《会计信息系统》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16073903 课程名称：会计信息系统 英文名称：Accounting Information System 课程类别：专业课 时：48，其中实验24学时 学 分：3 适用对象：会计学 考核方式：考试。 闭卷与开卷相结合：本课程的成绩考核包括平时作业、实验成绩（实 验报告)和期末闭卷考试三部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的 20%(含作业、出勤和课堂参与)，实验成绩（实验报告）成绩占课 程总成绩的30%，期末考试成绩占课程总成绩的50%。 先修课程：《微观经济学》、《管理信息系统》、《初级财务会计学》、《中级财务会 计学（上）》、《中级财务会计学（下）》、《财务管理》、《成本管理会计》 二、课程简介 本课程内容分为会计信息系统基本理论和会计软件应用两部分 基本理论部分主要阐述现代信息技术与会计信息系统的关系，介绍会计信息系统 的基本概念、基本理论和基本分析设计方法：阐述会计信息系统的应用原理，描述会 计信息系统的总体结构和各个子系统的基本功能，具体阐述总账子系统的总体结构、 主要功能和各个功能之间的数据传递关系、主要数据文件的设计思路和设计方法：阐 述采购与应付子系统的总体架构、主要功能和主要数据关系以及采购、付款、供应商 等主要数据文件的设计等：闸述库存与存货子系统的内部结构、功能模块、数据关系 和存货主要数据文件的设计思路等：阐述了销售与应收子系统的内部结构、主要功能 模块、主要数据传递关系和销售与应收款、客户等主要数据文件的设计：阐述工资子 系统、固定资产子系统具备的主要功能、主要数据文件的设计策略。 会计软件应用部分主要包括会计软件总体构架、系统基础设置、总账子系统、工 资子系统、固定资产子系统、销售与应收、采购与应付、库存与存货核算、报表子系 统等各个功能模块的主要功能、理论基础和具体操作方法，并结合案例资料进行操作 应用。 This course contents is divided into the accountancy the information system basic theories and the finance software applied two parts The basic theories part is divided into again preceding and next,preceding
1 《会计信息系统》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16073903 课程名称：会计信息系统 英文名称：Accounting Information System 课程类别：专业课 学 时：48，其中实验 24 学时 学 分：3 适用对象: 会计学 考核方式：考试。 闭卷与开卷相结合：本课程的成绩考核包括平时作业、实验成绩（实 验报告）和期末闭卷考试三部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的 20％（含作业、出勤和课堂参与），实验成绩（实验报告）成绩占课 程总成绩的 30％，期末考试成绩占课程总成绩的 50％。 先修课程：《微观经济学》、《管理信息系统》、《初级财务会计学》、《中级财务会 计学（上）》、《中级财务会计学（下）》、《财务管理》、《成本管理会计》。 二、课程简介 本课程内容分为会计信息系统基本理论和会计软件应用两部分。 基本理论部分主要阐述现代信息技术与会计信息系统的关系，介绍会计信息系统 的基本概念、基本理论和基本分析设计方法；阐述会计信息系统的应用原理，描述会 计信息系统的总体结构和各个子系统的基本功能，具体阐述总账子系统的总体结构、 主要功能和各个功能之间的数据传递关系、主要数据文件的设计思路和设计方法；阐 述采购与应付子系统的总体架构、主要功能和主要数据关系以及采购、付款、供应商 等主要数据文件的设计等；阐述库存与存货子系统的内部结构、功能模块、数据关系 和存货主要数据文件的设计思路等；阐述了销售与应收子系统的内部结构、主要功能 模块、主要数据传递关系和销售与应收款、客户等主要数据文件的设计；阐述工资子 系统、固定资产子系统具备的主要功能、主要数据文件的设计策略。 会计软件应用部分主要包括会计软件总体构架、系统基础设置、总账子系统、工 资子系统、固定资产子系统、销售与应收、采购与应付、库存与存货核算、报表子系 统等各个功能模块的主要功能、理论基础和具体操作方法，并结合案例资料进行操作 应用。 This course contents is divided into the accountancy the information system basic theories and the finance software applied two parts. The basic theories part is divided into again preceding and next, preceding
