2012年全国各地中考语文试题分类汇编 散文阅读 【随州市,四】深层阅读赏析(20分) 周日,在家中翻检旧日照片,翻出一大叠黑白照,其中一张是全家福。还很年轻的父母 站在后排,我和姐姐站在前面,大约五六岁的样子,脖子上挂着红领巾,脸上神情十分严肃。 看着看着,我不禁笑了,我想起来,胸前的这条红领巾可还是假的呢… 那已是30年前的事了,我当时随父母在另外一个城市。我上学很早,是全校年龄最小 的孩子。第一学年结束时,班上要选出第一批入队的学生,当时还是叫红小兵的。我觉得老 师很喜欢我,而且我成绩也不错,对第一批入队抱着很大的希望。谁知,在宣布名单的前 天,老师摸着我的头对我说,虽然我表现不错,但是年龄太小了,所以这次没有我,明年再 给我争取。我没说话,只是点了点头,一转身,眼泪却流了下来。 回到家,我把这个“噩耗”告诉了奶奶和妈妈,只比我大一岁的姐姐听了也担心的不得 了,因为她是除我之外最小的。第二天全校开大会,校长宣布入队名单,第一个就是姐姐。 我眼巴巴的看着她站在台上,兴奋而庄严的宣誓敬礼,心里真是羡慕极了。回到家里,看着 姐姐依然兴奋的神情,我情绪更加低落。奶奶拿过姐姐的红领巾说,别着急,奶奶给你做一 条,咱也戴。我和姐姐根本不相信,这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的,那是被鲜血染 成的。 过了两天,就是星期天,那时候大家只休息一天。一大早,我们被妈妈叫起来,说带我 们去照相。姐姐欢天喜地的去拿红领巾,我的眼泪又下来了,我对妈妈说,我不去照相。妈 妈亲了我一下,叫我别难过。这时奶奶拿着一件东西进来了。她笑着递给我,说:快看看 这是啥!我接过来一看,是条红领巾,红的那么鲜红,那么透亮。我狐疑的问奶奶,哪里来 的?奶奶和妈妈都笑着不说话。我想:难道老师觉得年龄小不是问题,又给了我一条? 在我和姐姐的一再追问下,奶奶告诉我们这是她做的,她对比着姐姐的红领巾剪了式样, 缝了边,又交给妈妈去染了色,一条以假乱真的红领巾就此出炉。我爱不释手的摸着这条假 红领巾,熟练地戴了起来。姐姐很不满的在旁边抗议,说妈妈和奶奶犯了大错误,并且指出 假红领巾不如真红领巾这么红,假的就是假的。我忍不住跟他吵了起来。妈妈解释说我的条 件已经够了,不过年龄小,明年一定会入队的,现在只是提前戴而已。姐姐虽然还是不服气, 但也认可了,我知道她心里也很想我能入队。但出门后我还是摘掉了红领巾,毕竟是假的, 万一被同学看到了,告诉老师,老师一定会觉得我是坏孩子,说不定警察也会来抓我呢。虽 然妈妈一再保证没关系,我还是心虚的厉害 照相的时候,摄影师夸了我两句,说这么小就入队了,真不简单。我骄傲极了,不由挺 了挺胸,留下了这严肃骄傲又羞涩的一刹。 第二年,红小兵重新更名为少先队,我也真的入了对,那条假红领巾从此被我扔到了角
2012 年全国各地中考语文试题分类汇编 散文阅读 【随州市，四】深层阅读赏析（20 分） 周日，在家中翻检旧日照片，翻出一大叠黑白照，其中一张是全家福。还很年轻的父母 站在后排，我和姐姐站在前面，大约五六岁的样子，脖子上挂着红领巾，脸上神情十分严肃。 看着看着，我不禁笑了，我想起来，胸前的这条红领巾可还是假的呢…… 那已是 30 年前的事了，我当时随父母在另外一个城市 。我上学很早，是全校年龄最小 的孩子。第一学年结束时，班上要选出第一批入队的学生，当时还是叫红小兵的。我觉得老 师很喜欢我，而且我成绩也不错，对第一批入队抱着很大的希望。谁知，在宣布名单的前一 天，老师摸着我的头对我说，虽然我表现不错，但是年龄太小了，所以这次没有我，明年再 给我争取。我没说话，只是点了点头，一转身，眼泪却流了下来。 回到家，我把这个“噩耗”告诉了奶奶和妈妈，只比我大一岁的姐姐听了也担心的不得 了，因为她是除我之外最小的。第二天全校开大会，校长宣布入队名单，第一个就是姐姐。 我眼巴巴的看着她站在台上，兴奋而庄严的宣誓敬礼，心里真是羡慕极了。回到家里，看着 姐姐依然兴奋的神情，我情绪更加低落。奶奶拿过姐姐的红领巾说，别着急，奶奶给你做一 条，咱也戴。我和姐姐根本不相信，这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的，那是被鲜血染 成的。 过了两天，就是星期天，那时候大家只休息一天。一大早，我们被妈妈叫起来，说带我 们去照相。姐姐欢天喜地的去拿红领巾，我的眼泪又下来了，我对妈妈说，我不去照相。妈 妈亲了我一下，叫我别难过。这时奶奶拿着一件东西进来了。她笑着递给我，说：快看看， 这是啥！我接过来一看，是条红领巾，红的那么鲜红，那么透亮。我狐疑的问奶奶，哪里来 的？奶奶和妈妈都笑着不说话。我想:难道老师觉得年龄小不是问题，又给了我一条？ 在我和姐姐的一再追问下，奶奶告诉我们这是她做的，她对比着姐姐的红领巾剪了式样， 缝了边，又交给妈妈去染了色，一条以假乱真的红领巾就此出炉。我爱不释手的摸着这条假 红领巾，熟练地戴了起来。姐姐很不满的在旁边抗议，说妈妈和奶奶犯了大错误，并且指出 假红领巾不如真红领巾这么红，假的就是假的。我忍不住跟他吵了起来。妈妈解释说我的条 件已经够了，不过年龄小，明年一定会入队的，现在只是提前戴而已。姐姐虽然还是不服气， 但也认可了，我知道她心里也很想我能入队。但出门后我还是摘掉了红领巾，毕竟是假的， 万一被同学看到了，告诉老师，老师一定会觉得我是坏孩子，说不定警察也会来抓我呢。虽 然妈妈一再保证没关系，我还是心虚的厉害。 照相的时候，摄影师夸了我两句，说这么小就入队了，真不简单。我骄傲极了，不由挺 了挺胸，留下了这严肃骄傲又羞涩的一刹。 第二年，红小兵重新更名为少先队，我也真的入了对，那条假红领巾从此被我扔到了角
