人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想,但是他热 切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。 爷爷曾说:“值得回忆的哀乐人事常是湿的。”此时我的眼睛也是湿的了。谁能体会他那 热情洋溢之中的忧虑,幽默后面的隐痛,微笑之间的悲凉,悲凉之外的深重的爱!很多年, 我们和他一起生活,可是我们不懂。水边学校水边书,我是否来得太晚? 尽管爷爷从二十岁起就离开了家乡,但这一片水土上的光辉,在爷爷生命中终生不灭。 我记得爷爷最后的目光,默默地,停留在窗外的四季中,停留在过去的风景里。 爷爷,有一天我要送你回来,轻轻地,回到你的土地,回到你的风景里。那风里雨里, 透明的阳光里,透明的流水里,有我湿湿的想念,永远永远。注释:①本文中的“爷爷”指作 家沈从文(1902-1988)。 (1)下列对文章内容的理解,不正确的两项是( )A、本文侧重描述故乡的风 景和水边的生活对沈从文一生不可磨灭的影响。B、文中的“书”有的地方指爷爷的创作,有 的地方比喻大千世界,丰富人生。C、“水”的兼容并包,柔弱中有强韧的品德赋予了爷爷温 和而倔强的性格。D、结尾一段表达了作者在爷爷的有生之年陪伴他回到故乡的热切憧憬 E、文章通过回到爷爷故乡的所见所想,集中表达了物是人非的历史沧桑感 (2)文章第一段指出“这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想”,说说这理想是 什么? (3)结合“湿”字在文章中的特定含义,说说为什么沈从文认“值得回忆的哀乐人事常是湿 (4)沈从文从二十岁起就离开了家乡,有位评论家却说“沈从文在一条长达千里的沅水上生 活了一辈子”。结合本文,谈谈你对这种说法的理解 参考答案:1.DE(根据原文倒数第二段“我还记得爷爷最后的目光”可知沈从文已故去 根据第三段“山还是那座山。。。房也不是那幢房,人是新人物,事是新故事了。。”并非集中 表达物是人非之感,而是借此表达对爷爷的怀念之情)2答:用自然的美,人性的美及古 代文明的美,为民族唤回一些健康的记忆和美好的梦想。(解析:仔细阅读原文,便会发现
6 人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想，但是他热 切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。 爷爷曾说：“值得回忆的哀乐人事常是湿的。”此时我的眼睛也是湿的了。谁能体会他那 热情洋溢之中的忧虑，幽默后面的隐痛，微笑之间的悲凉，悲凉之外的深重的爱！很多年， 我们和他一起生活，可是我们不懂。水边学校水边书，我是否来得太晚？ 尽管爷爷从二十岁起就离开了家乡，但这一片水土上的光辉，在爷爷生命中终生不灭。 我记得爷爷最后的目光，默默地，停留在窗外的四季中，停留在过去的风景里。 爷爷，有一天我要送你回来，轻轻地，回到你的土地，回到你的风景里。那风里雨里， 透明的阳光里，透明的流水里，有我湿湿的想念，永远永远。注释：①本文中的“爷爷”指作 家沈从文（1902—1988）。 （1）下列对文章内容的理解，不正确的两项是（ ） A、本文侧重描述故乡的风 景和水边的生活对沈从文一生不可磨灭的影响。 B、文中的“书”有的地方指爷爷的创作，有 的地方比喻大千世界，丰富人生。 C、“水”的兼容并包，柔弱中有强韧的品德赋予了爷爷温 和而倔强的性格。 D、结尾一段表达了作者在爷爷的有生之年陪伴他回到故乡的热切憧憬。 E、文章通过回到爷爷故乡的所见所想，集中表达了物是人非的历史沧桑感。 （2）文章第一段指出“这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想”，说说这理想是 什么？ （3）结合“湿”字在文章中的特定含义，说说为什么沈从文认“值得回忆的哀乐人事常是湿 的”？ （4）沈从文从二十岁起就离开了家乡，有位评论家却说“沈从文在一条长达千里的沅水上生 活了一辈子”。结合本文，谈谈你对这种说法的理解。 参考答案：1.D E （根据原文倒数第二段“我还记得爷爷最后的目光”可知沈从文已故去。 根据第三段“山还是那座山。。。房也不是那幢房，人是新人物，事是新故事了。。”并非集中 表达物是人非之感，而是借此表达对爷爷的怀念之情） 2.答：用自然的美，人性的美及古 代文明的美，为民族唤回一些健康的记忆和美好的梦想。（解析：仔细阅读原文，便会发现
