学剩网 学科网(wwW,zxxk.com 全国最大的教学资源网站! 2015历下区年九年级教学质量检测 语文试题(2015.5) 说明: 1.本试题满分120分,考试时间120分钟。答题前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填 写在答题卡规定的位置。 2用0.5黑色中性签字笔将答案写在答题卡上,答在试题卷上无效。考试结束,本试题收回。 3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中,主观题答案写在非选择题栏目中 、(每小题3分,共15分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分) A喑哑(yin)黝黑(you)羁绊(j)忍俊不禁(jin) B吞噬(shi)遒劲(qi) 骊歌(I)水波粼粼(lin) C.玷污(dian)阔绰(chuo)磐石(pn)白驹过隙(xi) D两栖(qi)档次(dang)蹒跚(pan)莘莘学子(shen) 答案:D 解析:本题考查的是字音的辨析。其中,A、忍俊不鏊(jIn)B、歌(1)D、白驹过腺(x1) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.劫难捅娄子拖泥带水变本加厉 B.偶而座右铭通宵达旦大惊小怪 C.蓬蒿三步曲人情练达格物致知 D.陨落记录片轻而易举自知之明 谷案:A 解析:本题考查的是字形的辨析。其中B、偶尔B、三部曲C、纪录片。 3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(3分) A.不少市民家里的水龙头坏了或者是马桶漏水,常常不以为然,认为浪费不了多少。 B世界十大地质奇迹简直是巧夺天工,令人终身难忘。 C这部推理小说情节抑扬顿挫,充满悬念,让人很难猜到结局。 北京凤凰学易科技有限公司 学利网 版权所有@学科网
学科网( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站！ 北京凤凰学易科技有限公司 版权所有@学科网 2015 历下区年九年级教学质量检测 语 文 试 题 （2015.5） 说明： 1.本试题满分 120 分，考试时间 120 分钟。答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填 写在答题卡规定的位置。 2.用 0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束，本试题收回。 3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在非选择题栏目中。 一、（每小题 3 分，共 15 分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.喑．哑（yīn） 黝．黑（yǒu） 羁．绊（jī） 忍俊不禁．（jìn） B.吞噬．（shì） 遒．劲（qiú） 骊．歌（lì） 水波粼粼．．（lín） C.玷．污（diàn） 阔绰．（chuò） 磐．石（pán） 白驹过隙．（xī） D.两栖．（qī） 档．次（dàng） 蹒．跚（pán） 莘莘．．学子（shēn） 答案：D 解析：本题考查的是字音的辨析。其中，A、忍俊不禁（jīn） B、骊歌（lí） D、白驹过隙（xì） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3 分） A. 劫难 捅娄子 拖泥带水 变本加厉 B. 偶而 座右铭 通宵达旦 大惊小怪 C. 蓬蒿 三步曲 人情练达 格物致知 D. 陨落 记录片 轻而易举 自知之明 答案：A 解析：本题考查的是字形的辨析。其中 B、偶尔 B、三部曲 C、纪录片。 3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A.不少市民家里的水龙头坏了或者是马桶漏水，常常不以为然，认为浪费不了多少。 B.世界十大地质奇迹简直是巧夺天工，令人终身难忘。 C.这部推理小说情节抑扬顿挫，充满悬念，让人很难猜到结局
2 学剩网 学科网(wwW,zxxk.com 全国最大的教学资源网站! D小区的绿地内该种菜还是种花,居民莫衷一是,物业很为难 答案:D 解析:本题考查的是成语的辨析。A、不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。在本句中属于 形近成语误用,应为“不以为意”。B、巧夺天工:人工制作的物品精巧胜过天然,不可形容自然事 物。在本句中,应改为“鬼斧神工”。C、抑扬顿挫:指声音高低曲折,十分和谐。多用以形容悦耳 的声音。意义指语气或声音高低起伏伴随停顿。在本句中不可形容小说情节。D选项中的“莫衷 是”:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法,符合语义。 4.下列句子中没有语病的一句是()(3分) A.教师节那天,记者来到市第一中学采访了许多李老师的先进事迹 B.大桥之所以塌陷的重要原因之一,是因为施工材料的质量太差。 C.泉水是济南的灵魂,也是济南人的文化标记,更是这座城市闻名于世界的标志。 D.昨晚大剧院里上演了小品、相声、快书和一些曲艺节目,座无虚席。 谷案:C 解析:本题考查的是病句的辨析。其中A、表意不明,既可理解为采访许多个姓李的老师的事迹 也可理解为关于一个李老师的许多事迹。B、语意重复,应该把“重要原因”和“是因为”去掉一个。 D、并列关系不当,“小品、相声、快书”和“一些曲艺节目”属于从属关系,不可并列使用。 5下列关于名著的描述,不正确的一项是()(3分) A.《老人与海》的作者是美国作家海明威。 B蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲 反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了 C.曹操由乌林向华容道败退,赵云念旧日恩情,义释曹操,使曹操得以回到江陵 D罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简被召 进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实 罗切斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情 答案:B 北京凤凰学易科技有限公司 学利网 版权所有@学科网
