之不去,难以忘怀,所以在小说的结尾,美丽的景象又重现在眼前,从而使我的 心底升起对未来的朦胧的希望。这两点正是全文内容的核心,是小说的主题所在 4“我躺着,听船底瀑瀑的水声,知道我在走我的路。”作者特意写“我 在走我的路?“有没有更深一层的意思? (有。这句话有双重含义。一层是实写走在离乡的异地谋生的路上。第二层,与 下文联系起来思考,这里的″路"正是指″我想″的内容,也就是“希望”。因此, 这句话在结构上统领下面的三段文字,在内容上提示下文。) 5、“现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望迫近, 我的愿望茫远罢了。”对这句话应怎样正确理解? 这句话反映“我”一方面有追求新生活的坚定信念,另一方面也感到希 望的茫远。因为任何作家都受世界观的制限。当时共产党还没成立,鲁迅并没找 到解决中国难题具体的出路。而闰土只是希望自己的生活能够好起来,相对比较 容易,因此说“迫近” 8、“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上 本没有路,走的人多了,也便成了路。”对这句话应该怎样理解? (这段话强调了实践的意义。空有希望不去实践,这种希望是无所谓有的;有了 希望,注重实践,这种希望是无所谓无的。路是由人走出来的,希望是要经过努 力才能实现,这个比喻,表达了"我追求新生活的坚定信念。) 9、闰土是这篇小说的主要人物,作者运用对比手法,从不同角度写了他 的变化。说说作者想通过这些变化告诉人们什么。 通过这些变化揭露帝国主义的侵略、封建主义的压榨给人民造成的苦难, 生活困苦,精神麻木,揭示辛亥革命的不彻底性,揭示当时社会的弊端,从而启 发人们去深思,去探索,去走希望之路。 10、作者是怎样写杨二嫂的变化的?从这种变化中可以看出她是怎样的人? 这对表现主题思想有什么作用? 20年前的杨二嫂,人称“豆腐西施”,是个安分守己的人。20年后,她 变得尖酸、刻薄、庸俗、势利。她是一个贪小便宜、自私的小市民,辛苦恣睢的 典型
之不去，难以忘怀，所以在小说的结尾，美丽的景象又重现在眼前，从而使我的 心底升起对未来的朦胧的希望。这两点正是全文内容的核心，是小说的主题所在。 4 “我躺着，听船底瀑瀑的水声，知道我在走我的路。”作者特意写“我 在走我的路?“有没有更深一层的意思？ （有。这句话有双重含义。一层是实写走在离乡的异地谋生的路上。第二层，与 下文联系起来思考，这里的"路"正是指"我想"的内容，也就是“希望”。因此， 这句话在结构上统领下面的三段文字，在内容上提示下文。） 5、“现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望迫近， 我的愿望茫远罢了。”对这句话应怎样正确理解? 这句话反映“我”一方面有追求新生活的坚定信念，另一方面也感到希 望的茫远。因为任何作家都受世界观的制限。当时共产党还没成立，鲁迅并没找 到解决中国难题具体的出路。而闰土只是希望自己的生活能够好起来，相对比较 容易，因此说“迫近” 8、“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上 本没有路，走的人多了，也便成了路。”对这句话应该怎样理解? （这段话强调了实践的意义。空有希望不去实践，这种希望是无所谓有的;有了 希望，注重实践，这种希望是无所谓无的。路是由人走出来的，希望是要经过努 力才能实现，这个比喻，表达了"我"追求新生活的坚定信念。） 9、闰土是这篇小说的主要人物，作者运用对比手法，从不同角度写了他 的变化。说说作者想通过这些变化告诉人们什么。 通过这些变化揭露帝国主义的侵略、封建主义的压榨给人民造成的苦难， 生活困苦，精神麻木，揭示辛亥革命的不彻底性，揭示当时社会的弊端，从而启 发人们去深思，去探索，去走希望之路。 10、作者是怎样写杨二嫂的变化的?从这种变化中可以看出她是怎样的人? 这对表现主题思想有什么作用? 20 年前的杨二嫂，人称“豆腐西施”，是个安分守己的人。20 年后，她 变得尖酸、刻薄、庸俗、势利。她是一个贪小便宜、自私的小市民，辛苦恣睢的 典型
作用:杨二嫂前后的变化说明;在军阀势力和封建势力的统治下,农村经济 的日趋破产以及城镇市民的日趋贫困。 (在小说中,杨二嫂是做为陪衬人物出现的,杨二嫂的尖刻、自私衬托了 闰土的憨厚朴实、善良) 11、“故乡”这一题目,不仅交待了事件发生和发展的具体地点,而且为 人物活动提供了特定的场所和环境 题目还有更深一层的含义。对于一般人来说,故乡总是美好的,亲切的,值 得怀念的 但是在“我”眼中“故乡”却是如此衰败、萧条,让我感到悲凉、生疏,特别是 人与人之间,都隔着“一层可悲的厚障壁”,令“我”寒噤 12、文章的线索是什么? 以我回故乡的见闻和感受为线索 13、文中三处景物描写各起什么作用? 第一处:交代了现实故乡的萧条衰败冷落的景象 第二处:对美好故乡的回忆 第三处:对理想故乡的憧憬 14、该小说的主题。 小说通过描写故乡和闰土、杨二嫂的前后变化,反映了辛亥革命前后农村破产、 农民生活痛苦的社会现实;同时深刻揭示出封建传统对人民大众精神的束缚和影 响,深切地抒发了作者对现实的强烈不满和对新生活的热切希望。 、回忆《范进中举》的内容,思考以下问题: 范进中举后发疯,这说明了什么问题?用巴掌把他“打醒”有什么深刻 内涵? 说明了封建科举制度下,文人对功名的追求达到了痴迷的程度。是对封建科举制 度的有力的讽刺 分析范进的性格 痴心于功名,执迷不悟的读书人。 范进做官后会不会徇私枉法?为什么?
作用：杨二嫂前后的变化说明;在军阀势力和封建势力的统治下，农村经济 的日趋破产以及城镇市民的日趋贫困。 （ 在小说中，杨二嫂是做为陪衬人物出现的，杨二嫂的尖刻、自私衬托了 闰土的憨厚朴实、善良） 11、“故乡”这一题目，不仅交待了事件发生和发展的具体地点，而且为 人物活动提供了特定的场所和环境。 题目还有更深一层的含义。对于一般人来说，故乡总是美好的，亲切的，值 得怀念的。 但是在“我”眼中“故乡”却是如此衰败、萧条，让我感到悲凉、生疏，特别是 人与人之间，都隔着“一层可悲的厚障壁”，令“我”寒噤。 12、文章的线索是什么？ 以我回故乡的见闻和感受为线索 13、文中三处景物描写各起什么作用？ 第一处：交代了现实故乡的萧条衰败冷落的景象 第二处：对美好故乡的回忆 第三处：对理想故乡的憧憬 14、该小说的主题。 小说通过描写故乡和闰土、杨二嫂的前后变化，反映了辛亥革命前后农村破产、 农民生活痛苦的社会现实；同时深刻揭示出封建传统对人民大众精神的束缚和影 响，深切地抒发了作者对现实的强烈不满和对新生活的热切希望。 一、回忆《范进中举》的内容，思考以下问题： 1、 范进中举后发疯，这说明了什么问题？用巴掌把他“打醒”有什么深刻 内涵？ 说明了封建科举制度下，文人对功名的追求达到了痴迷的程度。是对封建科举制 度的有力的讽刺。 2、 分析范进的性格。 痴心于功名，执迷不悟的读书人。 3、 范进做官后会不会徇私枉法？为什么？