第五单元逆流勇进 周少勇编写 精品赏读 第9课黄河化险 ⊙收获平台 读了课文,你是否遇到生疏的词或成语,请抄录下来,试试看能不能根据上下文理 解其意思 答 找出文中写毛泽东神情的词句,揣摩当时毛泽东的心理,填写下表。 情境 对毛泽东的神情描写传达出怎样的心理 听到有人以为可能要渡黄河 周恩来说过了葭芦河就有了回 旋余地 前边有人喊到了黄河边上了 两批战士都无法渡过葭芦河 接到香烟,陷入思考 决定不过黄河,走上堤岸 任弼时肯定了不过黄河的决策 任弼时批评他做事带情绪 、将下面文段与课文中的相应文段对照阅读,完成1-3题 前有大水,不可逾越;后有追兵,几万之众。像我这样十多年的老兵遇了这种险境,也 不免有些惊慌失措。 毛泽东脸色阴沉,却依然镇定,他伸岀两根指头,轻轻夹-夹:“给我拿支烟来。 声音不大,却像雷声一样从整个队伍隆隆滚过 悃姻,快找烟,德胜同志要抽烟 德胜同志要抽烟P “烟『“烟!“烟 转战陕北期间,毛泽东使用化名李德胜。他因为有病,戒了一段时间的烟。卫士们不曾
第五单元 逆流勇进 周少勇 编写 精品赏读 第 9 课 黄河化险 ⊙收获平台 一、读了课文，你是否遇到生疏的词或成语，请抄录下来，试试看能不能根据上下文理 解其意思。 答： 二、找出文中写毛泽东神情的词句，揣摩当时毛泽东的心理，填写下表。 情境 对毛泽东的神情描写 传达出怎样的心理 听到有人以为可能要渡黄河 周恩来说过了葭芦河就有了回 旋余地 前边有人喊到了黄河边上了 两批战士都无法渡过葭芦河 接到香烟，陷入思考 决定不过黄河，走上堤岸 任弼时肯定了不过黄河的决策 任弼时批评他做事带情绪 三、将下面文段与课文中的相应文段对照阅读，完成 1－3 题 前有大水，不可逾越；后有追兵，几万之众。像我这样十多年的老兵遇了这种险境，也 不免有些惊慌失措。 毛泽东脸色阴沉，却依然镇定，他伸出两根指头，轻轻夹一夹：“给我拿支烟来。” 声音不大，却像雷声一样从整个队伍隆隆滚过： “烟，快找烟，德胜同志要抽烟！” “德胜同志要抽烟！” “烟！”“烟！”“烟！”…… 转战陕北期间，毛泽东使用化名李德胜。他因为有病，戒了一段时间的烟。卫士们不曾
准备,连日大雨,人人像从水里捞出来一样,去哪儿找烟? 毛泽东在一块大青石上坐下两根指头依然伸在肩旁沉思着。烟始终不曾插入他的指间 他忽然瞪起眼吼:“烟呢?拿烟来門 德胜同志发脾气了!队伍上下人人在身上紧急搜索。这时,队尾一阵喧哗,毛泽东的马 伕老侯同志被大家众星捧月一样簇拥过来。谢天谢地,他用黄油布保护了烟和火柴,关键时 立了大功! 周恩来指挥卫土们打开背包,用一条薄棉被遮护在毛泽东头上。他亲自抓了被子一角, 并且用身体挡住斜吹来的风雨。 毛泽东凝思着吸燃了香烟。吸得好深啊,眼睁睁看着火头往上燃。他屏住了呼吸。于是, 中央纵队几百人都屏住了呼吸,眼睛一眨不眨地盯紧那只青烟袅袅的香烟,仿佛所有人的命 运,甚至整个中国革命的前途和命运都系于那支香烟之上。 枪炮声激烈,浪涛声震耳,毛泽东似乎全然不觉。眉宇间岀现一道深深的竖纹,片刻, 一股烟雾从鼻孔和齿缝间溢出。才溢出一半,又被他猛烈吸回,嘴里发出烟气从齿缝间吸入 的咝咝声 好像只是眨眼的工夫又像经历了一个世纪那么久。毛泽东手中的烟变成夹不住的烟蒂。 他蓦地立起身,将烟蒂奋力掼于地下,气壮山河地一声吼: “不过黄河 毛泽东顺看黄河岔向前走去,,走得不慌不忙,四平八稳。卫士们抢上前,被他怒声喝 退。他一个人走在最前面。走在几万追兵的枪口前,身后跟了中央机关的几百人。不要说敌 人乱枪齐射,就是一枪一弹,在这么对面相望的情况下也会造成震撼历史的巨大后果。但是 奇迹发生了。几万敌兵忽然枪炮齐停,仿佛整个世界都惊呆了,变哑了。就那么看着毛泽东 大摇大摆从面前走过,走出几百米,走过一个小土岗,渐渐消失了……