学科网( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站！ 北京凤凰学易科技有限公司 版权所有@学科网 D.小区的绿地内该种菜还是种花，居民莫衷一是，物业很为难。 答案：D 解析：本题考查的是成语的辨析。A、不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。在本句中属于 形近成语误用，应为“不以为意”。B、巧夺天工：人工制作的物品精巧胜过天然，不可形容自然事 物。在本句中，应改为“鬼斧神工”。C、抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳 的声音。意义指语气或声音高低起伏伴随停顿。在本句中不可形容小说情节。D 选项中的“莫衷一 是”：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法，符合语义。 4.下列句子中没有语病的一句是（ ）（3 分） A．教师节那天，记者来到市第一中学采访了许多李老师的先进事迹。 B．大桥之所以塌陷的重要原因之一，是因为施工材料的质量太差。 C. 泉水是济南的灵魂，也是济南人的文化标记，更是这座城市闻名于世界的标志。 D. 昨晚大剧院里上演了小品、相声、快书和一些曲艺节目，座无虚席。 答案：C 解析：本题考查的是病句的辨析。其中 A、表意不明，既可理解为采访许多个姓李的老师的事迹， 也可理解为关于一个李老师的许多事迹。B、语意重复，应该把“重要原因”和“是因为”去掉一个。 D、并列关系不当， “小品、相声、快书”和“一些曲艺节目”属于从属关系，不可并列使用。 5.下列关于名著的描述，不正确的一项是（ ）（3 分) A.《老人与海》的作者是美国作家海明威。 B.蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲 反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了。 C.曹操由乌林向华容道败退，赵云念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。 D.罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召 进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实 罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。 答案：B
2 学剩网 学科网(wwW,zxxk.com 全国最大的教学资源网站! 解析:本题考查的是名著阅读。C选项中,义释曹操的是关羽,而非赵云。 、(25分) (一)课内文言文阅读 阅读下面的文段,完成6~8题。(每小题2分,共6分) 隆中对(节选) 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民 附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀, 此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土, 高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张音在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室 之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川, 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 6对下面加点字的解释不正确的一项是() A.挟天子而令诸侯 挟:挟持,控制 B.利尽南海 利:利用 C.民殷国富而不知存恤殷:兴旺富裕 D.此殆天所以资将军 殆:大概 谷案:B 解析:本题考查的是课内文章《隆中对》的文言实词辨析。其中B利:获取的利益。 7下列各项中加点字意义相同的一项是() A.①贤能为之用 ②不足为外人道也 B.①此用武之国,而其主不能守②舍生而取义者也 C.①此可以为援而不可图也 ②以是人多以书假余 D.①曹操比于袁绍 ②信义著于四海 答案:D 解析:本题考查的是文言虚词的辨析。其中A选项分别是“表被动”和“介词,给”。B选项分别 凤凰学易科技有限公司 学利阿 版权所有@学科网
学科网( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站！ 北京凤凰学易科技有限公司 版权所有@学科网 解析：本题考查的是名著阅读。C 选项中，义释曹操的是关羽，而非赵云。 二、（25 分） （一） 课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成 6～8 题。（每小题 2 分，共 6 分） 隆中对（节选） 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民 附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀， 此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土， 高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室 之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外 结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川， 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ） A. 挟．天子而令诸侯 挟：挟持，控制 B. 利．尽南海 利：利用 C. 民殷．国富而不知存恤 殷：兴旺富裕 D. 此殆．天所以资将军 殆：大概 答案：B 解析：本题考查的是课内文章《隆中对》的文言实词辨析。其中 B 利：获取的利益。 7.下列各项中加点字意义相同的一项是（ ） A．①贤能为．之用 ②不足为．外人道也 B．①此用武之国，而．其主不能守 ②舍生而．取义者也 C．①此可以．为援而不可图也 ②以是人多以．书假余 D．①曹操比于．袁绍 ②信义著于．四海 答案：D 解析：本题考查的是文言虚词的辨析。其中 A 选项分别是“表被动”和“介词，给”。B 选项分别
