找关键词旬法 训练好奇,往往是发明和创新的原动力 材料:鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的 冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天终天义,人们尊奉了 2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张 纸条一燕子,你在何处越氢?弃将它绑在 燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归 时,鞋匠意外地发现了一张新的字系:雅典 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清
训练一 • 材料：鞋匠的好奇 • 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。 找关键词句法 好奇，往往是发明和创新的原动力
审题立意之方法 原因 2.因果分析法 例1猩猩喜欢喝酒。村里人摆上酒,用大 小杯子装着。猩猩见了,知道是惑。但其 中一个对大家说:“何不尝一点呢?不吃 多了就行!于是大家先喝小杨,不久又取大 杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮 而醉。村人趁机追捕,无一幸免。 立意:戒贪婪 结果
2.因果分析法 例1 猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大 小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其 中一个对大家说：“何不尝一点点呢?不吃 多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大 杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮 而醉。村人趁机追捕，无一幸免。 立意：戒贪婪 审题立意之方法 原因 结果
审题立意之方法 2因果分析法 2有子过涸溪,失坠,两手攀沭楯, 兢兢握聞自分必坠深渊。过者告 “无怖※第放下即实地也。”盲子不信, 握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自 哂曰:嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?” 立意:①学会放手 ②走出思维的定势,战胜 ③要善于听从别人的意见
例2 有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯， 兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰： “无怖，第放下即实地也。”盲子不信， 握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自 哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？” 2.因果分析法 审题立意之方法 立意：①学会放手 ②走出思维的定势，战胜自己。 ③要善于听从别人的意见
以果溯因法 训练三 村料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大 鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天 仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天.什么 也没捞到,这是为什么呢?
训练三 • 材料： • 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大 鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天， 仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么 也没捞到，这是为什么呢？ 以果溯因法
以果溯因法 训练三 村料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大 鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天 仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天.什么 也没捞到,这是为什么呢? 鲤鱼 空间不宽井 艘鱼不多测结鯽鱼 水域狭组原 果 米虾 鱼 空白
训练三 • 材料： • 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大 鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天， 仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么 也没捞到，这是为什么呢？ 以果溯因法 鲤鱼 ↓ 鲫鱼 ↓ 米虾 ↓ 空白 结 果 追 溯 原 因 井 里 捞 鱼 空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多