课程名称：《海洋调查与观测技术》第 6周,第 6_讲次摘要第五章透明度、水色、海发光的观测授课题目（章、节）本讲目的要求及重点难点：【目的要求】掌握透明度、水色、海发光观测的定义、方法、步骤及使用的仪器。【重点】掌握透明度、水色、海发光的测量方法及步骤。【难点】海发光的影响因子。内容-
1 课程名称：《海洋调查与观测技术》 第 6 周，第 6 讲次 摘 要 授课题目（章、节） 第五章 透明度、水色、海发光的观测 本讲目的要求及重点难点： 【目的要求】掌握透明度、水色、海发光观测的定义、方法、步骤及使用的仪器。 【重 点】掌握透明度、水色、海发光的测量方法及步骤。 【难 点】海发光的影响因子。 内 容
【本讲课程的引入】透明度、水色、海发光的观测，对保证交通运输的安全、海上作战、水同学们对海产养殖事业等有着重要的作用。水透明度、【本讲课程的内容】水色、海发光都有哪些第五章透明度、水色、海发光的观测了解？板书“第五章透明度、水色、海发光的观测”透明度表示海水透明的程度（即光在海水的衰减程度）。水色是表示海水的颜色。海发光是指夜晚海面生物发光的现象。透明度、水色、海发光的观测，对保证交通运输的安全、海上作战、水产养殖事业等有着重要的作用。在还进活动中也必须估计到水色、透明度等光学性质对于战争的影响。了解海发光情况使我们在黑夜航行时可以及时发现各种目标。研究水色和透明度也有助于识别洋流的分布。研究透明度和对于渔业和盐业也有一定的意义。5.1透明度观测板书“5.1透明度观测”5.1.1透明度意义板书“5.1.1透明度意义”用白色的圆盘来观测水中的透明程度称其为塞克透明度盘。这是一种用直径为30cm的白色园板（透明度盘），在船上背阳一侧，垂直放入水中，直到刚刚看不见为止，透明度板“消失”的深度叫透明度。用透明度板观测而得到的透明度是相对透明度。透明度的新定义为：一平行光束在水中传播一定距离后，其光能流I与原光能流I。之比，即：T=1/10而光在海水中衰减规律为：I=I.e-rz为水深，『为衰减系数。比较上面两式得：T=e-r若取光在海中传播距离Z-1m，则透明度值的自然对数与衰减系数的绝对值相等，即：In T = [rl衰减系数的倒数L称为衰减长度，与圆板透明度的数值大体相当。5.1.2透明度观测板书“5.1.2透明度观测”观测透明度的透明度盘是一块漆成白色的木质或金属圆盘，直径30cm，盘下悬挂有铅锤（约5kg），盘上系有绳索，绳索上标有以分米为单位的长度记号。1、观测方法见P69-70。2、注意事项见70。2
2 【本讲课程的引入】透明度、水色、海发光的观测，对保证交通运输的安全、海上作战、水 产养殖事业等有着重要的作用。 【本讲课程的内容】 第五章 透明度、水色、海发光的观测 板书“第五章 透明度、水色、海发光的观测” 透明度表示海水透明的程度（即光在海水的衰减程度）。水色是表示海水的颜色。海发光 是指夜晚海面生物发光的现象。 透明度、水色、海发光的观测，对保证交通运输的安全、海上作战、水产养殖事业等有 着重要的作用。 在还进活动中也必须估计到水色、透明度等光学性质对于战争的影响。 了解海发光情况使我们在黑夜航行时可以及时发现各种目标。 研究水色和透明度也有助于识别洋流的分布。 研究透明度和对于渔业和盐业也有一定的意义。 5.1 透明度观测 板书“5.1 透明度观测” 5.1.1 透明度意义 板书“5.1.1 透明度意义” 用白色的圆盘来观测水中的透明程度称其为塞克透明度盘。这是一种用直径为 30cm 的 白色园板（透明度盘），在船上背阳一侧，垂直放入水中，直到刚刚看不见为止，透明度板“消 失”的深度叫透明度。用透明度板观测而得到的透明度是相对透明度。 透明度的新定义为：一平行光束在水中传播一定距离后，其光能流 I 与原光能流 I 0 之比， 即： 0 T = I I 而光在海水中衰减规律为： rz I I e − = 0 z 为水深，r 为衰减系数。 比较上面两式得： rz T e − = 若取光在海中传播距离 z=1m，则透明度值的自然对数与衰减系数的绝对值相等，即： ln T = r 衰减系数的倒数 L 称为衰减长度，与圆板透明度的数值大体相当。 5.1.2 透明度观测 板书“5.1.2 透明度观测” 观测透明度的透明度盘是一块漆成白色的木质或金属圆盘，直径 30cm，盘下悬挂有铅锤 （约 5kg），盘上系有绳索，绳索上标有以分米为单位的长度记号。 1、观测方法见 P69-70 。2、注意事项见 70 。 同学们对海 水透明度、 水色、海发 光都有哪些 了解？
