3000余万。(4)赣方言:也叫贛语,以南昌话为代表。主要分布在江西省中部和北部,及其毗连的湖 南东部、湖北东南部、安徽西部等地区。使用人口3000余万。(5)客家方言,也叫客家话,是唯一不 以地域而以人群命名的方言,以梅县话为代表。分布在广东省东部和中部以及毗连的赣南、闽西和湘 东南地区、台湾省西北部一些市县,另外广西、四川还有一批小片的分布。使用人口约4000万 (6)粤方言,也叫粤语,以广州话为代表。分布在广东珠江三角洲、广西东南部和香港、澳门地区, 使用人口4000多万。(7)闽方言:也叫闽语,以福州话和厦门话为代表。主要分布在福建省、海南 省、台湾省、广东潮汕地区和雷州半岛等地区,使用人口5000多万。粤方言、闽方言、客家方言在海 外的华人社区也有分布。海外汉语方言的使用人数约2000万一3000万。其中使用汉语的人口超过100 万的国家有印度尼西亚、马来西亚、泰国、新加坡、菲律宾、越南、美国等。 會“不闷的话”和“共同的话” 义 汉语有纷繁复杂的方言,可是整体上是一种单一的语言。这不但是中国人的一种根深蒂固的观念, 而且也是一个不争的事实。这是因为,各个方言区的汉族人对汉民族都有一种认同感,而且说各种方 选 言的人都使用相同的文字和书面语,更重要的是在我国还存在着一种大家可以用来沟通和交际的“汉 修 民族共同语”,也就是“普通话”。 在有方言分歧的社会里,人们往往都会选择一种方言作为基础形成相互交际的共同语,而且一种 语言文字应用 语言的共同语也一定是在某个方言的基础上形成的。至于哪一种方言会成为共同语的基础方言,则是 由各种社会条件决定的。由于北方方言的代表点—北京近千年来一直是我国的政治和文化中心,以 北京话为代表的北方方言在全国影响最大,因此形成了普通话这种“以北京语音为标准音,以北方话 为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。从一方面看,普通话和各 种方言一样,都是人们日常生活中使用的语言变体,与方言是兄弟姐妹关系而非一般与个别的关系; 但从另一方面看,普通话又不同于其他方言,它是一种最具影响力和模范作用的权威方言。普通话在 我国的这种地位是有法律保障的。我国《宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”2001年颁布施 行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更进一步把普通话确立为国家的通用语言。 小试身手 请大家通过下面这首陕北民歌的歌词了解陕北方言的词汇和语法特点。 泪蛋蛋 羊啦肚子手巾呦三道道蓝,咱们见个面面容易哎呀拉话话难 个在那山上呦一个在那沟,咱们拉不上个话话哎呀招一招个手。 得见那村村暸不见个人,我泪格蛋蛋抛在哎呀沙蒿蒿个林。 羊肚子手巾三道道蓝,见面面容易拉话话难。 一个在山上一个在沟,拉不上话话招一招手。 得见那村村暸不见人,泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。 二普通话对方言会产生深刻的影响,反过来方言也会对普通话有所渗透。方言在词汇方面对普通话 的影响最为明显。比如吴方言中的“尴尬、瘪三、名堂、蹩脚、煞有介事”,湘方言中的“过硬、 行家里手”,粤方言中的“看好、靓丽、新高、老公、第一时间”等,就已经进入了普通话词汇。 方言在语法方面对普通话也有影响。比如近年来普通话中也出现了南方方言中才有的“有十动词 结构”的格式。例如“我有说过我爱你吗?”《网情故事》),“我有觉得我和他不谋而合”(广播)
请你对日常生活中听到的这类词语和句子做一些搜集整理工作,然后思考一下它们是受什么方言 影响的,说说应该如何看待方言对普通话的这种影响。 围绕“方言,叫我如何对待你?”这个辩题,进行一场辩论赛 正方:方言不便于人们之间的交流,应该废弃方言,全国都使用普通话。 反方:方言也代表着一种文化,现在很多方言正在消失,救救方言吧。 15 第一课走进汉语的世界 壹
