©第七章公共政策的定量分析
第七章公共政策的定量分析
教学目的：通过讲解使同学了解和掌握公 共政策定量分析的思想、理念和一定的方法， 并能够在决策中运用一些重要的方法。 教学重点量化分析的模型介绍和方法 讲解。 教学难点：使学生掌握一些重要的量化 分析方法并能够运用。 定量分析是定性分析的模型，在条件许 可时，尽量进行定量分析，以便更好地进行 定性分析。本章将分析公共政策预测、规划、 决策、效果四种量化分析方法
教学目的：通过讲解使同学了解和掌握公 共政策定量分析的思想、理念和一定的方法， 并能够在决策中运用一些重要的方法。 教学重点：量化分析的模型介绍和方法 讲解。 教学难点：使学生掌握一些重要的量化 分析方法并能够运用。 定量分析是定性分析的模型，在条件许 可时，尽量进行定量分析，以便更好地进行 定性分析。本章将分析公共政策预测、规划、 决策、效果四种量化分析方法
第一节定量分析中的模型 模型概念：主体为了某种特定的认识目 的，依据相似性原则而创造或选择一种系 统，用于代表被研究的对象 。 通常分为实物模型和理论模型 理论模型是理论研究中以科学概念、科 学假说和数学形态出现的。它有助于人们 运用抽象思维，从整体上和劳动中分析复 杂的政策系统。 公共政策分析中的模型主要是指数学模 型
第一节 定量分析中的模型 模型概念：主体为了某种特定的认识目 的，依据相似性原则而创造或选择一种系 统，用于代表被研究的对象。 通常分为实物模型和理论模型。 理论模型是理论研究中以科学概念、科 学假说和数学形态出现的。它有助于人们 运用抽象思维，从整体上和劳动中分析复 杂的政策系统。 公共政策分析中的模型主要是指数学模 型
一、公共政策分析中的数学模型 数学模型概念：是依据研究对象的本质特 征和数量关系，经过数学处理和抽象后，借 助于数学语言，得到一个反映对象量的关系 或运动规律的数学表达式。 数学模型在公共政策分析中的运用，是把 政策各变量之间及各变量与目标之间的关系， 用数学关系式的形式表达出来，从而获得最 优解。 构建数学模型本身不是目的，是政策分析 的工具
一、公共政策分析中的数学模型 数学模型概念：是依据研究对象的本质特 征和数量关系，经过数学处理和抽象后，借 助于数学语言，得到一个反映对象量的关系 或运动规律的数学表达式。 数学模型在公共政策分析中的运用，是把 政策各变量之间及各变量与目标之间的关系， 用数学关系式的形式表达出来，从而获得最 优解。 构建数学模型本身不是目的，是政策分析 的工具
二、如何建立数学模型 (一)收集资料，找出政策分析中的主要变量 及其基本关系。 (一)用数学语言表达它们之间的关系，建立 数学模型。 (三)求解数学模型。 (四)评估数学模型。对所得的数学模型加以 解释、评价、验证和可行性分析，并对照实际 问题提出对解的修正结果，寻求满意的政策方 案实施的现实可能性
二、如何建立数学模型 （一）收集资料，找出政策分析中的主要变量 及其基本关系。 （二）用数学语言表达它们之间的关系，建立 数学模型。 (三)求解数学模型。 （四）评估数学模型。对所得的数学模型加以 解释、评价、验证和可行性分析，并对照实际 问题提出对解的修正结果，寻求满意的政策方 案实施的现实可能性