落里,不知所终 时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,30年岁月流转。奶奶已经离去了近二十年。妈妈已 是年过花甲的老人,而我…也已有了宝贝儿子……我凝视着这张黑白照片,那种单纯的颜 色仿佛将30年一笔勾销,我仍是那个渴望荣誉的孩子,而至亲至爱的奶奶仍在我身边 28.这是一篇回忆性的散文。文章以 为线 索,由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆。(2分) 29.回忆的内容虽然是细节片段,但奶奶的爱,母亲的善良,姐姐的诚实,“我”的自尊都 在叙述描写中表现的淋漓尽致。请认真阅读全文并概括这些片段的内容。(4分) 30.“时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,30年岁月流转。奶奶已经离去了……”请指出 这句话运用的修辞手法,并简述其表达意思。 31.文章中的“我”是一个怎样的孩子?请结合文章的内容分析并阐述。(5分) 32.文章说“姐姐很不满的在旁边抗议,说妈妈和奶奶犯了大错误,并且指出假红领巾不 如真红领巾这么红,假的就是假的。”对姐姐的“抗议”你是持怎样的态度?请回答 并阐述理由。(5分) 【答案】四、深层阅读赏析(20分) 28.第一条红领巾(2分)。 29.“我”第一次没有得到红领巾—一回忆“我”渴望得到红领巾—一回忆“我”因没有 红领巾而不愿去照相—一回忆奶奶为我做的第一条红领巾一一回忆“我”戴上奶奶做 的红领巾照相一一回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。(满分4分,答对其中4条 即可得满分) 30.比喻。(1分)生动形象地写出了时间的流逝之快。(3分) 31.“我”是一个各方面都很优秀的孩子(1分):成绩好(1分)、为人诚实(1分)、自 尊心强(1分)、荣誉感强(1分)。 32.(开放题。既可肯定,亦可否定,言之有理即可得分。) 【台州市,二(一)】一滴泪掉下来要多久(18分) 那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还挂在树梢上,我坐车前往山村学校支教。车在 九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影西斜,才来到位于大山深处的一所中学 看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,于是决意留下来,把梦想的种子播到孩子们的 心田。可是,事实远没有我想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼 我在讲台上读课文,抬头见他两眼走神,心早飞到爪哇国去了。我大声说:“李想,我 刚才读到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说:“读的什么?没听到啊。”班上哄堂 大笑 他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问是怎么回事,他不肯说。有一回,我看到几 个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不
落里，不知所终…… 时间就像一个魔法棒，轻轻一挥，30 年岁月流转。奶奶已经离去了近二十年。妈妈已 是年过花甲的老人，而我……也已有了宝贝儿子……我凝视着这张黑白照片，那种单纯的颜 色仿佛将 30 年一笔勾销，我仍是那个渴望荣誉的孩子，而至亲至爱的奶奶仍在我身边…… 28.这是一篇回忆性的散文。文章以 为线 索，由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆。（2 分） 29.回忆的内容虽然是细节片段，但奶奶的爱，母亲的善良，姐姐的诚实，“我”的自尊 都 在叙述描写中表现的淋漓尽致。请认真阅读全文并概括这些片段的内容。（4 分） 30.“时间就像一个魔法棒，轻轻一挥，30 年岁月流转。奶奶已经离去了……”请指出 这句话运用的修辞手法，并简述其表达意思。 31.文章中的“我”是一个怎样的孩子？请结合文章的内容分析并阐述。（5 分） 32.文章说“姐姐很不满的在旁边抗议，说妈妈和奶奶犯了大错误，并且指出假红领巾不 如真红领巾这么红，假的就是假的。”对姐姐的“抗议”你是持怎样的态度？请回答 并阐述理由。（5 分） 【答案】四、深层阅读赏析（20 分） 28.第一条红领巾（2 分）。 29.“我”第一次没有得到红领巾——回忆“我”渴望得到红领巾——回忆“我”因没有 红领巾而不愿去照相——回忆奶奶为我做的第一条红领巾——回忆“我”戴上奶奶做 的红领巾照相——回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。（满分 4 分，答对其中 4 条 即可得满分） 30.比喻。（1 分）生动形象地写出了时间的流逝之快。（3 分） 31.“我”是一个各方面都很优秀的孩子（1 分）；成绩好（1 分）、为人诚实（1 分）、自 尊心强（1 分）、荣誉感强（1 分）。 32.（开放题。既可肯定，亦可否定，言之有理即可得分。） 【台州市，二（一）】一滴泪掉下来要多久（18 分） 那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在 九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。 看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的 心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。 我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我 刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂 大笑。 他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几 个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不
