拯救我生命的,竟然是啄木鸟! 专家还告诉我:“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得 保护养育了它们的大森林 啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗? 1.文中说,“同伴听了我的奇特经历万分惊讶。”请概括“我”的奇特经历。 (不超过60个字)(4分) 2.文章结尾说,“我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?”这句话在语 言表达上有什么特点?具有怎样的含义和作用?(4分) 3.文中划线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答。(4 分) 4.关于这篇文章的中心,有人认为是“要热爱生命,珍惜生命”,有人认为 是“要感恩大自然,珍爱大自然”。你同意哪一种?为什么?请根据文章简要说 明理由。(4分) 【参考答案】 课内阅读 1.突出八路军的不同一般和顽强的战斗力 2.不能删去。“星光底下”突出了当时的实际情况,为班长他们分不清是 什么河作了交代 3.因为他们夜里分不清,差一点夜渡黄河,惹出麻烦事 课外拓展阅读 1.我在原始森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境。后来意外发现橡子, 靠橡子获得希望,恢复体力,走出困境。(4分。两层意思,每层两分。每层内 容要点齐备,有欠缺酌扣) 2.第一问:用第一人称、第二人称抒写,用亲切询问的语气。第二问:表达 了作者亲近大自然、珍爱大自然的深切情感。(4分,各2分。基本符合即可) ①渲染了作者身处的困境和心中的绝望。 ②烘托了作者获救后万分欣喜、充满希望的心情。(4分,各2分。意思基 本符合即可) 4.应是第二种理解。文章写作者遇险获救的经历,是为下文揭示获救原因 抒发对大自然的感激、关爱之情服务的。文中虽有关于身临绝境、渴望生命,最 终摆脱困境的描写,但不是文章的主旨所在。(4分。取第二种理解的,能从上 下文关系作出合理分析,给4分,分析有欠缺酌扣;取第一种理解的,若能作出 有据的分析,最多给2分,若理由不充分,给一分,明显不合理不给分) 课外拓展 1.作者简介 杨朔(1913~1968) 现代散文作家。原名杨毓瑨,字莹叔,1937年改用现名。山东蓬莱人。1913 年4月28日生。1929年随舅父至哈尔滨谋生,1936年冬离开哈尔滨到上海, 集资筹办北雁出版社。1937年“七七”事变后由武汉赴延安,翌年到广州,创 作了描写陕北革命根据地人民斗争生活的中篇小说《帕米尔髙原的流脉》。1939 年辗转至重庆,参加中华全国文艺界抗敌协会组织的“战地访问团”,深入华北 各根据地访问,后留在山西八路军总部做文化宣传工作。这期间的创作,辑入《潼 关之夜》(散文、报告)、《铁骑兵》(通讯)、《月黑夜》(小说)。1942年
拯救我生命的，竟然是啄木鸟！ 专家还告诉我：“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得 保护养育了它们的大森林。” 啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？ 1.文中说，“同伴听了我的奇特经历万分惊讶。”请概括“我”的奇特经历。 （不超过 60 个字）（4 分） 2.文章结尾说，“我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？”