mainly elaborate that the modern information technigue attends meeting the relation of account the information system,introduce the accountancy's basic concept,basic theories and the basic analysis design methods of the information system.The next point elaborates the applied principle of the information system of accountancy,describing the total structure of the information system and the basic function of each statures systems of accountancy,elaborating that the data between total structure,main function and each function of the general account sub-system delivers design way of thinking and the design methods of relation,main data document in a specific way:Elaborate the purchase with cope with the total structure,main function and main data relations and purchases of the sub-system,payment,supplier etc.design etc.of the main data document;Elaborate design way of thinking etc.of the internal structure,function mold piece,the data relation and stock main data document of the stock and the stock sub-system:Elaborated the sale with should accept the sub-system of internal structure,main function mold piece,main data deliver the relation and sales with should accept the payment,customer...etc.design of the main data document; Elaborate the design strategy of the main function,main data document that wages sub-system,the fixed assets sub-system have. The finance software application the part mainly includes the main function,the theories foundation and concrete operation methods of each function mold piece of etc.the system foundation constitution,general account sub-system,wages sub-system,fixed assets sub-system,the statement sub-system of the finance software,and combine a data of case to carry on the operation application 三、课程性质与教学目的 课程性质：会计学专业的专业必修课。 《会计信息系统》是一门跨学科的课程，也是一门专业理论、方法和实践都很强 的课程，有一定难度。 教学目的：自十八大以来，习近平总书记在不同的场合多次强调立德树人的重要 性。为了实现这一目的，就需要各类课程与思想政治理论课程的融合。通过本课程的 教学，使学生掌握会计信息系统的基本理论和会计软件操作技能，掌握会计信息系统 的实施过程，能够熟练运用会计软件处理会计核算业务，并通过财务分析参与企业预 测、决策、控制等现代企业管理，从而引导和培养当代大学生梳理正确的价值观、人 生观和世界观，力求对课程思政化的有效实施提供正向的借鉴。 2
