“注音”说长论短 ■直音法 直音”就是用一个字直接给另一个字注音,找来的这个字的读音要跟被注音的字的读音相同或相 近。这是汉代以前最常使用的注音方法。 例如《说文解字》中就有“笈,读若急”的注音方式。“读若”已差不多是“直音”了,而更严格 的“直音法”就是用同音字来给汉字注音。如《汉书·司马迁传》中有“女为说己者容”一句。唐代 颜师古注:“说,读曰悦。”意思是“说已者容”的“说”在这里读作“悦(yue)”。后来的《康熙字 典》也部分保留了这种注音方式,例如“甜,音田”,“事,音示”等。 直音法的优点是简单明了,一看就懂。但缺点也同样突出:它首先要求注音和查字典的人都有 定的文化水平,必须先认识许多别的字并且知道这些字的读音。其次要找到能用来注音的汉字,有时 候也不容易。比如有的字的同音字很冷僻,如“日,读如驲”;有的音只有一个字,如“糗(qj)" 根本找不到同音字;还有的字没有同音字,只能用读音相近的字加注,如“掰(ba),音摆,阴平 (意思是按“摆”发音,但声调改成阴平)” ■反切法 反切”就是用两个汉字来拼出另一个汉字的读音,其实就是拼音,这是古人给汉字注音的一大发 明。反切注音自东汉以来一直沿用了两千多年 反切注音的方法就是找一个字作为反切上字,决定用什么声母,再找一个字作为反切下字,决定 用什么韵母和声调,这就可以拼出被切字的读音了。比如《广韵》中“田,徒年切”意思就是用反切 上字“徒”的声母,用反切下字“年”的韵母和声调,拼读以后就可以得到“田”的读音。后来的 《康熙字典》中也有不少字仍然使用反切注音,如“东,德红切”,“姜,居良切”等 用反切法应该说差不多所有的字都可以拼出读音了。但是反切法也有缺点:比如用反切字来找出 声母韵母,对于一般人会比较困难;古人反切时用到的字加起来有2000来个,要想懂得反切就要先认 识这么多的字;更主要的问题在于,汉字在历史演变过程中读音的改变并不会带来字形的改变,这也 会给使用反切带来麻烦。比如韵书上有“鸡,古奚切”的注音(即“gi”),大概古音是对的(现代方 言中也可能对),可是用现在普通话或北方话就根本拼不出这样的读音了 ■注音字母 注音字母(注音符号)”是民国政府于1918年正式颁布的第一套国家法定使用的汉字注音方法。 现在一般字典列出的汉语拼音“字母表”“声母表”和“韵母表”中还能看到。 注音字母采用独体古汉字的笔画式符号,一共有39个字母(其中声母24个,韵母15个)。例如 “北京勹飞叫∠、天津古弓叫”。注音字母的优点:一是字母数量少,比起反切字来字母少得多;二 是照顾了古音,如“×(u)”,就是古代的“五”字(音“u”);三是念法固定,不会像反切用字那样 有读音的变化 不过注音字母也有一些缺点:首先是没有彻底音素化,有的符号实际上表示两个音素,如“历 (ai)、幺(ao)、飞(e)、又(ou)”;其次是采用的符号过于民族化,不便于国际交流。 ■汉语拼音 汉语拼音方案》是新中国成立后由全国人民代表大会于1958年正式公布实施的给汉语字词注音 的方法,目前也已成为联合国规定的世界范围内标注汉语语音的国际标准。 汉语拼音方案应该说是一种相当完备科学的给汉语注音的方法。方案中包括字母表、声母表、韵 母表、标调法、隔音法和省略法。例如“北京 Beijing、中学 zhongxue、语文 yuwen” 19 第二课千言万语总美“音
汉语拼音方案比以前的汉字注音方法有更多优点:一是符号数量更少,基本符号只有26个拉丁字 母;二是做到了音素化,即一般一个符号只代表一个音素;三是便于国际交流和计算机键盘输入 “音节”三分天下 ■声母和韵母 定义声母和韵母要涉及到元音和辅音的概念。“元音”是指声带颤动,气流在口腔的通路上不受到 阻碍发出的声音。“辅音”是指声带不一定颤动,气流在口腔的通路上受到阻碍发出的声音。 “声母”是指位于汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声母(包括21个辅音声母和一个零声 母)。如汉语拼音方案的声母表中列出的“b、m、t、1、g、h、q、zh、「、s”等是辅音声母。