这句话在语 言表达上有什么特点？具有怎样的含义和作用？ （4 分） 3.文中划线的两处环境描写，各具有什么作用？根据文意作简要回答。（4 分） 4.关于这篇文章的中心，有人认为是“要热爱生命，珍惜生命”，有人认为 是“要感恩大自然，珍爱大自然”。你同意哪一种？为什么？请根据文章简要说 明理由。（4 分） 【参考答案】 课内阅读 1．突出八路军的不同一般和顽强的战斗力。 2．不能删去。“星光底下”突出了当时的实际情况，为班长他们分不清是 什么河作了交代。 3．因为他们夜里分不清，差一点夜渡黄河，惹出麻烦事。 课外拓展阅读 1.我在原始森林中迷失了方向，饥寒交迫，陷入绝境。后来意外发现橡子， 靠橡子获得希望，恢复体力，走出困境。（4 分。两层意思，每层两分。每层内 容要点齐备，有欠缺酌扣） 2.第一问：用第一人称、第二人称抒写，用亲切询问的语气。第二问：表达 了作者亲近大自然、珍爱大自然的深切情感。（4 分，各 2 分。基本符合即可） 3. ①渲染了作者身处的困境和心中的绝望。 ②烘托了作者获救后万分欣喜、充满希望的心情。（4 分，各 2 分。意思基 本符合即可） 4.应是第二种理解。文章写作者遇险获救的经历，是为下文揭示获救原因， 抒发对大自然的感激、关爱之情服务的。文中虽有关于身临绝境、渴望生命，最 终摆脱困境的描写，但不是文章的主旨所在。（4 分。取第二种理解的，能从上 下文关系作出合理分析，给 4 分，分析有欠缺酌扣；取第一种理解的，若能作出 有据的分析，最多给 2 分，若理由不充分，给一分，明显不合理不给分） 课 外 拓 展 1.作者简介 杨朔(1913～1968) 现代散文作家。原名杨毓瑨，字莹叔，1937 年改用现名。山东蓬莱人。1913 年 4 月 28 日生。1929 年随舅父至哈尔滨谋生，1936 年冬离开哈尔滨到上海， 集资筹办北雁出版社。1937 年“七•七”事变后由武汉赴延安，翌年到广州，创 作了描写陕北革命根据地人民斗争生活的中篇小说《帕米尔高原的流脉》。1939 年辗转至重庆，参加中华全国文艺界抗敌协会组织的“战地访问团”，深入华北 各根据地访问，后留在山西八路军总部做文化宣传工作。这期间的创作，辑入《潼 关之夜》（散文、报告）、《铁骑兵》(通讯)、《月黑夜》（小说）。1942 年
回延安,参加整风运动。抗日战争胜利后,到宣化龙烟铁矿体验生活,写出了较 早反映工人斗争生活的中篇小说《红石山》。解放战争期间,担任新华社记者和 部队的政治工作,随同晋察冀野战军参加了华北地区的战斗。他以明快而热情的 笔调描绘了人民子弟兵的英雄行为、献身精神和成长过程。通讯特写《北黑线》, 中篇小说《望南山》、《北线》,都写于这一时期 中华人民共和国成立后,杨朔的创作进入了一个新阶段。1950年7月,写 成以铁道兵战斗生活为题材的中篇小说《锦绣山河》。旋即随一支由铁路工人组 成的志愿军赴朝参战。他写出了反映抗美援朝战争的长篇小说《三千里江山》 (1952)。作品表现了中国人民和中国人民志愿军国际主义爱国主义的精神;语言 生动平易,有较浓厚的民族特色,被认为是建国初期小说创作的重要收获。这时 期所写的通讯、报告,大都收在《鸭绿江南北》和《万古常青》中。停战后他荣 获朝鲜民主主义共和国颁发的二级国旗勋章。1954年自朝鲜回国,即赴西北边 陲和东南沿海各地采访,这次采访所写《西北旅途散记》、《石油城》、《厦门 港的风浪》、《滇池边上的报春花》等通讯、散文,收入《铁骑兵》中。 1956年后,杨朔主要致力于散文创作。