第二课千言万语总关“ 长 4第一节字音档案≯ 汉字的注音方法 引子:字字珠玑 采桑谣 周有光 春日起每早,采桑惊啼鸟 风过碧空飘幽香,花落知多少。 应 用 捕鱼歌 周有光 人远江空夜,浪滑一舟轻。 网罩波心月,竿穿水面云。 儿咏敫唷调,橹和嗳啊声。 鱼虾留瓮内,快活四时春。 这两首小诗,都是通过描写乡间百姓生活、劳作的场面表达某种感情,从形式和内容 看,跟大家学过的其他诗词没什么不同。但其实在简短的文字背后,却隐藏着汉语注音的 “密码”。《采桑谣》共22个字,正好对应了汉语普通话的22个声母(包括零声母):《捕 鱼歌》40个字,涵盖了汉语普通话的全部38个韵母。声母和韵母是汉语音节的基本要 素,也体现了现代汉语注音方法的主要特征。在出现汉语拼音之前,人们为了识字、记 字,在各个不同时代创造出了不同的行之有效的注音方法。 课堂活动:辨字识音 下面就让我们来查阅一下汉字的“字音档案”,也就是历史上曾经用过的给汉字注音 的几种主要方法。 16
存 要盘是語 安助教不 《康熙字典》 瑀 yda象玉的石头 )6日社会指官司,罪案 言m、、。、图 语雞 y0D●活(含言 ey告函不以→人,“在,一为定,一以之 文,外国· er见547页 说(a语):知不,6 语或南语:“云,代登语言 语彧域阈棫 ya有文彩 汉语的字:五,七总句, 的作:手款“记不 洋洋万 yua在一定高界内的 阽 1x)见 ey见540页 圄c): 图圈 D0,妍(C) 代称 pD古书上說的-静研(邵) yan Is os: ,“,C究 敌品时5(2若( 代一种打击乐 入下 古又同'’(y=) 龉 条翻’(J) (险的 文 x90待槽馆化]1.人类肚会阴之发过 “O便发角:钟财富的总和,静比会不个人…,遥…,[日根据人名中的字义另取的别 骨:外物,(2们想,在伤比合申,文化由]在律机定的内,名到“字也叫资,在 斗学的武器,一定的 有历价值成参考价值的图文化(作现念形当的文化)进行助的权利,在世界上,多称号’:否飞“, 布资料。[文学用语富,文字是一定社会的政治经济的自由名是具体的、相时的 据,合同,你立为凭, 表现出果的艺木作品,如待反映,又给予伟大彩和作用帮人们在实践中认识了客用时称女子许 歌,小说、激文,玻曲等。文节于一定社食的改治和经济。氦律,并能掌握它,有意沉给 P性的性畜: 是静级斗争的重要武,是为2语文,科学等知识水平记用它来改造世界6队自 的,的出日,,[试去(从古到今,天到次放级 时:计:日字:。限跳(管)点是 对,也省称文,自时粗礼,至船“ 语音的号:评语→,拉丁 子的叫内就,靠近两的叫外 文火]不固烈的火,D望 社会发园到校真相具:一钱,一不,O“[字角明文字的留又 好较高文化的中国是表界文(日读wn)文饰,:“过列都词语说明用法的工具书 tip带鼠内的尸骨 朝发达最早的国家之一,【文非 《新华字典》 17 第二课千言万语总关“音 贰
以上两段资料是分别从《康熙字典》和《新华字典》中截取下来的。每段资料中都包 含了多个单字条,但是有四个单字条是它们共有的,这就是“语、言、文、字”四个字。 你能不能在这两本字典中区分这些单字条下哪部分是给这些字释义的,哪部分是为这些字 注音的,它们的注音方法又有什么不同?你能根据字典的注音顺利地拼出这些字的读音 吗?请同学们仔细查阅字典材料,完成下面的表格。 语 言 文 字 字典 《康熙字典》 《新华字典》 修 《康熙字典》怎么注音 言 《康熙字典》的注解体例是先注音后释义。以“语”字条为例:《康熙字典》罗列了 李(唐韵)《集韵》《的会》和《正韵》对“语”字的注音;从“《说文)…”开始到 应又《广韵》”之前的内容都是对“语(y)”的释义部分。古汉语中“语”还有做动词的 用 用法,其读音也与做名词的“语”不同,读作“yu”。所以从“又《广韵》……”开始是 对动词“语”进行注音和释义。《康熙字典》首先列举了多部韵书对单字的注音,这些韵 书一般都是用“反切法”。然后《康熙字典》归纳了这些注音,并用“直音法”直观地给 单字注音。 ☆《新华字典》怎么注音 《新华字典》的体例也是先注音后释义。以“语”字为例,注音是:“语yu;凵 《新华字典》中用了两种注音方法:“汉语拼音”和“注音字母”。 以上两本字典,尤其是《康熙字典》,对每个单字的注解都非常全面。除了注释这个 字的本音本义外,甚至还对这个字的异音异义,以及引申、通假等情况时的读音和用法等 做了注释。这些内容不仅使我们认识了从古至今字典中给汉字注音的方法,而且学会查阅 这样的字典,对学习古代汉语也很有帮助。 工具箱 学习汉语,第一步就是要认识汉字和认读字音,这就需要有一种给汉字注音的办法。由于汉字本 身是不表音的,要认识汉字和读出字音,只好用另外的汉字或符号来给这个汉字注音,这样便先后产 生了各种注音方法。其中最主要的有“直音法”“反切法”“注音字母”和“汉语拼音方案