因为有 辅音声母的音节和没有辅音声母的音节可以区别意义,如“忙(mang)”和“昂(ang)”,“昂”字音 节中韵母前空位的作用相当于声母,所以叫作“零声母” 义 韵母”是指音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵母,按组成成分的数量和性质可以分 为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。“单韵母”是只有一个元音充当韵腹的韵母,如“a、o、u、u 等;“复韵母”是由两个或三个元音构成的韵母,其中有一个元音是韵腹,其他元音是韵头或韵尾,如 修 “io、ie、ao、ei、ioo、uei”等:“鼻音韵母”是由元音和鼻辅音一起构成的韵母,其中鼻辅音当韵 尾,如“an、ian、uan、uan”和“ang、iang、uang”等。 语言文字应用 ■声调 声调包括调类和调值两个概念。 调类”是指按照字音的高低升降分出的类 别。普通话有四种声调,所以叫“四声”。四个调 类分别叫作“阴平、阳平、上声、去声”。注意调 类的名称不是由调值决定的,而是与古代汉语的 声调系统相联系的。 调值”就是各调类的实际读法。字音的高低 升降采用五度标调法来记录,最高5度,半高4 度,中音3度,半低2度,最低1度(图一)。用 数字标出声调高低升降的起讫点和转折点就是 调值”。普通话中阴平调值是[55],阳平调值是[35],上声调值是[214],去声调值是[51](图 二)。汉语拼音使用的标调符号是调值的简化符号(图三)。 高-5 阴 第一声: 半高-4 第二声 中3 54321 第二声:V 半低-2 上声 去声 第四声: 低-1 图二 图三 20
■汉语音节的特点 “音节”是汉语在发音和听觉上可以自然感知的最小的语音片断,也是语音的最基本的结构单 位 (1)从一个角度看:音节最少由一个音素(元音)构成,如“屋(u)”;最多由4个音素(元音和 辅音)构成,如“天(tan”;元音可以单独构成音节,辅音则不能单独构成音节 (2)从另一个角度看:音节都是由声母、韵母和声调构成的;声母必须由辅音充当(可以是零声 母);而韵母可以由元音充当,也可以由元音和辅音一起充当,韵母还可以分成韵头、韵腹和韵尾(必 须有韵腹,可以零韵头或零韵尾);同时每个音节都必须有声调 (3)元音可以在音节中连续出现(组成复韵母),辅音不能;而且辅音在音节里的位置非常固定, 绝大多数只能出现在音节开头当声母,只有鼻辅音“n、ng”可以出现在音节未尾当韵尾 ■汉语拼音拼写规则 (1)给单个汉字标注拼音 “知、蚩、诗、日”和“资、雌、思”等字的韵母都写成“”。韵母“儿”单用时写成“er”,做韵 尾时写成“r”。韵母“世”单用时写成“e”。韵母“iou、uei、uen”前面加声母的时候,写成“u、 u、un"”,例如“nu(牛)、gu(归)、lun(论)” a、o、e"”开头的音节在给词拼音而连接在其他音节后面时,如果音节界限发生混淆,用隔音符 号()隔开。例如“pi'ao(皮袄)”。“、U、u”行韵母前面没有声母构成音节时要分别換成或加上隔 音字母(“y”或“w").例如“y(衣),yan(烟)、yin(因),yang(央),wu(乌),wan(歪) wei(威)、wan(弯)”。“u”行韵母跟声母“i、q、x”拼时两点省略,写成“j(居)、qu(区)、xu (虚)”;跟声母“、n”相拼时仍保留两点,写成“阳(吕)、nu(女)” (2)给各种词语标注拼音 汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位,例如“ furong(芙蓉)、 pengyou(朋友)、 qiaoli 巧克力)”。多音节表示一个整体概念的名称,也按词分开拼写,不能按词划分的就全部连续拼写,例 如“ huanjing baohu guihua(环境保护规划)、 jingtiguan gonglu fangdaqi(品体管功率放大器)”。经 常连用的词组也可以连续拼写,例如“ dubai(对不起)、 chidexiao(吃得消)”。 句子开头和诗歌每行开头的字母大写。例如“ Chuang qian ming yue guang(床前明月光)”。专 有名词的第一个字母大写,例如“ Beijing(北京)、 Changcheng(长城)”。