写出了《荔枝蜜》、《茶花赋》 《雪浪花》、《樱花雨》、《香山红叶》、《泰山极顶》等优美篇章,称誉文坛 出版的散文集计有:《亚洲日出》、《海市》、《东风第一枝》、《生命泉》 此外,他还完成了长篇小说《洗兵马》的第1卷《风雨》(第2卷《红雾》,第 3卷《明月》,未及写完);完成儿童文学作品《雪花飘飘》(获1980年第 次全国少年儿童文艺创作一等奖)。 杨朔认为:“好的散文就是一首诗。”(《〈海市〉小序》)“我在写每篇 文章时,总是拿着当诗一样写”,“常常在寻求诗的意境”(《〈东风第一枝〉 小跋》)。明确地提出了“以诗为文”的主张。他的散文,弃“直说”而重“比 兴”,通常采用托物言志、借景抒情的手法,重视整体的构思,意境的点染,具有 浓郁的诗意;讲究结构,在布局上往往是峰回路转,起伏跌宕;在语言上以活泼明 快的口语为底色,配衬以古典、外国语词、句式的色彩,形成一种俏丽、典雅的 风度。缺点是体式不够多样,行文微露斧凿痕迹 1978年以来,人民文学出版社编选出版的杨朔作品集有《杨朔散文选》、 《杨朔短篇小说选》,并再版了《三千里江山》 杨朔历任中国作家协会外国文学委员会副主任、主任,亚非人民团结理事会 书记处中国书记,亚非作家常设局联络委员会秘书长等职。 2.课文背景资料 1938年底,日本妄图“速战速决”灭亡中国的计划破产后,改变战略方针, 对国民政府实行以政治诱降为主、军事打击为辅的方针,转而把主要兵力用于进 攻共产党领导的敌后抗日根据地 1940年8月,为粉碎日军的“囚笼政策”,八路军在彭德怀的指挥下,出 动100多个团、约20万兵力,在绵延5000里长的战线上,对华北日伪军展开以 破坏铁路、奇袭据点为主的大规模反击战。这就是威震中外的“百团大战”。 百团大战历时三个半月,共进行大小战斗1800余次,歼灭日伪军2.5万余 人,破坏铁路470多千米、公路1500多千米,缴获大批武器和军用物资,牵制 了日军对西北、西南的进攻,遏止了国民党内的投降妥协倾向,提高了中国共产 党和八路军的声威。毛泽东致电彭德怀说:“百团大战真是令人兴奋。”朱德指 出:“百团大战加强了全国同胞的伟大胜利信心,促进了全国团结,带有全国性 的伟大战略意义
回延安，参加整风运动。抗日战争胜利后，到宣化龙烟铁矿体验生活，写出了较 早反映工人斗争生活的中篇小说《红石山》。解放战争期间，担任新华社记者和 部队的政治工作，随同晋察冀野战军参加了华北地区的战斗。他以明快而热情的 笔调描绘了人民子弟兵的英雄行为、献身精神和成长过程。通讯特写《北黑线》， 中篇小说《望南山》、《北线》，都写于这一时期。 中华人民共和国成立后，杨朔的创作进入了一个新阶段。1950 年 7 月，写 成以铁道兵战斗生活为题材的中篇小说《锦绣山河》。旋即随一支由铁路工人组 成的志愿军赴朝参战。他写出了反映抗美援朝战争的长篇小说《三千里江山》 (1952)。作品表现了中国人民和中国人民志愿军国际主义爱国主义的精神；语言 生动平易，有较浓厚的民族特色，被认为是建国初期小说创作的重要收获。这时 期所写的通讯、报告，大都收在《鸭绿江南北》和《万古常青》中。停战后他荣 获朝鲜民主主义共和国颁发的二级国旗勋章。1954 年自朝鲜回国，即赴西北边 陲和东南沿海各地采访，这次采访所写《西北旅途散记》、《石油城》、《厦门 港的风浪》、《滇池边上的报春花》等通讯、散文，收入《铁骑兵》中。 1956 年后，杨朔主要致力于散文创作。写出了《荔枝蜜》、《茶花赋》、 《雪浪花》、《樱花雨》、《香山红叶》、《泰山极顶》等优美篇章，称誉文坛。 出版的散文集计有：《亚洲日出》、《海市》、《东风第一枝》、《生命泉》。 