准备，连日大雨，人人像从水里捞出来一样，去哪儿找烟？ 毛泽东在一块大青石上坐下，两根指头依然伸在肩旁沉思着。烟始终不曾插入他的指间， 他忽然瞪起眼吼：“烟呢？拿烟来！” 德胜同志发脾气了！队伍上下人人在身上紧急搜索。这时，队尾一阵喧哗，毛泽东的马 伕老侯同志被大家众星捧月一样簇拥过来。谢天谢地，他用黄油布保护了烟和火柴，关键时 立了大功！ 周恩来指挥卫士们打开背包，用一条薄棉被遮护在毛泽东头上。他亲自抓了被子一角， 并且用身体挡住斜吹来的风雨。 毛泽东凝思着吸燃了香烟。吸得好深啊，眼睁睁看着火头往上燃。他屏住了呼吸。于是， 中央纵队几百人都屏住了呼吸，眼睛一眨不眨地盯紧那只青烟袅袅的香烟，仿佛所有人的命 运，甚至整个中国革命的前途和命运都系于那支香烟之上。 枪炮声激烈，浪涛声震耳，毛泽东似乎全然不觉。眉宇间出现一道深深的竖纹，片刻， 一股烟雾从鼻孔和齿缝间溢出。才溢出一半，又被他猛烈吸回，嘴里发出烟气从齿缝间吸入 的咝咝声。 好像只是眨眼的工夫，又像经历了一个世纪那么久。毛泽东手中的烟变成夹不住的烟蒂。 他蓦地立起身，将烟蒂奋力掼于地下，气壮山河地一声吼： “不过黄河！” 毛泽东顺看黄河岔向前走去，，走得不慌不忙，四平八稳。卫士们抢上前，被他怒声喝 退。他一个人走在最前面。走在几万追兵的枪口前，身后跟了中央机关的几百人。不要说敌 人乱枪齐射，就是一枪一弹，在这么对面相望的情况下也会造成震撼历史的巨大后果。但是， 奇迹发生了。几万敌兵忽然枪炮齐停，仿佛整个世界都惊呆了，变哑了。就那么看着毛泽东 大摇大摆从面前走过，走出几百米，走过一个小土岗，渐渐消失了……
(节选自权延赤《走下神坛的毛泽东》,内蒙古人民出版社) 1、你发现了吗?本文和课文《黄河化险》有许多描写内容相同,但表达不尽相同。请 参照示例,找出1-2处,比较其异同。 示例:A声音不大,却像雷声一样从整个队伍中隆隆滚过。 a毛泽东轻轻喃一声,像吹口气那么轻。几百人的队伍里立刻像刮起一阵风 两处描写具有异曲同工之妙,A句把不大的声音比作“雷声”,读者难以感受。而a句 比喻更贴切,也更形象:主席身系整个队伍甚至中国革命的前途,他的一举一动都是很重要 的,他吹口气在人们看来那就是一阵强风 答:B 比较: *2、将本文与课文比较,你还可以发现课文里添加了许多细节的描写,请找出一处,并 谈谈这些细节描写的妙处或用处。 答 四、从容应对紧急情况也是一种优秀的品质。你是否有过化险为夷的经历?你在危急关 头是否镇定自如?请把你的类似经历告诉同学们 ⊙发展空间 阅读下文,完成1-4题 夺桥 乌耳姆战役之后,拿破仑命令缪拉率骑兵攻占维也纳,堵死俄军退路,以便一举歼 灭。缪拉接到命令后,迅速与俄军遭遇,俄军难以抵挡法军的猛烈攻击,书节退向维也 纳,向多瑙河方向逃窜。缪拉急功近利,想一举占领维也纳,结果与大部队失去了联系, 不但没有完成任务,还丢失了一个师,而且,整整使法军耽误了两天时间。缪拉的失误 使拿破仑火冒三丈,他大骂缪拉是个疯子,为了个人虚荣而影响国家大事。 为了弥补损失,拿破仑下令强渡多瑙河,加紧追赶库图佐夫率领的俄军。但大桥全 被俄军炸掉了,只有维也纳北面有一座被奥军(俄囯同盟军)严加防守的桥梁。拿破仑 给缪拉下了死命令:必须强占这座桥!只许成功,不许失败!既不能让敌人占领它,更 不能让敌人把它炸掉!缪拉硬着头皮接受了任务,但完成任务谈何容易啊!桥上设满了 路障,埋了许多地雷,对岸是几门大炮。缪拉意识到,强攻硬拼只有桥毁人亡这一个结