2 mainly elaborate that the modern information technique attends meeting the relation of account the information system, introduce the accountancy's basic concept, basic theories and the basic analysis design methods of the information system.The next point elaborates the applied principle of the information system of accountancy, describing the total structure of the information system and the basic function of each statures systems of accountancy, elaborating that the data between total structure, main function and each function of the general account sub- system delivers design way of thinking and the design methods of relation, main data document in a specific way; Elaborate the purchase with cope with the total structure, main function and main data relations and purchases of the sub- system, payment, supplier etc. design etc. of the main data document; Elaborate design way of thinking etc. of the internal structure, function mold piece, the data relation and stock main data document of the stock and the stock sub- system; Elaborated the sale with should accept the sub- system of internal structure, main function mold piece, main data deliver the relation and sales with should accept the payment, customer...etc. design of the main data document; Elaborate the design strategy of the main function, main data document that wages sub- system, the fixed assets sub- system have. The finance software application the part mainly includes the main function, the theories foundation and concrete operation methods of each function mold piece of etc. the system foundation constitution, general account sub- system, wages sub- system, fixed assets sub- system, the statement sub- system of the finance software, and combine a data of case to carry on the operation application. 三、课程性质与教学目的 课程性质：会计学专业的专业必修课。 《会计信息系统》是一门跨学科的课程，也是一门专业理论、方法和实践都很强 的课程，有一定难度。 教学目的：自十八大以来，习近平总书记在不同的场合多次强调立德树人的重要 性。为了实现这一目的，就需要各类课程与思想政治理论课程的融合。通过本课程的 教学，使学生掌握会计信息系统的基本理论和会计软件操作技能，掌握会计信息系统 的实施过程，能够熟练运用会计软件处理会计核算业务，并通过财务分析参与企业预 测、决策、控制等现代企业管理，从而引导和培养当代大学生梳理正确的价值观、人 生观和世界观，力求对课程思政化的有效实施提供正向的借鉴