这句话中“沅水边形成的理想”也就是第10段中“爷爷”自己所说的“美梦”。作者在引用了“爷 爷”的话后,紧接着就对“美梦”的内涵作了全面的阐释。)3.答:因为值得回忆的人事,往往 是与河流密切相关的,浸润着深沉情感的,鲜活、流动、有生命的,令人感动、催人泪下的。 (解析:水给了沈从文三样东西:此中有“热情洋溢之中的忧虑,幽默后面的隐痛,微笑之 间的悲哀,悲凉之外沉重的爱”由此可以把我“湿”的含义)4二十岁以前生活在沅水边的土 地上(或生活在远水边上),二十年后生活在对这片土地(或沅水)的记忆里。(解析:根据 第6段“在水边长大。爷爷的第一所学校就是这沅水”和第12段”尽管爷爷从20岁就离开了家 乡,但这一片水土上的光辉,在爷爷的生命中终生不灭”) 3、阅读下面的文字,回答问题 歌德之勺 张炜 1987年,从北到南走了一趙德国。一天,我和朋友在法兰克福大街上闲走,突然想起了歌 德。这儿有他最重要的故居啊。我和几个朋友立刻匆匆去寻。 这是一个奇特的人物。在文学的星云中,像他一样的文坛“恒星”大概不会太多。在中国, 也只有屈原、李白等才能和他媲美。第一次读《少年维特之烦恼》,掰指计算作家当时的年 龄,感受一个少年的全部热烈。那时觉得如此饱满的情感只会来自一种写实,而不需要什 么神奇的技巧。现在看这种理解有一多半是对的。一件伟大的艺术品,究竟需要多少技巧? 不知道。我们只知道它会是一位伟大的艺术家写的,它只要源于那样的一颗心灵。心灵的 性质重于一切。 今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在 在的空间。多么不可思议,多么幸福。我们可以用手摸一下诗人出没的东西,小心翼翼。 我们试图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘,去接通那颗伟大的灵魂。 歌德故居是一幢三层楼房,当然很宽敞,很气派,与想象中的差不多。书房,卧室,客厅, 最后又是厨房。我不知道为什么,对这个宽大的厨房特别这样注意起来,在那个阔大的铁 锅跟前站了许久。记得锅上垂了一个巨型排气铁罩。所有炊事器具一律黝黑粗大,煎锅 铲子;特别是那把高悬在墙上的平底铜勺,简直把我吓了一跳。 我从来没有见过这么大一把炊勺。 这样的炊具有没有办法做出精致的菜肴,我不知道。但我可以想象出当年这里一定是高朋 满座,常常让诗人有一场大欢乐大陶醉。可以想象像酒酣耳热之时,那一场诗人的豪放。 大厨房约可以让十几个厨子同时运作,他们或烹或炸,或煎或炒,大铁勺碰得哐哐有声 诗人的一颗心有多么纤细。我难以想象他需要这样的一间厨房。为什么,想不出。这样
7 这句话中“沅水边形成的理想”也就是第10段中“爷爷”自己所说的“美梦”。作者在引用了“爷 爷”的话后，紧接着就对“美梦”的内涵作了全面的阐释。） 3.答：因为值得回忆的人事，往往 是与河流密切相关的，浸润着深沉情感的，鲜活、流动、有生命的，令人感动、催人泪下的。 （解析：水给了沈从文三样东西：此中有“热情洋溢之中的忧虑，幽默后面的隐痛，微笑之 间的悲哀，悲凉之外沉重的爱”由此可以把我“湿”的含义） 4.二十岁以前生活在沅水边的土 地上（或生活在远水边上），二十年后生活在对这片土地（或沅水）的记忆里。（解析：根据 第6段“在水边长大。。。爷爷的第一所学校就是这沅水”和第12段”尽管爷爷从20岁就离开了家 乡，但这一片水土上的光辉，在爷爷的生命中终生不灭”） 3、阅读下面的文字，回答问题 歌德之勺 张炜 1987年，从北到南走了一趟德国。一天，我和朋友在法兰克福大街上闲走，突然想起了歌 德。这儿有他最重要的故居啊。我和几个朋友立刻匆匆去寻。 这是一个奇特的人物。在文学的星云中，像他一样的文坛“恒星”大概不会太多。在中国， 也只有屈原、李白等才能和他媲美。第一次读《少年维特之烦恼》，掰指计算作家当时的年 龄，感受一个少年的全部热烈。那时觉得如此饱满的情感只会来自一种写实，而不需要什 么神奇的技巧。现在看这种理解有一多半是对的。一件伟大的艺术品，究竟需要多少技巧？ 不知道。我们只知道它会是一位伟大的艺术家写的，它只要源于那样的一颗心灵。心灵的 性质重于一切。 今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在 在的空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手摸一下诗人出没的东西，小心翼翼。 我们试图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘，去接通那颗伟大的灵魂。 歌德故居是一幢三层楼房，当然很宽敞，很气派，与想象中的差不多。书房，卧室，客厅， 最后又是厨房。我不知道为什么，对这个宽大的厨房特别这样注意起来，在那个阔大的铁 锅跟前站了许久。记得锅上垂了一个巨型排气铁罩。所有炊事器具一律黝黑粗大，煎锅、 铲子；特别是那把高悬在墙上的平底铜勺，简直把我吓了一跳。 我从来没有见过这么大一把炊勺。 这样的炊具有没有办法做出精致的菜肴，我不知道。但我可以想象出当年这里一定是高朋 满座，常常让诗人有一场大欢乐大陶醉。可以想象像酒酣耳热之时，那一场诗人的豪放。 大厨房约可以让十几个厨子同时运作，他们或烹或炸，或煎或炒，大铁勺碰得哐哐有声。 诗人的一颗心有多么纤细。我难以想象他需要这样的一间厨房。为什么，想不出。这样一