（节选自权延赤《走下神坛的毛泽东》，内蒙古人民出版社） 1、你发现了吗？本文和课文《黄河化险》有许多描写内容相同，但表达不尽相同。请 参照示例，找出 1－2 处，比较其异同。 示例：A.声音不大，却像雷声一样从整个队伍中隆隆滚过。 a.毛泽东轻轻喃一声，像吹口气那么轻。几百人的队伍里立刻像刮起一阵风。 两处描写具有异曲同工之妙，A 句把不大的声音比作“雷声”，读者难以感受。而 a 句 比喻更贴切，也更形象：主席身系整个队伍甚至中国革命的前途，他的一举一动都是很重要 的，他吹口气在人们看来那就是一阵强风。 答：B._________________________________________________________________ b._________________________________________________________________ 比较： *2、将本文与课文比较，你还可以发现课文里添加了许多细节的描写，请找出一处，并 谈谈这些细节描写的妙处或用处。 答： 四、从容应对紧急情况也是一种优秀的品质。你是否有过化险为夷的经历？你在危急关 头是否镇定自如？请把你的类似经历告诉同学们。 ⊙发展空间 阅读下文，完成 1－4 题 夺 桥 乌耳姆战役之后，拿破仑命令缪拉率骑兵攻占维也纳，堵死俄军退路，以便一举歼 灭。缪拉接到命令后，迅速与俄军遭遇，俄军难以抵挡法军的猛烈攻击，节节退向维也 纳，向多瑙河方向逃窜。缪拉急功近利，想一举占领维也纳，结果与大部队失去了联系， 不但没有完成任务，还丢失了一个师，而且，整整使法军耽误了两天时间。缪拉的失误 使拿破仑火冒三丈，他大骂缪拉是个疯子，为了个人虚荣而影响国家大事。 为了弥补损失，拿破仑下令强渡多瑙河，加紧追赶库图佐夫率领的俄军。但大桥全 被俄军炸掉了，只有维也纳北面有一座被奥军（俄国同盟军）严加防守的桥梁。拿破仑 给缪拉下了死命令：必须强占这座桥！只许成功，不许失败！既不能让敌人占领它，更 不能让敌人把它炸掉！缪拉硬着头皮接受了任务，但完成任务谈何容易啊！桥上设满了 路障，埋了许多地雷，对岸是几门大炮。缪拉意识到，强攻硬拼只有桥毁人亡这一个结
局!此时此刻,缪拉绞尽脑汁、冥思苦想。他暗暗下定决心,这次决不能有任何失误! 相反,要干得漂亮些,将功赎罪! 经过周密调查,缪拉终于有了主意 他挑选了—个营的掷弹兵,这些土兵个个英勇善战。缪拉命令他们悄悄埋伏亻 灌木丛中。他自己则只带领了三个将领,大摇大摆地走上桥头,向敌人走了过去。当他 看到守桥奥军急欲点火炸桥时,便高声喊道:“法奥已经停战了,停战协定马上就要签 定了,你们还炸桥干什么?”奥军士兵不知真假,但看到他们只有三个人,又听说他们 是来谈判的,便带他们到了桥头军营里边。 缪拉一见到守桥军官,就对他说:“真该谢谢上帝,战争终于结束了,我们两国的 皇帝正在签署停战协议呢!我们要见奥厄斯伯公爵,商谈我们双方停火的事。 军官立刻派人去请守桥部耿队司令奥厄斯伯公爵。公爵来到后,缪拉又立刻与他握手, 并热情洋溢地对公爵大加夸赞道:“您是奥军的杰岀军事指挥家。刚才我们还互相仇视 现在我们可以手拉手欢呼歌唱了。