让它落下来。我大喝道:“为什么打人?”他们撒腿跑了,转眼没了踪影。我走上前,想说 些什么。他看了我一眼,转过身,头也不回地走了。我心里觉得难过,他到底是怎么了?他 的童真哪里去了? 周末,我到他家里走访。到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房里光线昏暗。由于父 母外出打工,家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了?经常回来吗?”我问。老人叹气说: “他爹娘走了五年,很少回来。刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。 连哭了几个月,眼泪都流干了……” 校园里再见到他,他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底, 透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。 几个月后,我听说他的父母回来了,还受了些伤。事情大致是这样:他的父母坐车回家, 正赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药, 赶回了家 我想去他家看看。路上,听见村民在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子 跟没事人似的。”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感 走到院里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,连滴 眼泪都没流……”话未说完,便是一阵剧烈的咳嗽。 他倚着门框站着,一副无动于衷的样子。父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生 疏了,这也怨不得孩子。”母亲走过来,搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想了, 明年包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠,滚落了下来。刚开始是小 声啜泣,到后来竞成了嚎啕大哭。 我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤。所谓的坚强,是因为没有一个能让他依 靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿,悄悄地离开了 第二天上课,他坐得直直的,听得很认真。课间,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩 闹。金色的阳光下,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑,轻盈得 像一阵风。有同学喊:“李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子。”他头也不回地说:“俺 娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响 我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始,一个美丽的 生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。 6.根据故事的发展,用文中的词语补全李想的心理变化过程。(4分) 父母刚离家时,心难过一父母离家五年,[▲了一父母因车 祸受伤,匚4 父母留在家以后,开心快乐 7.阅读下列句子,回答括号中的问题。(6分) (1)泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不让它落下来。(结合上下文,品味“晃”和“昂” 的表达效果。)
让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说 些什么。他看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他 的童真哪里去了？ 周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父 母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说： “他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。 连哭了几个月，眼泪都流干了……” 校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底， 透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。 几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家， 正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药， 赶回了家。 我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子 跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。 走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴 眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。 他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生 疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了， 明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小 声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。 我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依 靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。 第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩 闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得 像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺 娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。 我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的 生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。 6．根据故事的发展，用文中的词语补全李想的心理变化过程。（4 分） 父母刚离家时，伤心难过——父母离家五年， ▲ ——父母因车祸受伤， ▲ ——父母留在家以后，开心快乐 7．阅读下列句子，回答括号中的问题。（6 分） （1）泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。（结合上下文，品味“晃”和“昂” 的表达效果。）