四、教学内容及要求 《会计信息系统》是从事会计及与之相关专业的人才培养的必备课程之一。主要 分为会计信息系统理论学习和会计软件操作两部分。会计信息系统理论部分主要学习 现代信息技术与会计信息系统的基本知识，学习会计信息系统的基本原理及其应用： 会计信息系统理论知识部分的主要内容包括“会计信息系统发展演变”、“会计信息系 统的基本概念”、“会计信息系统的分析和设计”、“会计信息系统结构”、“总账子系统” “采购与应付子系统”、“存货子系统”、“销售与应收子系统”、“工资子系统”和“固 定资产子系统”等。会计软件操作学习部分主要包括系统基础设置、总账系统、报表 系统、工资系统、固定资产系统、销售与应收、采购与应付、库存与存货核算等内容。 通过本课程的学习，使学生了解、掌握以下内容： 1,了解现代信息技术的发展对会计理论与实务工作的影响 2.掌握会计信息系统的基本概念 3.了解会计信息系统的分析和设计，掌握会计信息系统分析设计的主要方法。 4.了解会计信息系统的结构。 5.掌握会计信息系统核心子系统的基本原理、数据流程图、数据文件与功能结构。 6.掌握会计软件的操作技能和运用技能。 除了上述知识和技能方面的学习内容，学生还需要注重在素质、情感、价值观、 态度等方面的学习。 第一章会计信息系统概述 (一)目的与要求 本章概述会计信息系统，主要介绍信息技术对会计数据处理的影响、会计信息系 统基本概念、会计信息系统总体功能结构。通过本章学习，要求学生掌握会计信息系 统的技术基础、管理制度、基本概念与功能结构：能够根据单位所在行业的性质、特 点以及会计核算的管理需求，分析和确定会计信息系统的总体结构和应用方案：能够 重视信息技术对会计管理活动的影响，培养学生的爱国主义情怀、树立文化自信，增 强民族自豪感，使学生对信息技术的未来发展有足够的心理与技能上的准备。 (二)教学内容 第一节信息技术与会计信息系统发展演变 1.基本内容 (1)现代信息技术的主要内容 (2)会计数据处理技术的发展 (3)计算机在会计数据处理中应用的不同阶段 (4)会计信息系统（会计信息化）的发展演变 (5)会计信息系统管理制度 (6)常见的会计软件供应商
3 四、教学内容及要求 《会计信息系统》是从事会计及与之相关专业的人才培养的必备课程之一。主要 分为会计信息系统理论学习和会计软件操作两部分。会计信息系统理论部分主要学习 现代信息技术与会计信息系统的基本知识，学习会计信息系统的基本原理及其应用； 会计信息系统理论知识部分的主要内容包括“会计信息系统发展演变”、“会计信息系 统的基本概念”、“会计信息系统的分析和设计”、“会计信息系统结构”、“总账子系统”、 “采购与应付子系统”、“存货子系统”、“销售与应收子系统”、“工资子系统”和“固 定资产子系统”等。会计软件操作学习部分主要包括系统基础设置、总账系统、报表 系统、工资系统、固定资产系统、销售与应收、采购与应付、库存与存货核算等内容。 通过本课程的学习，使学生了解、掌握以下内容： 1.了解现代信息技术的发展对会计理论与实务工作的影响 2.掌握会计信息系统的基本概念 3.了解会计信息系统的分析和设计，掌握会计信息系统分析设计的主要方法。 4.了解会计信息系统的结构。 5.掌握会计信息系统核心子系统的基本原理、数据流程图、数据文件与功能结构。 6.掌握会计软件的操作技能和运用技能。 除了上述知识和技能方面的学习内容，学生还需要注重在素质、情感、价值观、 态度等方面的学习。 第一章 会计信息系统概述 （一）目的与要求 本章概述会计信息系统，主要介绍信息技术对会计数据处理的影响、会计信息系 统基本概念、会计信息系统总体功能结构。通过本章学习，要求学生掌握会计信息系 统的技术基础、管理制度、基本概念与功能结构；能够根据单位所在行业的性质、特 点以及会计核算的管理需求，分析和确定会计信息系统的总体结构和应用方案；能够 重视信息技术对会计管理活动的影响，培养学生的爱国主义情怀、树立文化自信，增 强民族自豪感，使学生对信息技术的未来发展有足够的心理与技能上的准备。 （二）教学内容 第一节 信息技术与会计信息系统发展演变 1．基本内容 （1）现代信息技术的主要内容 （2）会计数据处理技术的发展 （3）计算机在会计数据处理中应用的不同阶段 （4）会计信息系统（会计信息化）的发展演变 （5）会计信息系统管理制度 （6）常见的会计软件供应商
2.基本概念和知识点 ()基本概念：信息技术、会计信息化、会计电算化、EDP(electronic data processing) (2)知识点：现代信息技术的基本内容，计算机网络技术与软件技术，会计数 据处理技术的变化，会计信息系统管理制度 3.问题与应用 信息技术如何影响会计数据的处理方式？《企业会计信息化工作规范》的主要内 容是什么？ 第一节会计信息系练基本概念 1.基本内容 (1)数据、信息、知识 (2)系统、信息系统、会计信息系统 (3)会计信息系统应用体系结构 2.基本概念和知识点 (I)基本概念：数据、信息、知识、系统、信息系统、会计信息系统(AIS) 客户/服务器结构(C/S)、浏览器/服务器结构(B/S) (2)知识点：数据与信息的关系：数据、信息与知识的关系，系统的基本特征 信息系统的基本功能，会计信息系统的基本构成，会计信息系统应用体系结构。 3.问题与应用 会计信息系统是一个人造系统，具备系统与信息系统的特征，同时还具有独特的 功能。通过本节学习，需要让学生树立系统观念，明确会计信息系统是有多个子系统 构成的，具有一定的复杂性。 计算机应用体系结构的类型有哪几种？会计信息系统应用何种计算机体系结构？ 在会计信息系统中，会计人员起到什么作用？会计人员如何应对信息系统的挑战？ 第三节会计信息系统总体功能结构 1.基本内容 (1)会计信息系统总体功能结构的演化 (2)会计信息系统总体功能结构精单 (3)工业企业总体功能结构特征 (4)商业企业总体功能结构特征 (5)企业集团总体功能结构特征 (6)会计信息系统与ERP的关系 2.基本概念和知识点 (1)基本概念：会计信息系统总体结构，企业资源计划(ERP),财务系统，购 销存系统