我们的皇帝拿破仑知道您是位英雄,很想见见您 这一番恭维是在奧厄斯伯公爵思想上毫无防备的情况下说的,奥厄斯伯公爵看到缪拉他 们与守桥土兵非常轻松地闲聊,根本就没有怀疑这是一个骗局。正当缪拉与公爵谈兴正 浓时,埋伏在桥边灌木丛中的法军土兵迅速冲上桥头,把奥军准备炸桥用的燃烧袋子一 抛入河中。当他们即将完成任务时,一名奥军下级军官发现情况不对,急忙向公爵报 告道:“公爵,您受骗了,法军来到了!″缪拉立刻对公爵说:“我听说奥军一向纪律 严明,怎么会让不懂礼貌的下级这样对您说话!奥厄斯公爵感到受到了侮辱,立即下 令:“将这个目无军纪的人带下去! 这时,法军已基本完成对大桥的占领,所以缪拉笑着对公爵说:“公爵,我想,您 应该和他一道去,要不然,我们的将士们会埋怨我的。您看,他们来了!”说完,指了
局！此时此刻，缪拉绞尽脑汁、冥思苦想。他暗暗下定决心，这次决不能有任何失误！ 相反，要干得漂亮些，将功赎罪！ 经过周密调查，缪拉终于有了主意。 他挑选了一个营的掷弹兵，这些士兵个个英勇善战。缪拉命令他们悄悄埋伏在桥边 灌木丛中。他自己则只带领了三个将领，大摇大摆地走上桥头，向敌人走了过去。当他 看到守桥奥军急欲点火炸桥时，便高声喊道：“法奥已经停战了，停战协定马上就要签 定了，你们还炸桥干什么？”奥军士兵不知真假，但看到他们只有三个人，又听说他们 是来谈判的，便带他们到了桥头军营里边。 缪拉一见到守桥军官，就对他说：“真该谢谢上帝，战争终于结束了，我们两国的 皇帝正在签署停战协议呢！我们要见奥厄斯伯公爵，商谈我们双方停火的事。” 军官立刻派人去请守桥部队司令奥厄斯伯公爵。公爵来到后，缪拉又立刻与他握手， 并热情洋溢地对公爵大加夸赞道：“您是奥军的杰出军事指挥家。刚才我们还互相仇视， 现在我们可以手拉手欢呼歌唱了。我们的皇帝拿破仑知道您是一位英雄，很想见见您！” 这一番恭维是在奥厄斯伯公爵思想上毫无防备的情况下说的，奥厄斯伯公爵看到缪拉他 们与守桥士兵非常轻松地闲聊，根本就没有怀疑这是一个骗局。正当缪拉与公爵谈兴正 浓时，埋伏在桥边灌木丛中的法军士兵迅速冲上桥头，把奥军准备炸桥用的燃烧袋子一 一抛入河中。当他们即将完成任务时，一名奥军下级军官发现情况不对，急忙向公爵报 告道：“公爵，您受骗了，法军来到了！”缪拉立刻对公爵说：“我听说奥军一向纪律 严明，怎么会让不懂礼貌的下级这样对您说话！”奥厄斯公爵感到受到了侮辱，立即下 令：“将这个目无军纪的人带下去！” 这时，法军已基本完成对大桥的占领，所以缪拉笑着对公爵说：“公爵，我想，您 应该和他一道去，要不然，我们的将士们会埋怨我的。您看，他们来了！”说完，指了
指似乎是从天而降的法军士兵。直到这时公爵才恍然大悟,但为时已晚,他怒视缪拉 缪拉则耸耸肩膀,说道:“很抱歉,这是战争,我不得不如此! 这样,法军只用了几分钟的时间,便不费吹灰之力夺取了大桥。大部迅速越过多 瑙河,去追赶库图佐夫。 (节选自殷涵主编《世界上下五干年》当代世界出版社2001年8月版有删节) 1、第七段画线句子的言外之意是什么? 答 2、大敌当前,缪拉设计欺骗敌人,毛泽东决定不过黄河,他们是否都在冒险?你认为 呢? 3、毛泽东和缪拉都在紧急关头化解了危机,两篇文章在表现两人的决策过程上最大的 差异是什么?试加以简析。 答 ★4、本文没有详写缪拉是怎么想出这个绝妙的办法的,只用了“绞尽脑汁、冥思苦想” 和“周密调査”几个词简单地概括,因此故事也就没课文《黄河化险》那么生动了。