(2)他头也不回地说:“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响。(为 什么李想将“娘”字拖得老长,喊得格外响?) 8.仔细揣摩文中画线句子,用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。(4分) 9.有人把文章题目改为“一个留守儿童的故事”,你认为哪一个题目更好?请简述理由。 (4分) 【答案】二、现代文阅读(34分) (一)(18分) 6.(4分)忧郁漠然(孤单悲伤);无动于衷(每空2分,意对即可) 7.(6分) (1)(3分)“晃"和“昂”形象地写出了李想强忍泪水、绝不低头的情景(2分,“晃 “昂”两字分别回答,意对也可):;表现了他的倔强和坚强(故作坚强)(1分)。 (2)(3分)父母回来后,李想得到了父母的关爱(2分),特别开心和自豪(1分), 所以他将“娘”字拖得老长,喊得格外响。 8.(4分)示例:多么冷漠的孩子啊,他究竟在想什么?我真是失致啊!一个如此需要 关心的孩子,我竟一直未能走进他的内心世界!(李想的表现2分,老师的自责2分) 9.(4分)第一种:原题更好,它概括了文章的主要情节,且形象生动。第二种:“ 个留守儿童的故事”更好,它既概括了文章的内容,又引发了读者对留守儿童的关注和思考。 (任选一种,意对即可) 【泰安市,七】(16分) 阅读下面一篇文章,完成29-32题。(文章残缺) 张抗抗 ①穿越戈壁滩时,你会忽然觉得,世界原来竟是如此单纯 ②天很蓝,蓝得像海,一无杂质。悠悠白云飘来,丝丝缕缕地绕在头顶,天幕有如巨幅 浮雕。地很平,一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车轮下一直通冋地球的尽头,眼 里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾,精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的 波纹;日月凝聚而成的沙岗,如长堤般延绵伸展;路边掠过废弃的村落,断墙残垣仍是一片 触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山,卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。 皱折却整齐而光滑,透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明,蓝莹莹地闪烁,像一双双苍茫 而忧郁的眼睛 ③旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙,像一只只倒扣的金钟,呈U字形,底部紧贴着戈
（2）他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。（为 什么李想将“娘”字拖得老长，喊得格外响？） 8．仔细揣摩文中画线句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。（4 分） 9．有人把文章题目改为“一个留守儿童的故事”，你认为哪一个题目更好？请简述理由。 （4 分） 【答案】二、现代文阅读（34 分） （一）（18 分） 6．（4 分）忧郁漠然（孤单悲伤）；无动于衷（每空 2 分，意对即可） 7．（6 分） （1）（3 分）“晃"和“昂”形象地写出了李想强忍泪水、绝不低头的情景（2 分，“晃” “昂”两字分别回答，意对也可）；表现了他的倔强和坚强（故作坚强）（1 分）。 （2）（3 分）父母回来后，李想得到了父母的关爱（2 分），特别开心和自豪（1 分）， 所以他将“娘”字拖得老长，喊得格外响。 8．（4 分）示例：多么冷漠的孩子啊，他究竟在想什么？我真是失致啊！一个如此需要 关心的孩子，我竟一直未能走进他的内心世界！（李想的表现 2 分，老师的自责 2 分） 9．（4 分）第一种：原题更好，它概括了文章的主要情节，且形象生动。第二种：“一 个留守儿童的故事”更好，它既概括了文章的内容，又引发了读者对留守儿童的关注和思考。 （任选一种，意对即可） 【泰安市，七】（16 分） 阅读下面一篇文章，完成 29-32 题。（文章残缺） 海 市 张抗抗 ①穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此单纯。 ②天很蓝，蓝得像海，一无杂质。悠悠白云飘来，丝丝缕缕地绕在头顶，天幕有如巨幅 浮雕。地很平，一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头，眼 里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾，精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的 波纹；日月凝聚而成的沙岗，如长堤般延绵伸展；路边掠过废弃的村落，断墙残垣仍是一片 触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山，卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。 皱折却整齐而光滑，透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明，蓝莹莹地闪烁，像一双双苍茫 而忧郁的眼睛。 ③旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙，像一只只倒扣的金钟，呈 U 字形，底部紧贴着戈