4 2．基本概念和知识点 （1）基本概念：信息技术、会计信息化、会计电算化、EDP（electronic data processing） （2）知识点：现代信息技术的基本内容，计算机网络技术与软件技术，会计数 据处理技术的变化，会计信息系统管理制度 3．问题与应用 信息技术如何影响会计数据的处理方式？《企业会计信息化工作规范》的主要内 容是什么？ 第二节 会计信息系统基本概念 1．基本内容 （1）数据、信息、知识 （2）系统、信息系统、会计信息系统 （3）会计信息系统应用体系结构 2．基本概念和知识点 （1）基本概念：数据、信息、知识、系统、信息系统、会计信息系统（AIS）、 客户/服务器结构（C/S）、浏览器/服务器结构（B/S） （2）知识点：数据与信息的关系；数据、信息与知识的关系，系统的基本特征； 信息系统的基本功能，会计信息系统的基本构成，会计信息系统应用体系结构。 3．问题与应用 会计信息系统是一个人造系统，具备系统与信息系统的特征，同时还具有独特的 功能。通过本节学习，需要让学生树立系统观念，明确会计信息系统是有多个子系统 构成的，具有一定的复杂性。 计算机应用体系结构的类型有哪几种？会计信息系统应用何种计算机体系结构？ 在会计信息系统中，会计人员起到什么作用？会计人员如何应对信息系统的挑战？ 第三节 会计信息系统总体功能结构 1.基本内容 （1）会计信息系统总体功能结构的演化 （2）会计信息系统总体功能结构清单 （3）工业企业总体功能结构特征 （4）商业企业总体功能结构特征 （5）企业集团总体功能结构特征 （6）会计信息系统与 ERP 的关系 2．基本概念和知识点 （1）基本概念：会计信息系统总体结构，企业资源计划（ERP），财务系统，购 销存系统
(2)知识点：会计信息系统功能结构的演化、会计信息系统(IS)与企业资源 计划(E即)的关系，不同行业和企业特点对会计信息系统功能需求的差异 3.问题与应用 如何确定具体企业对会计信息系统的功能需求？ (三)思考与实践 当前信息技术有了哪些新的发展？当前会计信息系统出现了哪些新的应用模 式？会计人员如何应对新技术的挑战？会计人员要如何重新构建自己的知识结构？ (四)教学方法与手段 本章内容主要采用老师讲授与学生讨论相结合的方法组织教学：教学手段采用多 媒体。 第二章 会计信息系统规划、分析与设计 (一)目的与要求 本章简要介绍信息系统的开发模型，为学习会计信息系统的规划、分析和设计打 下理论和方法的基础，讲述了在软件工程指导下如何进行会计信息系统的规划、分析 和设计。学习本章，主要应了解信息系统的开发模型，掌握会计信息系统的规划、分 析和设计方法，为会计人员参与会计信总系统开发准备好技术基础，通过由点到面的 学习，培养学生的工匠精神以及责任感，进而激发学生的创新意识。 (二)教学内容 第一节 会计信息系统开发概述 1,基本内容 (1)系统开发生命周期 (2)开发方法 (3)开发工具 (4)开发方式 2.基本概念和知识点 (1)基本概念：生命周期模型，快速原型模型 (2)知识点：生命周期各阶段的基本任务和成果：快速原型模型的特点 3,问题与应用 运用系统观念理解会计信息系统的开发模型属于混合模型，对于不同的子系统 在不同阶段，需要运用不同的开发模型。 第二节会计信息系统的规划 1.基本内容 (1)系统规划的任务 (2)初步调查 (3)可行性分析
5 （2）知识点：会计信息系统功能结构的演化、会计信息系统（AIS）与企业资源 计划（ERP）的关系，不同行业和企业特点对会计信息系统功能需求的差异 3．问题与应用 如何确定具体企业对会计信息系统的功能需求？ （三）思考与实践 当前信息技术有了哪些新的发展？当前会计信息系统出现了哪些新的应用模 式？会计人员如何应对新技术的挑战？会计人员要如何重新构建自己的知识结构？ （四）教学方法与手段 本章内容主要采用老师讲授与学生讨论相结合的方法组织教学；教学手段采用多 媒体。 第二章 会计信息系统规划、分析与设计 （一）目的与要求 本章简要介绍信息系统的开发模型，为学习会计信息系统的规划、分析和设计打 下理论和方法的基础，讲述了在软件工程指导下如何进行会计信息系统的规划、分析 和设计。学习本章，主要应了解信息系统的开发模型，掌握会计信息系统的规划、分 析和设计方法，为会计人员参与会计信息系统开发准备好技术基础，通过由点到面的 学习，培养学生的工匠精神以及责任感，进而激发学生的创新意识。 （二）教学内容 第一节 会计信息系统开发概述 1．基本内容 （1）系统开发生命周期 （2）开发方法 （3）开发工具 （4）开发方式 2．基本概念和知识点 （1）基本概念：生命周期模型，快速原型模型 （2）知识点：生命周期各阶段的基本任务和成果；快速原型模型的特点 3．问题与应用 运用系统观念理解会计信息系统的开发模型属于混合模型，对于不同的子系统， 在不同阶段，需要运用不同的开发模型。 第二节 会计信息系统的规划 1．基本内容 （1）系统规划的任务 （2）初步调查 （3）可行性分析