此外，他还完成了长篇小说《洗兵马》的第 1 卷《风雨》（第 2 卷《红雾》,第 3 卷《明月》，未及写完）；完成儿童文学作品《雪花飘飘》（获 1980 年第二 次全国少年儿童文艺创作一等奖）。 杨朔认为:“好的散文就是一首诗。”（《〈海市〉小序》）“我在写每篇 文章时，总是拿着当诗一样写”，“常常在寻求诗的意境”（《〈东风第一枝〉 小跋》）。明确地提出了“以诗为文”的主张。他的散文，弃“直说”而重“比 兴”，通常采用托物言志、借景抒情的手法,重视整体的构思,意境的点染，具有 浓郁的诗意；讲究结构,在布局上往往是峰回路转,起伏跌宕；在语言上以活泼明 快的口语为底色，配衬以古典、外国语词、句式的色彩，形成一种俏丽、典雅的 风度。缺点是体式不够多样，行文微露斧凿痕迹。 1978 年以来，人民文学出版社编选出版的杨朔作品集有《杨朔散文选》、 《杨朔短篇小说选》，并再版了《三千里江山》。 杨朔历任中国作家协会外国文学委员会副主任、主任，亚非人民团结理事会 书记处中国书记，亚非作家常设局联络委员会秘书长等职。 2．课文背景资料 1938 年底，日本妄图“速战速决”灭亡中国的计划破产后，改变战略方针， 对国民政府实行以政治诱降为主、军事打击为辅的方针，转而把主要兵力用于进 攻共产党领导的敌后抗日根据地。 1940 年 8 月，为粉碎日军的“囚笼政策”，八路军在彭德怀的指挥下，出 动 100 多个团、约 20 万兵力，在绵延 5000 里长的战线上，对华北日伪军展开以 破坏铁路、奇袭据点为主的大规模反击战。这就是威震中外的“百团大战”。 百团大战历时三个半月，共进行大小战斗 1800 余次，歼灭日伪军 2.5 万余 人，破坏铁路 470 多千米、公路 1500 多千米，缴获大批武器和军用物资，牵制 了日军对西北、西南的进攻，遏止了国民党内的投降妥协倾向，提高了中国共产 党和八路军的声威。毛泽东致电彭德怀说：“百团大战真是令人兴奋。”朱德指 出：“百团大战加强了全国同胞的伟大胜利信心，促进了全国团结，带有全国性 的伟大战略意义
作者以“百团大战”为背景,编写了这篇具有传奇色彩的故事。本文原载于 1943年6月20日的《解放日报》上。有改动 3.“八路军”简介 抗日战争爆发后,国共两党经过多次谈判达成协议,将中国工农红军改编为 国民革命军第八路军。1937年8月25日,中共中央革命军事委员会正式发布改 编命令。9月12日,改称为国民革命军第十八集团军。朱德任总指挥,彭德怀 任副总指挥,叶剑英任参谋长,左权任副参谋长,任弼时任政治部主任。下辖三 个师:以原红一方面军和红十五军团为主,编为第115师,师长林彪,副师长聂 荣臻,政治委员(初称政训处)罗荣桓;以原红二方面军为主,编为第120师, 师长贺龙,副师长肖克,政治委员关向应,以原红四方面军为主,编为第129师, 师长刘伯承,副师长徐向前,政治委员张浩(不久张浩调中央、由邓小平接替) 全军共3万多人。1937年8月底9月初,八路军三个师从陕甘宁边区出发,东 渡黄河挺进敌后,进行独立自主的游击战争,开辟华北敌后战场,建立抗日根据 地。1940年,军队已发展到近50万人。1941年至1942年,由于日本侵略军对 各抗日根据地进行连续的“扫荡”,并实行残酷的“三光政策”,八路军缩小到 30多万人。但在中国共产常领导下,八路军经过艰苦奋斗,战胜了严重困难, 又得到新的发展。至1944年5月,八路军对敌作战7.4万次,歼敌79万余人 到1945年8月,八路军已发展到90多万人 4.