壁滩,任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景,大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版, 与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉,安慰着沙漠里的行人。再没 有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。 ④出凉州、经张掖、过酒泉,漫漫长途,古城的绿洲与绿洲之间,没有河,没有泉,也 没有井。黄沙古道,掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流 么?苍天在上,谁能拯救这荒茫死寂的戈壁? ⑤昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮—一那是海么?灰蓝 色的水波洋溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤,堤上有 树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的 是,水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中,那水, 想必是清凉又甘甜的。 (选自《张抗抗散文自选集》) 29.文中②③两段文字精写了戈壁滩景物,主要突出了什么特点?对描写海市有什么作用? (4分) 30.笔下的海市美丽诱人,第⑩段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过,不敢再看海市 眼“?(4分) 31.第⑤段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感,谈一谈作者是怎样描绘这一画面的, (4分) 32.结合对生活的认识,谈谈你对文中第段画波浪线句子的理解。(4分) 【答案】七、[16分] 29.【答案】写出了戈壁滩的荒茫死寂,突出了它的单纯与单薄。为为下文撰写海市作 铺垫以烘托 【评分】每问2分,共4分。意思对即可 0.【答案】美得充满诱惑的海市会让人迷失自己,甚至会摧残生命,为此付出高昂的 代价,是一个骗局、陷阱。作者深刻地认识到这些,因此,对海市失去了 兴趣,不愿再看到那害人的幻景 【评分】共4分,意思对即可 31.【答案】这段文字描绘出了水的宁静安谧,树影的清晰而精致,水墨画一般,描绘 得柔美。作者运用联想与想象的手法,注重色彩,描写细腻,生动形象地 描绘出画面。 【评分】共4分,意思对即可 32.【答案】美丽的海市积聚着的飞虹都是虚幻的,不现实的,对虚幻的东西不能抱有 期望,要面对现实,只有踏实地去做,才能达到目的 【评分】共4分,意思对即可
壁滩，任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景，大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版， 与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉，安慰着沙漠里的行人。再没 有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。 ④出凉州、经张掖、过酒泉，漫漫长途，古城的绿洲与绿洲之间，没有河，没有泉，也 没有井。黄沙古道，掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流 么？苍天在上，谁能拯救这荒茫死寂的戈壁？ ⑤昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜，我的眼睛为之一亮——那是海么？灰蓝 色的水波洋溢着，弥漫着，悬浮于沙洲之上，宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤，堤上有 树，清晰而精致的树影，一棵棵生动地排列着，像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的 是，水面上还映着绿树的倒影，水墨画一般，朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中，那水， 想必是清凉又甘甜的。 （选自《张抗抗散文自选集》） 29.文中②③两段文字精写了戈壁滩景物，主要突出了什么特点？对描写海市有什么作用？ （4 分） 30.笔下的海市美丽诱人，第⑩段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过，不敢再看海市一 眼“？（4 分） 31.第⑤段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感，谈一谈作者是怎样描绘这一画面的， （4 分） 32.结合对生活的认识，谈谈你对文中第○12段画波浪线句子的理解。（4 分） 【答案】七、[16 分] 29.【答案】写出了戈壁滩的荒茫死寂，突出了它的单纯与单薄。为为下文撰写海市作 铺垫以烘托 【评分】每问 2 分，共 4 分。意思对即可。 30.【答案】美得充满诱惑的海市会让人迷失自己，甚至会摧残生命，为此付出高昂的 代价，是一个骗局、陷阱。作者深刻地认识到这些，因此，对海市失去了 兴趣，不愿再看到那害人的幻景。 【评分】共 4 分，意思对即可。 31.【答案】这段文字描绘出了水的宁静安谧，树影的清晰而精致，水墨画一般，描绘 得柔美。作者运用联想与想象的手法，注重色彩，描写细腻，生动形象地 描绘出画面。 【评分】共 4 分，意思对即可。 32.【答案】美丽的海市积聚着的飞虹都是虚幻的，不现实的，对虚幻的东西不能抱有 期望，要面对现实，只有踏实地去做，才能达到目的。 【评分】共 4 分，意思对即可