诗词五首 学习目标 1、反复诵读,领会诗情,品 味诗韵,提升审美情趣。 2、在学习中感受古代诗歌的 艺术魅力
学习目标 • 1、反复诵读，领会诗情，品 味诗韵，提升审美情趣。 2、在学习中感受古代诗歌的 艺术魅力。 诗词五首
十五从军征 《乐府诗集》
十五从军征 《乐府诗集》
乐商诗 乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署 名称,后来成为诗体的名称。 乐府诗的最突出艺术特色是它的叙事 性,语言朴素自然。 乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的 《乐府诗集》中
乐府诗 • 乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署 名称，后来成为诗体的名称。 • 乐府诗的最突出艺术特色是它的叙事 性，语言朴素自然。 • 乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的 《乐府诗集》中
乐府诗在叙事艺术上的特色: 1、选材内容上贴近生活 ·2、叙事技巧上多以时间为序,对事件 进行简单叙述 ·3、在形象塑造上多通过语言,动作展 示人物性格 ·4、语言朴素,而富有感情
• 乐府诗在叙事艺术上的特色： • 1、选材内容上贴近生活 • 2、叙事技巧上多以时间为序，对事件 进行简单叙述 • 3、在形象塑造上多通过语言，动作展 示人物性格 • 4、语言朴素，而富有感情
正音、句读 ·十五/从军征,八十/始得归。 道逢/乡里人,“家中/有阿谁?” “遥望/是君家,松柏/冢( zhong)累累。” 兔/从狗窦(dou)入,雉(zhi)/从梁上飞。 ·中庭/生旅谷,井上/生旅葵。 春( chong)谷/持作饭,采葵/持作(geng) 羹饭/一时熟,不知/贻⑩阿谁 出门/东向看,泪落/沾我衣
• 十五/从军征，八十/始得归。 • 道逢/乡里人，“家中/有阿谁？” • “遥望/是君家，松柏/冢(zhǒng)累累。” • 兔/从狗窦(dòu)入，雉(zhì) /从梁上飞。 • 中庭/生旅谷，井上/生旅葵。 • 舂(chōng)谷/持作饭，采葵/持作羹(gēng) 。 • 羹饭/一时熟，不知/贻(yí)阿谁。 • 出门/东向看，泪落/沾我衣。 正音、句读