《苏珊·安东尼》课文精讲 本课记述了美国女权运动第一人一一苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而进行 的艰苦斗争,课文着重记述了苏珊·安东尼争取在选举权上实现男女平等的斗争, 其中又着重写了“投票斗争”和“法庭斗争”两个重要场面。表现了这位伟大女 性大无畏的气概和坚忍不拔的意志 基础知识 1.给红色的字注音。 讪笑( 戏弄( 喋喋不休()轻蔑( 鄙视()西泠( ))) 文质彬彬()歧视( 快溜()下流胚( 削弱()不懈( ))) 2.多音字 吓r吓唬xi颤r颤栗zhin 削r削弱xue L恐吓he 颤动chan 削苹果xiao 3.形近字 r恼:恼怒 既:既然 r蔑:轻蔑 头脑 篾:竹篾 r赚:赚钱 r监:监护 r珊:苏珊 L嫌:嫌弃 临:面临 L跚:蹒跚 锁:锁 r彬:彬彬 r辩:辩护 L琐:琐事 L杉:杉树 L辨:分辨 4.词语解释 【轻蔑】轻视;不放在眼里。 【讪笑】讥笑。讪:讥讽。 【戏弄】耍笑捉弄;拿人开心。 【呆若木鸡】呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发愣的样子
作者以“百团大战”为背景，编写了这篇具有传奇色彩的故事。本文原载于 1943 年 6 月 20 日的《解放日报》上。有改动。 3．“八路军” 简介 抗日战争爆发后，国共两党经过多次谈判达成协议，将中国工农红军改编为 国民革命军第八路军。1937 年 8 月 25 日，中共中央革命军事委员会正式发布改 编命令。9 月 12 日，改称为国民革命军第十八集团军。朱德任总指挥，彭德怀 任副总指挥，叶剑英任参谋长，左权任副参谋长，任弼时任政治部主任。下辖三 个师：以原红一方面军和红十五军团为主，编为第 115 师，师长林彪，副师长聂 荣臻，政治委员（初称政训处）罗荣桓；以原红二方面军为主，编为第 120 师， 师长贺龙，副师长肖克，政治委员关向应，以原红四方面军为主，编为第 129 师， 师长刘伯承，副师长徐向前，政治委员张浩（不久张浩调中央、由邓小平接替）。 全军共 3 万多人。1937 年 8 月底 9 月初，八路军三个师从陕甘宁边区出发，东 渡黄河挺进敌后，进行独立自主的游击战争，开辟华北敌后战场，建立抗日根据 地。1940 年，军队已发展到近 50 万人。1941 年至 1942 年，由于日本侵略军对 各抗日根据地进行连续的“扫荡”，并实行残酷的“三光政策”，八路军缩小到 30 多万人。但在中国共产常领导下，八路军经过艰苦奋斗，战胜了严重困难， 又得到新的发展。至 1944 年 5 月，八路军对敌作战 7.4 万次，歼敌 79 万余人。 到 1945 年 8 月，八路军已发展到 90 多万人。 4.《苏珊•安东尼》课文精讲 本课记述了美国女权运动第一人——苏珊•安东尼为争取妇女的平等权利而进行 的艰苦斗争，课文着重记述了苏珊•安东尼争取在选举权上实现男女平等的斗争， 其中又着重写了“投票斗争”和“法庭斗争”两个重要场面。表现了这位伟大女 性大无畏的气概和坚忍不拔的意志。 一、基础知识 1．给红色的字注音。 讪笑（ ） 戏弄 （ ） 喋喋不休（ ） 轻蔑（ ） 鄙视（ ） 西泠 （ ） 文质彬彬（ ） 歧视（ ） 快溜（ ） 下流胚（ ） 削弱 （ ） 不懈（ ） 2.多音字 吓┏ 吓唬 xià 颤┏ 颤栗 zhàn 削┏ 削弱 xuē ┗ 恐吓 hè ┗ 颤动 chàn ┗ 削苹果 xiāo 3．形近字 ┏恼：恼怒 ┏既：既然 ┏蔑：轻蔑 ┗脑：头脑 ┗即：立即 ┗篾：竹篾 ┏赚：赚钱 ┏监：监护 ┏珊：苏珊 ┗嫌：嫌弃 ┗临：面临 ┗跚：蹒跚 ┏锁：锁链 ┏彬：彬彬 ┏辩：辩护 ┗琐：琐事 ┗杉：杉树 ┗辨：分辨 4．词语解释 【轻 蔑】轻视；不放在眼里。 【讪 笑】讥笑。讪：讥讽。 【戏 弄】耍笑捉弄；拿人开心。 【呆若木鸡】呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发愣的样子