5.2水色观测板书“5.2水色观测”板书“5.2.1水色及其成因”5.2.1水色及其成因海面的颜色主要取决于海面对光线的反射，因此，它与当时的天空状况和海面状况有关。海水的颜色是由水分子及悬浮物质的三谁和饭谁出来的光线决定的，称为水色。海水是半透明的介质，太阳光线射达海面时，一部分被海面反射，反收割能量的多少与太阳高度有关，太阳高度愈大，反射能力愈小：另一部分则经折射而进入海水中，而后被海水的分子和悬浮物质吸收和散射。由于各种光线在进入海水中后被吸收和散射。由于各种光线自进入海水后被吸收和散射的情况不同，因此就产生了各种水色。各色光的投射量与吸收量的比，叫做“吸收率”，即：各色光的吸收率吸收率=年各色光的透射率各色光线波长不同，吸收率也不同。波长长度与吸收率呈正比例的关系。吸收与散射是互为相反的两种作用。吸收率大的光波，其散射能量小，而吸收率小弟光波，其散射能量大。散射能量还与悬浮物颗粒粒径有关：颗粒粒径越小，短波散射能量越大。这种现象称为海水对光线的选择吸收和散射。5.2.2水色观测板书“5.2.2水色观测”水色观测时用水色标准液进行的。水色根据水色计目测确定。1.观测方法见P71.2.注意事项见P725.3海发光观测板书“5.3海发光观测”5.3.1海发光及其影响因子板书“5.3.1海发光及其影响因子”海发光时海中的微光，它是指夜间海面生物的发光现象。海发光并不是海水本身具有什么发亮的性质，这种闪光完全是从生活在海水中的生物发出来的。1.发光细菌。2.单细胞有机物。3.较复杂的海生生物发光。4.鱼也能发光。5.3.2海发光的观测板书“5.3.2海发光的观测”海发光的观测有二项目：发光类型和发光强度（等级）。1、海发光的类型：(1)火花型（H)。(2)弥漫型（M)。(3)闪光型（S）。2、海发光强度：海发光的强度分五级，各级特征见P74表5.3.1。3、观测方法见P74。4、注意事项见P74。3
3 5.2 水色观测 板书“5.2 水色观测” 5.2.1 水色及其成因 板书“5.2.1 水色及其成因” 海面的颜色主要取决于海面对光线的反射，因此，它与当时的天空状况和海面状况有关。 海水的颜色是由水分子及悬浮物质的三谁和饭谁出来的光线决定的，称为水色。 海水是半透明的介质，太阳光线射达海面时，一部分被海面反射，反收割能量的多少与 太阳高度有关，太阳高度愈大，反射能力愈小；另一部分则经折射而进入海水中，而后被海 水的分子和悬浮物质吸收和散射。由于各种光线在进入海水中后被吸收和散射。由于各种光 线自进入海水后被吸收和散射的情况不同，因此就产生了各种水色。 各色光的投射量与吸收量的比，叫做“吸收率”,即： 各色光的透射率 各色光的吸收率 吸收率 = 各色光线波长不同，吸收率也不同。波长长度与吸收率呈正比例的关系。 吸收与散射是互为相反的两种作用。吸收率大的光波，其散射能量小，而吸收率小弟光 波，其散射能量大。散射能量还与悬浮物颗粒粒径有关：颗粒粒径越小，短波散射能量越大。 这种现象称为海水对光线的选择吸收和散射。 5.2.2 水色观测 板书“5.2.2 水色观测” 水色观测时用水色标准液进行的。 水色根据水色计目测确定。 1.观测方法见 P71. 2.注意事项见 P72. 5.3 海发光观测 板书“5.3 海发光观测” 5.3.1 海发光及其影响因子 板书“5.3.1 海发光及其影响因子” 海发光时海中的微光，它是指夜间海面生物的发光现象。 海发光并不是海水本身具有什么发亮的性质，这种闪光完全是从生活在海水中的生物发 出来的。 1.发光细菌。 2.单细胞有机物。 3.较复杂的海生生物发光。 4.鱼也能发光。 5.3.2 海发光的观测 板书“5.3.2 海发光的观测” 海发光的观测有二项目：发光类型和发光强度（等级）。 1、海发光的类型：(1)火花型（H）。(2)弥漫型（M）。(3)闪光型（S）。 2、海发光强度： 海发光的强度分五级，各级特征见 P74 表 5.3.1 。 3、观测方法见 P74 。 4、注意事项见 P74
【本讲课程的小结】本讲课程主要介绍了透明度、水色、海发光观测的定义、方法、步骤及使用的仪器。【本讲课程的作业】简答题：透明度、水色、海发光观测的注意事项有哪些？4
4 【本讲课程的小结】 本讲课程主要介绍了透明度、水色、海发光观测的定义、方法、步骤及使用的仪器。 【本讲课程的作业】 简答题：透明度、水色、海发光观测的注意事项有哪些？