大学生充分接触社会，了解水产业的发展现状和发展趋势，激发大学生投身祖国建设的热情，使大学生努力培养和提高自己的创新思维意识，积极培养自己关心社会发展、参与社会实践和努力开拓进取的精神。学院则通过学生在进行水产动物养殖教学实习过程中的思想道德、心理素质和学识水平等方面的表现，找出教学工作中存在的薄弱环节，不断提高理论知识和实践能力等各个教学环节的水平，全面提高教学质量，为祖国培养具有动手能力和具有开拓进取精神的大学毕业生。2、主要内容水产养殖专业的本科学生，根据水产动物养殖教学实习大纲的要求，于第三学年的第二学期进行，为期2周，总计2个学分。学生需要完成的具体内容和基本教学要求如下：（1）以勤俭节约和科学严谨的态度对待水产动物养殖教学实习，认真观察所有的生产环节，将大学课堂中所学的理论知识综合地运用于社会教学实践中，努力去发现问题和分析问题，积极地表现出当代大学生关心社会发展，勇于解决实际问题以及开拓创新和积极进取的精神风貌。（2）独立完成水产动物养殖教学实习报告，不惧艰难、独立分析、勇于提出自已的见解，提高自己的学识水平。在指导教师的指导下，认真修改，提高自己关心社会发展现状、勇于发现和分析问题，勇于创新和积极开拓进取的精神
水产养殖专业水产动物养殖教学实习大纲 总 周 数： 2 总 学 分：2 大纲执笔人：季 相山 大纲审定人：王慧 一、前言 水产养殖专业是培养从事水产动物养殖、疾病防治、水产业经济管理及水产科学技术推 广等方面知识的复合型高级人才的专业。它要求学生不仅具有坚实而宽广的水产科学理论知 识，还应具有解决实际问题的基本技能，要有良好的动手能力，成为适应社会主义市场经济 体制和现代化要求的复合型人才。水产动物养殖教学实习是实现水产养殖专业培养目标的重 要的实践教学环节。 二、实践教学大纲 1、目的、任务 水产动物养殖教学实习的目的是使学生在学习理论知识的同时，深入到水产养殖单位、 科研单位和渔业技术推广站等有关水产实践的第一线，全面了解具体的操作流程、设备和一 些具体操作，培养实际动手能力，加强感性认识，提高学识水平；同时，使大学生充分接触 社会，了解水产业的发展现状和发展趋势，激发大学生投身祖国建设的热情，使大学生努力 培养和提高自己的创新思维意识，积极培养自己关心社会发展、参与社会实践和努力开拓进 取的精神。 学院则通过学生在进行水产动物养殖教学实习过程中的思想道德、心理素质和学识水平 等方面的表现，找出教学工作中存在的薄弱环节，不断提高理论知识和实践能力等各个教学 环节的水平，全面提高教学质量，为祖国培养具有动手能力和具有开拓进取精神的大学毕业 生。 2、主要内容 水产养殖专业的本科学生，根据水产动物养殖教学实习大纲的要求，于第三学年的第二 学期进行，为期 2 周，总计 2 个学分。学生需要完成的具体内容和基本教学要求如下： （1）以勤俭节约和科学严谨的态度对待水产动物养殖教学实习，认真观察所有的生产环 节，将大学课堂中所学的理论知识综合地运用于社会教学实践中，努力去发现问题和分析问 题，积极地表现出当代大学生关心社会发展，勇于解决实际问题以及开拓创新和积极进取的 精神风貌。 （2）独立完成水产动物养殖教学实习报告，不惧艰难、独立分析、勇于提出自己的见解， 提高自己的学识水平。在指导教师的指导下，认真修改，提高自己关心社会发展现状、勇于 发现和分析问题，勇于创新和积极开拓进取的精神
3、建议完成形式及时间（1）完成时间：水产动物养殖教学实习在大学三年级的第二学期完成。（2）进行的方式：学生在指导教师的组织带领下，深入生产和科研第一线，完成教学实习，最后，按照水产动物养殖教学实习的规范格式提交自己独立撰写的水产动物养殖教学实习报告。三、成绩考核与评定本课程的名称：水产动物养殖教学实习。课程代码：SJ023010。水产动物养殖教学实习按照以下三个步骤，有计划地进行。（1）学习课堂理论知识，并主动查阅一些相关文献，了解水产动物养殖方面的社会现状。为从事水产动物养殖教学实习做好思想和资料方面的准备。（2）深入生产和科研第一线，认真观察一些有代表性的科研和水产养殖活动的全过程主动提出问题，做好记录。（3）按照水产动物养殖教学实习的规范格式独立完成水产动物养殖教学实习报告。（4）教师就学生提交的水产动物养殖教学实习报告，就观察能力、资料记录、实习收获动手能力等学识水平进行评分，作为水产动物养殖教学实习课程的成绩。四、执行本大纲应注意的问题1、水产动物养殖教学实习报告，必须是根据自已的实习观察、理解和思考，经过查阅文献、综合分析和创新思维，得出问题、观点和建议等各方面的收获。不准抄装他人的现成资料。2、水产动物养殖教学实习的格式要科学而规范，语言要简明要，文笔流畅，表达清晰。3、水产动物养殖教学实习报告要求打印稿或手写稿，字数在1000字以上
3、建议完成形式及时间 （1）完成时间：水产动物养殖教学实习在大学三年级的第二学期完成。 （2）进行的方式：学生在指导教师的组织带领下，深入生产和科研第一线，完成教学实 习，最后，按照水产动物养殖教学实习的规范格式提交自己独立撰写的水产动物养殖教学实 习报告。 三、成绩考核与评定 本课程的名称：水产动物养殖教学实习。课程代码：SJ023010。水产动物养殖教学实习 按照以下三个步骤，有计划地进行。 （1）学习课堂理论知识，并主动查阅一些相关文献，了解水产动物养殖方面的社会现状。 为从事水产动物养殖教学实习做好思想和资料方面的准备。 （2）深入生产和科研第一线，认真观察一些有代表性的科研和水产养殖活动的全过程， 主动提出问题，做好记录。 （3）按照水产动物养殖教学实习的规范格式独立完成水产动物养殖教学实习报告。 （4）教师就学生提交的水产动物养殖教学实习报告，就观察能力、资料记录、实习收获 动手能力等学识水平进行评分，作为水产动物养殖教学实习课程的成绩。 四、执行本大纲应注意的问题 1、水产动物养殖教学实习报告，必须是根据自己的实习观察、理解和思考，经过查阅文 献、综合分析和创新思维，得出问题、观点和建议等各方面的收获。不准抄袭他人的现成资 料。 2、水产动物养殖教学实习的格式要科学而规范，语言要简明扼要，文笔流畅，表达清晰。 3、水产动物养殖教学实习报告要求打印稿或手写稿，字数在 1000 字以上