【喋喋不休】形容说话没完没了 【文质彬彬】原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。 【顽固不化】思想保守,不愿意接受新事物。 【鄙视】轻视;看不起。 【混迹】隐蔽本来面目,混杂在某种场合 【捧腹】捧着肚子。形容大笑 5.选择恰当的一组词语填空。 (1)既然上天 她力量,让她看到了妇女在法律面前与男人平 (2)她们害怕自己也会受到 (3)伟大的苏珊·安东尼在 着男人们的顽固不化。 A.赐予忽视削弱B.赋予忽视剥夺 C.赋予鄙视削弱D.赐予鄙视剥夺 6.文学常识 本文作者乔安娜·斯特朗、汤姆·B·莱奥纳德 国作家,选自 【参考答案】 shan die mle li pel Xue ruo 5.C 6.美《美德书》 课文学习 1.本文着重写了哪几个重要的场面? 【明确】投票斗争、法庭斗争 2.本文除了顺叙的叙述方法外,还有什么叙述方式? 【明确】插叙。 3.本文对苏珊·安东尼主要采取了哪一种描写方法? 【明确】语言描写 苏珊·安东尼在法庭上的辩护词反映出她怎样的性格?怎样的精神? 【明确】自信和坚毅,坚定的信念,大无畏的气概和坚忍不拔的意志。 【提示】应抓住她辩护词中的关键词来分析、揣摩。 5.本文在描写人物时,采用了正面描写和侧面描写相结合的手法,请从文 中找出一例,并说说这样写的好处 【明确】如第α自然段。正面描写和侧面描写相结合的手法,更能突岀苏珊 安东尼的影响以及她所进行的女权运动的必要性。 6.分析下列句中红色字体词的含义和作用。 许多妇女知道苏珊·安东尼是个文质彬彬、充满智慧和勇于斗争的女人,但 她们害怕那么说,她们害怕自己也会受到鄙视。不过渐渐地,她们开始喜欢上了 她,并努力帮助她。 过了一段时间,许多家庭主妇从她的身上得到了鼓舞。接着,在一次次的集 会上,数以千计的妇女加入到她的行列。许多男人开始改变自己的观念,因为他 们的妻子在苏珊·安东尼的鼓舞下,让他们感到不公平地对待妇女是可耻的。慢
【喋喋不休】形容说话没完没了。 【文质彬彬】原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。 【顽固不化】思想保守，不愿意接受新事物。 【鄙 视】轻视；看不起。 【混 迹】隐蔽本来面目，混杂在某种场合。 【捧 腹】捧着肚子。形容大笑。 5.选择恰当的一组词语填空。 （1）既然上天____________她力量，让她看到了妇女在法律面前与男人平 等。 （2）她们害怕自己也会受到________________。 （3）伟大的苏珊•安东尼在_______________ 着男人们的顽固不化。 A．赐予 忽视 削弱 B. 赋予 忽视 剥夺 C．赋予 鄙视 削弱 D. 赐予 鄙视 剥夺 6．文学常识 本文作者乔安娜•斯特朗、汤姆•B•莱奥纳德，_________国作家，选自 《___________》。 【参考答案】 1． shàn nòng dié miè bǐ líng bīn qí liu pēi xuē ruò xiè 5. C 6. 美 《美德书》 二、课文学习 1．本文着重写了哪几个重要的场面？ 【明确】投票斗争、法庭斗争。 2．本文除了顺叙的叙述方法外，还有什么叙述方式？ 【明确】插叙。 3．本文对苏珊•安东尼主要采取了哪一种描写方法？ 