由几个词组成的专有名 词,每个词的第一个字母大写,例如“ Heping Binguan(和平宾馆), Guangming Ribao(光明日 报 (3)声母和韵母的拼合规律 普通话中并非所有的韵母都可以和所有的声母相拼。比如韵头是“、u”的韵母可以和声母“ q、x”相拼,但不能与声母“g、k、h”相拼;韵头是“”的韵母可以和声母“d、t”相拼,而韵头 是“”的韵母却不可以和声母“d、t”相拼。普通话有21个辅音声母和38个韵母,应该组成约80 个音节,但实际上能够相互拼音(即构成有意义的音节)的只有400来个。 小试身手 请依据提示,在空白方格内填写词语,完成这幅汉字拼图。 21 第二课千言万语总关“音
3 6 五 六 八 九 横向: 语言文字应用 、为厶古厶厂乂凵廿(注音字母。成语,形容威武雄壮非常活跃的姿态) A字音贴,B字读若醍,上声(直音法。恒星、行星、卫星及星云、星团等的统称) 三、西梁切,日碾切(反切法。名词,迷信的人指好事情的兆头或征象) 四、M6 i Lanfang(汉语拼音方案。人名,著名京剧表演艺术家) 五、T凵世囚又∠厂又丫(注音字母。花名) 六、博逮切,荷沃切(反切法。名词,衣着、器皿和一般日用品为主的商品的总称) 七、A字音攀,B字音肇(直音法。名词,预先表露出来的现象、迹象) 八、 minsu(汉语拼音方案。名词,指人民群众的风俗习惯) 九、 xinniankuaile(汉语拼音方案。问候语,常在新年来临时使用) 十、古l码￠(注音字母。飞禽,形状像鹅而体形较大,居住在海滨或湖边) 纵向: 1.l6 ngfengchengxiang(汉语拼音方案。吉祥图案名,图案中有传说中的龙和凤) 2.日×飞T凵世虫幺匚∠|弓(注音字母。俗语,应时的好雪预示着丰收) 3.A字音浒,B字读若忸,阴平(直音法。人名,小说《骆驼祥子》中的一个人物) 1.门飞厂×丫(注音字母。花名) 5.米固切,昂谑切(反切法。音乐类别,指民间器乐) 6. Hua Mulan(汉语拼音方案。人名,古代替父从军的巾帼英雄 7. liufangbaishi(汉语拼音方案。成语,指好名誉永久流传) 8.特礼切,颓捏切(反切法。形容词,指细心忖度别人的心境,给予关切、照顾) 9.A字音绮,B字音讹(直音法。一种鸟类,生活在南极地区) 二了解了零声母音节的概念,也赏析了前面那首声母歌,你有兴趣来展现一下创作的灵感吗?请写 作一段40字以内的短文,题材不限,体裁不限,但所使用汉字的汉语拼音中必须包括以“i、u、 u”开头的零声母和以“a、o、e”开头的零声母。 改正下面有错误的汉语拼音形式
①忧愁 mouchou(),牙齿 yachi() 影响 yingxiang( 衣服it(), 水远 yongyuan(),腰肢 youzhi() ②乌鸦uya(), 温度 wundt(), 青蛙 qinghua(), 鸡窝jwo() 见外anwa(),老翁 liaoweng( ③鲤鱼liy() 遇见yuan(), 约会yehu(), 缘分 yuanfen() 红晕 hongyun(); ①旅行 luxing(), 边区 banan() 虐待 rueda( 叙说 shushu(), 拒绝ue() 4第二节耳听为虚≯ 同音字和同音词 引子:花语谐趣 下面是一副脍炙人口的对联,其中有不少巧思妙对。请仔细体会一下: 画上荷花和尚画;书临汉帖翰林书。 这副对联的上联中“上、尚”同音,“荷、和”同音:下联中“临、林”同音,“汉、 翰”同音。这是一副回文联,联中同音字交错,正着倒着都可读,真是趣味无穷。 明朝解缙写的一副春联更妙: 蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本; 梅花桂花玫瑰花,春香秋香。 桂 花 叶糖叶 这副对联中,第一字跟第五字同音,即“蒲”‖ 和“葡”、“梅”和“玫”;第三字跟第六字,即 “桃”和“萄”、“桂”和“瑰”,当时也都是同音字。 此外,“蒲草”是草本植物,“桃树”是本本植物:驶 y花孙 梅花”在春天开放,“桂花”则在秋天送香。对联 议帖咖 谐音巧妙而不露斧凿之痕,真可谓大家手笔。 汉语的“同音”(同音字和同音词)现象十分普 遍。同音有时候可能会给我们制造一些不大不小的麻烦,但如能巧妙地利用,也会使语言 表达丰富多彩,妙趣横生。 第二课干言万语总关“音