学 冷出点片出力 「学恍县础物理教研 光电科学技术研究师 至 蒋小平 e 68384963emicjungxp@163.com
1 普通物理学教程 讲授： 物理学院基础物理教研室 光 电 科 学 技 术 研 究所 蒋小平 68384963 jungxp@163.com
我不知道世人怎么看,但在我自 己看来,我只不过是一个在海滨玩耍 的小孩,不时地为比别人找到一块更 光滑、更美丽的卵石和贝壳而感到 兴,而在我面前的真理的海洋,却完 全是个谜 决海定
2 “我不知道世人怎么看，但在我自 己看来，我只不过是一个在海滨玩耍 的小孩，不时地为比别人找到一块更 光滑、更美丽的卵石和贝壳而感到高 兴，而在我面前的真理的海洋，却完 全是个谜” ──Newton
§3.1牛顿第一定律初惯性参者系 基本概念 立圆息 不受其它物体作用或离其它物体都足够远的质点(理想模型)。 孤立质点静止或作等速直线运动(每个物体继续保持其静止或作 等速直线运动的状态,除非有力加于其上迫使它改变这种状态)。 使用范围:质点和惯性参考系。 对牛顿第一定律的理解: (1)定性的说明了运动和力的关系:物体的运动并不需要力去维持,只有当 物体的运动状态(速度)发生变化即产生加速度时,才需要力的作用。 力的定义:力是一物体对另一物体的作用,是物体产生加速度的原因。 (2)提出了“惯性”的概念:物体保持原来运动状态不变的特性,是物体所固 有的 有承海决海定
3 §3.1 牛顿第一定律和惯性参考系 基本概念： 一、孤立质点 不受其它物体作用或离其它物体都足够远的质点（理想模型）。 二、牛顿第一定律 孤立质点静止或作等速直线运动（每个物体继续保持其静止或作 等速直线运动的状态，除非有力加于其上迫使它改变这种状态）。 使用范围：质点和惯性参考系。 对牛顿第一定律的理解： （1）定性的说明了运动和力的关系：物体的运动并不需要力去维持，只有当 物体的运动状态（速度）发生变化即产生加速度时，才需要力的作用。 力的定义：力是一物体对另一物体的作用，是物体产生加速度的原因。 （2）提出了“惯性”的概念：物体保持原来运动状态不变的特性，是物体所固 有的
吕。圆性参名器8 孤立粒子相对它静止或作等速直线运动的参考系。简称“惯性系”。或 者:牛顿第一定律能成立的参考系叫惯性系,否则称为非惯性参考系。 一般情况下,由观察和实验的性质来判断,如: 在精度不太高时,地球参考系可以看作惯性参考系,又称实验室参考 系,或实验室坐标系。 在人造地球卫星时,常选“地心——恒星坐标系′:以地心为原点 坐标轴指向恒星的惯性参考系。 在研究行星等天体的运动时,常选“日心—恒星坐标系”:以太阳 中心为原点,坐标轴指向其它恒星的惯性参考系。 相对于惯性参考系作等速直线运动的参考系亦为惯性参考系,这就是 惯性参考系的“传递性”:发现一个惯性系,变有无穷多个惯性系。 注意:运动只能是相对于参考系而言的,没有参考系的运动描述都是 没有任何物理意义的。 决海定
4 三、惯性参考系： 孤立粒子相对它静止或作等速直线运动的参考系。简称“惯性系” 。或 者：牛顿第一定律能成立的参考系叫惯性系，否则称为非惯性参考系。 一般情况下，由观察和实验的性质来判断，如： 在精度不太高时，地球参考系可以看作惯性参考系，又称实验室参考 系，或实验室坐标系。 在人造地球卫星时，常选“地心——恒星坐标系”：以地心为原点， 坐标轴指向恒星的惯性参考系。 在研究行星等天体的运动时，常选“日心——恒星坐标系”：以太阳 中心为原点，坐标轴指向其它恒星的惯性参考系。 相对于惯性参考系作等速直线运动的参考系亦为惯性参考系，这就是 惯性参考系的“传递性”：发现一个惯性系，变有无穷多个惯性系。 注意：运动只能是相对于参考系而言的，没有参考系的运动描述都是 没有任何物理意义的
练习题(35,1): 量为2kg的质点的运动学方程:r=(6t2-l)i+(3t2+3+1)j,(t为时 间,单位为秒;长度 解:已知『=(6t2-1)i+(3t2+3-1) 单位为米)。 根据速度及加速度的定义,可求得 求证:质点受恒 d (6#-1)计分(3+3t-1)j 力而运动,并求力的 dt dt 大小、方向 =12+(6t3)j 12i+6j d t 则质点所受合力为 F=ma=24i+12j=常矢量 即质点受恒力而运动 合力F的大小 F=4B+F=√242+12=26.8(N) 合力F与ox轴的夹角为6 6=tg-1 F tg-12=26°34 24 决海定
5 量为2kg的质点的运动学方程： ， (t为时 间，单位为秒；长度 单位为米）。 求证：质点受恒 力而运动，并求力的 大小、方向． r t i t t j (6 1) (3 3 1) 2 2 = − + + + 练习题(3.5.1)：