争生收 此 暮云 明此汉尽 月 中明.不 夜 无声 长 苏 何处看 转玉盘 溢清寒 乔乔( qi aow anchun)
材料作文写作指导 用心记,做勤奋之人 用脑想,做普恩之人
材料作文写作指导
阅读下面的材料,按要求作文 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景,但要观 赏到它却只能靠自己的努力,于是,小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙 角的竹笋嘲笑他柔弱、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势, 低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励 下,小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎 不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子 推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我 们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了深 思 ●●●@ 生命是多方的,生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成 长过程中,你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受,请根据上述材料的寓 意,结合生活的实际,写一篇作文。 要求: 1、自选角度,自定立意,自拟标题; 腿 ww. ChUa. Net
阅读下面的材料，按要求作文: 新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观 赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙 角的竹笋嘲笑他柔弱、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势， 低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励 下，小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎 不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子 推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我 们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深 思…… 生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成 长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓 意，结合生活的实际，写一篇作文。 要求： １、自选角度，自定立意，自拟标题； ２、体裁限定为议论文，字数不少于８００字
第一步:审题 从材料中提炼观点(角度)
第一步：审题 从材料中提炼观点（角度）
提取角度的方法 整体阅读,把握全文主要内容,概括主要 事件的意义、道理、寓意,提取角度; 2、逐字逐句分段(分画面)阅读,搜索可提 取的角度; 3、愍结人物性格特点、精神品质,提取角度; 4、寻找对比点,进行对比、类比,提取角度; 5、转化、解密,化谷蓄为具体,提取角度; 6、寻因求果,追根溯源,提取角度
提取角度的方法 1、整体阅读，把握全文主要内容，概括主要 事件的意义、道理、寓意，提取角度； 2、逐字逐句分段（分画面）阅读，搜索可提 取的角度； 3、总结人物性格特点、精神品质，提取角度； 4、寻找对比点，进行对比、类比，提取角度； 5、转化、解密，化含蓄为具体，提取角度； 6、寻因求果，追根溯源，提取角度