【明确】语言描写。 4．苏珊•安东尼在法庭上的辩护词反映出她怎样的性格？怎样的精神？ 【明确】自信和坚毅，坚定的信念，大无畏的气概和坚忍不拔的意志。 【提示】应抓住她辩护词中的关键词来分析、揣摩。 5．本文在描写人物时，采用了正面描写和侧面描写相结合的手法，请从文 中找出一例，并说说这样写的好处。 【明确】如第⑾自然段。正面描写和侧面描写相结合的手法，更能突出苏珊 •安东尼的影响以及她所进行的女权运动的必要性。 6．分析下列句中红色字体词的含义和作用。 许多妇女知道苏珊•安东尼是个文质彬彬、充满智慧和勇于斗争的女人，但 她们害怕那么说，她们害怕自己也会受到鄙视。不过渐渐地，她们开始喜欢上了 她，并努力帮助她。 过了一段时间，许多家庭主妇从她的身上得到了鼓舞。接着，在一次次的集 会上，数以千计的妇女加入到她的行列。许多男人开始改变自己的观念，因为他 们的妻子在苏珊•安东尼的鼓舞下，让他们感到不公平地对待妇女是可耻的。慢
慢地,伟大的苏珊·安东尼在削弱着男人们的顽固不化 【明确】“渐渐地”、“慢慢地”表示时间较长,形象地说明了苏珊·安东 尼所做的斗争是何等艰苦,而她恰恰是在这艰苦的斗争中展现了坚忍不拔的意志 和必胜的信心。 7.这篇文章着重写了苏珊·安东尼在争取妇女权利过程中的哪一件事?对这 件事作者又着重写了哪几个主要的场面? 【明确】这篇文章着重写了苏珊·安东尼在争取妇女权利过程中的争取选举 权一事,对这件事作者又着重写了苏珊·安东尼在投票选举美国总统前发表宣言 和在法庭上为自己辩护这两个场面。 8.在记叙主要事件的过程中,作者还用插叙的方法介绍了苏珊·安东尼长期 为争取妇女权利而斗争的情况,说说这样写有什么作用 【明确】插叙部分交待了1872年的社会背景,妇女生来具有的权利己经被 剥夺得太久了,妇女忍受不公的法律太久了。说明了苏珊·安东尼是美国女权运 动的第一人,她与她的追随者不懈的努力抗争,开始改变男人的观念,慢慢地在 削弱男人们的顽固不化。只有做如此详尽的交待,才能为后面的在争取妇女选举 权取得最后胜利做好铺垫 9.苏珊·安东尼在投票选举美国总统前的简短宣言雄辩有力,试体会并分析 下这个宣言之震撼力体现在哪些方面。 【明确】这段简短的宣言只有4句话,但是它具有很强的震撼力,因为它摆 出了一个人人皆知而又容易被人疏视的事实,那就是,总统是大家的,所有国家 公民都有选举权,女人也是这个国家的公民,因为她们生育这个国家的保卫者 她们看家,烤面包,生儿育女,妇女们对国家的贡献不能小看,所以妇女理所当 然的拥有选举权。因此苏珊·安东尼庄严宣告“我们将坚持在此选举出即将成为 政府领袖的人。”整段话摆事实讲道理,句与句之间逻辑推理严密,让人无可辩 驳,以致于使“这些男人一动也不敢动。刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木 鸡。 10.有感情地朗读苏珊·安东尼的辩护词,说说她是从哪几个方面为自己辩 护的?苏珊·安东尼的辩护连法官都“被镇住了”,试从语言表达的角度,说说 她的辩护词为什么会产生“如此有力”的效果。 【明确】苏珊·安东尼从两个方面为自己辩护的。第一方面证明自己是无罪 的。①努力推翻男人加在女人身上的奴役是无罪的;②让男人明白女人对这个国 家来说同男人一样重要也是无罪的;③努力提高妇女地位让男人自豪地看着自己 妻子的公众意识在提高还是无罪的。第二方面指责法官大人违背美利坚合众国关 于任何人不得被剥夺在法律面前人人平等权利的条款,是有罪的。使女人不能像 男人那样拥有制定法津的权利、拥有选举自己代表的权利,剥夺女人接受高等教 育的权利,使女人遭受不公平对待,这些都是违背美利坚合众国的宪法,是有罪 的。苏珊·安东尼的辩护词把法官大人推向了被告席 苏珊·安东尼的辩护词为什么会产生“如此有力”的效果呢?我们认为与她 用了一连串的反问句有关:“难道…是有罪?难道……也有罪?难道……还有 罪?”“难道……是无罪?难道说……”表达强烈的肯定的意思,如排山倒海, 势不可挡。 11.对文章结构的理解 【明确】 (1)文章结构图