同学们, 学学课文,发挥想象,把缪拉思考的细节写出来,使文章更加具体生动,试一试,怎样? ⊙轻松一刻 诗化的语言 同学们,你发现了课文《黄河化险》中有一处很特别的表达吗?战士们想从兜里、包里 找出香烟,结果什么都没找到,课文中写道:“他们掏出的全是失望。” 多么高明的表达!如果把这句话改为:结果大家都没有找到香烟,感到十分失望。你看, 变味了吧? “失望”本来是用来形容心情的,而这里直接用作名词,不仅写出了战士们没找到香烟 的结果,还写出这时候战士们的心情,多巧妙啊!词语经过这么一活用,表达就有了更丰富 的神韵 这类例子在我们的课文中比比皆是。你看,“在中国,最美最母亲的国度”,“我感觉那 悠荡的波纹正款款地朝着我的心灵漫过来,层层浓烈着我的记忆,我的情感”,你是否为这 样的表达而倾倒 记得张丽萍在《棉纺厂的女儿》中写道:“在她们手中一根细细的毛线,也能织出小伙 子的赞叹和惊愕。”同学们,你感受到个中的韵味了吗? 还记得有一首诗写道:“记不清你是怎样走进来的,只知道你接过褐黄色的小草帽,歪 戴着走了,回头丢给我一朵微笑。”(雷思奇《走进我日记的山妹子》)你看,微笑是“一朵” 的,多妙,一下子就让读者感受到那如鲜花一般甜美迷人的笑容! 香港女诗人西西有一首诗名字叫《可不可以说》,诗中量词用得非常特别。比如她写
指似乎是从天而降的法军士兵。直到这时公爵才恍然大悟，但为时已晚，他怒视缪拉， 缪拉则耸耸肩膀，说道：“很抱歉，这是战争，我不得不如此！” 这样，法军只用了几分钟的时间，便不费吹灰之力夺取了大桥。大部队迅速越过多 瑙河，去追赶库图佐夫。 （节选自殷涵主编《世界上下五千年》 当代世界出版社 2001 年 8 月版 有删节） 1、第七段画线句子的言外之意是什么？ 答： 2、大敌当前，缪拉设计欺骗敌人，毛泽东决定不过黄河，他们是否都在冒险？你认为 呢？ 答： 3、毛泽东和缪拉都在紧急关头化解了危机，两篇文章在表现两人的决策过程上最大的 差异是什么？试加以简析。 答： ＊4、本文没有详写缪拉是怎么想出这个绝妙的办法的，只用了“绞尽脑汁、冥思苦想” 和“周密调查”几个词简单地概括，因此故事也就没课文《黄河化险》那么生动了。同学们， 学学课文，发挥想象，把缪拉思考的细节写出来，使文章更加具体生动，试一试，怎样？ ⊙轻松一刻 诗化的语言 同学们，你发现了课文《黄河化险》中有一处很特别的表达吗？战士们想从兜里、包里 找出香烟，结果什么都没找到，课文中写道：“他们掏出的全是失望。” 多么高明的表达！如果把这句话改为：结果大家都没有找到香烟，感到十分失望。你看， 变味了吧？ “失望”本来是用来形容心情的，而这里直接用作名词，不仅写出了战士们没找到香烟 的结果，还写出这时候战士们的心情，多巧妙啊！词语经过这么一活用，表达就有了更丰富 的神韵。 这类例子在我们的课文中比比皆是。你看，“在中国，最美最母亲的国度”，“我感觉那 悠荡的波纹正款款地朝着我的心灵漫过来，层层浓烈着我的记忆，我的情感”，你是否为这 样的表达而倾倒？ 记得张丽萍在《棉纺厂的女儿》中写道：“在她们手中一根细细的毛线，也能织出小伙 子的赞叹和惊愕。”同学们，你感受到个中的韵味了吗？ 还记得有一首诗写道：“记不清你是怎样走进来的，只知道你接过褐黄色的小草帽，歪 戴着走了，回头丢给我一朵微笑。”（雷思奇《走进我日记的山妹子》）你看，微笑是“一朵” 的，多妙，一下子就让读者感受到那如鲜花一般甜美迷人的笑容！ 香港女诗人西西有一首诗名字叫《可不可以说》，诗中量词用得非常特别。比如她写 “一