慢地，伟大的苏珊•安东尼在削弱着男人们的顽固不化。 【明确】“渐渐地”、“慢慢地”表示时间较长，形象地说明了苏珊•安东 尼所做的斗争是何等艰苦，而她恰恰是在这艰苦的斗争中展现了坚忍不拔的意志 和必胜的信心。 7．这篇文章着重写了苏珊•安东尼在争取妇女权利过程中的哪一件事？对这 件事作者又着重写了哪几个主要的场面？ 【明确】这篇文章着重写了苏珊•安东尼在争取妇女权利过程中的争取选举 权一事，对这件事作者又着重写了苏珊•安东尼在投票选举美国总统前发表宣言 和在法庭上为自己辩护这两个场面。 8．在记叙主要事件的过程中，作者还用插叙的方法介绍了苏珊•安东尼长期 为争取妇女权利而斗争的情况，说说这样写有什么作用。 【明确】插叙部分交待了 1872 年的社会背景，妇女生来具有的权利已经被 剥夺得太久了，妇女忍受不公的法律太久了。说明了苏珊•安东尼是美国女权运 动的第一人，她与她的追随者不懈的努力抗争，开始改变男人的观念，慢慢地在 削弱男人们的顽固不化。只有做如此详尽的交待，才能为后面的在争取妇女选举 权取得最后胜利做好铺垫。 9．苏珊•安东尼在投票选举美国总统前的简短宣言雄辩有力，试体会并分析 一下这个宣言之震撼力体现在哪些方面。 【明确】这段简短的宣言只有 4 句话，但是它具有很强的震撼力，因为它摆 出了一个人人皆知而又容易被人疏视的事实，那就是，总统是大家的，所有国家 公民都有选举权，女人也是这个国家的公民，因为她们生育这个国家的保卫者， 她们看家，烤面包，生儿育女，妇女们对国家的贡献不能小看，所以妇女理所当 然的拥有选举权。因此苏珊•安东尼庄严宣告“我们将坚持在此选举出即将成为 政府领袖的人。”整段话摆事实讲道理，句与句之间逻辑推理严密，让人无可辩 驳，以致于使“这些男人一动也不敢动。刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木 鸡。” 10．有感情地朗读苏珊•安东尼的辩护词，说说她是从哪几个方面为自己辩 护的？苏珊•安东尼的辩护连法官都“被镇住了”，试从语言表达的角度，说说 她的辩护词为什么会产生“如此有力”的效果。 【明确】苏珊•安东尼从两个方面为自己辩护的。第一方面证明自己是无罪 的。①努力推翻男人加在女人身上的奴役是无罪的；②让男人明白女人对这个国 家来说同男人一样重要也是无罪的；③努力提高妇女地位让男人自豪地看着自己 妻子的公众意识在提高还是无罪的。第二方面指责法官大人违背美利坚合众国关 于任何人不得被剥夺在法律面前人人平等权利的条款，是有罪的。使女人不能像 男人那样拥有制定法津的权利、拥有选举自己代表的权利，剥夺女人接受高等教 育的权利，使女人遭受不公平对待，这些都是违背美利坚合众国的宪法，是有罪 的。苏珊•安东尼的辩护词把法官大人推向了被告席。 苏珊•安东尼的辩护词为什么会产生“如此有力”的效果呢？我们认为与她 用了一连串的反问句有关：“难道……是有罪？难道……也有罪？难道……还有 罪？”“难道……是无罪？难道说……”表达强烈的肯定的意思，如排山倒海， 势不可挡。 11．对文章结构的理解 【明确】 （1）文章结构图