学剩网 学科网(wwW,zxxk.com 全国最大的教学资源网站! 是“连词,表转折”和“连词,表并列”。D选项分别是“介词,跟”和“介词,在”。C选项都是 介词,把 8.下列对文段理解有误的一项是() A.选文中诸葛亮对各方形势的分析十分准确:分析曹操,指出他具有政治和军事优势:分析孙权, 指出他具有地理和人才优势:分析刘表,既指出他的优势,也指出了他软弱无能的一面,为刘备争 霸天下定下了大计 B.诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例,提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。 C.谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性,再紧承论述占据两州的 必要性,条分缕析,论证严密。 D.文章通过隆中对策这一核心事件,突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。 答案:A 解析:本题考查的是对文章内容的理解。A选项中,诸葛亮只是分析了荆州的优势,并没有说刘表 的相关问题,选项内容属于无中生有。 (二)课外文言文阅读 阅读下面的文言短文,完成9~11题。(每小题2分,共6分)景公好弋① 景公妤弋,使烛邹主②鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数之以其罪 而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾 君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。 数烛邹罪已毕,请杀之。”公日:“勿杀!寡人闻命矣。” (节选自《晏子春秋》) 【注】①弋:系有丝绳的箭,用来射鸟。②主:掌管。 9.用“/”给下面的句子划分停顿。(划二处) 使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也 谷案:使诸侯闻之/以吾君重鸟以轻士/是罪三也 解析:本题考查的是断句的相关知识,注意结合句意分析,准确停顿即可 北京凤凰学易科技有限公司 学利回 版权所有@学科网
学科网( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站！ 北京凤凰学易科技有限公司 版权所有@学科网 是“连词，表转折”和“连词，表并列”。D 选项分别是“介词，跟”和“介词，在”。C 选项都是 “介词，把”。 8.下列对文段理解有误的一项是（ ） A. 选文中诸葛亮对各方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和军事优势；分析孙权， 指出他具有地理和人才优势；分析刘表，既指出他的优势，也指出了他软弱无能的一面，为刘备争 霸天下定下了大计。 B．诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例，提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。 C．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性，再紧承论述占据两州的 必要性，条分缕析，论证严密。 D． 文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。 答案：A 解析：本题考查的是对文章内容的理解。A 选项中，诸葛亮只是分析了荆州的优势，并没有说刘表 的相关问题，选项内容属于无中生有。 （二） 课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成 9～11 题。（每小题 2 分，共 6 分）景公好弋① 景公好弋，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子日：“烛邹有罪三，请数之以其罪 而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾 君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。 数烛邹罪已毕，请杀之。”公日：“勿杀！寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》） 【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。 9．用“/”给下面的句子划分停顿。（划二处） 使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。 答案：使诸侯闻之/以吾君重鸟以轻士/是罪三也。 解析：本题考查的是断句的相关知识，注意结合句意分析，准确停顿即可
学剩网 学科网(wwW,zxxk.com 全国最大的教学资源网站! 10.解释下面加点的词语 (1)使烛邹主鸟而亡之() (2)使吾君以鸟之故杀人() 谷案:(1)逃跑(2)因为 解析:本题考查的是文言词语的理解,注意课内知识的迁移应用,结合句子语境分析即可 11.结合文章具体内容,谈一谈你得到的启示。 答案:劝阻他人也要讲究方法,有时应学会避其锋芒,就会有事半功倍的效果。 解析:本题考查的是文章内容的理解,文章体现了晏子的说服技巧和高超的语言技巧,展现出他在 权威面前镇定冷静,能言善辫,机智勇敢的精神。告诉我们,劝阻他人也要讲究方法,有时应学会 避其锋芒,就会有事半功倍的效果。 三)诗歌阅读理解 阅读下面的诗歌,完成12~13题。(共6分) 雨过山村 【唐】王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜 妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花。 【注】①浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种,称为浴蚕。 ②栀(zhi)子:常绿灌木,春夏开白花,很香 12.用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景。 答案:雨中有一两户人家传来鸡鸣,小溪两边长满翠竹,乡村的小路越过小溪,木板桥歪歪斜斜 解析:本题考查了诗歌画面的描绘,需要结合具体诗句分析其意象、用优美的语言将诗句场景表现 出来即可。 13.古诗讲究炼字,末句中的“闲着”二字有何妙处? 凤凰学易科技有限公司 学利网 版权所有@学科网
学科网( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站！ 北京凤凰学易科技有限公司 版权所有@学科网 10．解释下面加点的词语。 （1）使烛邹主鸟而亡．之 （ ） （2）使吾君以．鸟之故杀人（ ） 答案：（1）逃跑 （2）因为 解析：本题考查的是文言词语的理解，注意课内知识的迁移应用，结合句子语境分析即可。 11．结合文章具体内容，谈一谈你得到的启示。 答案：劝阻他人也要讲究方法，有时应学会避其锋芒，就会有事半功倍的效果。 解析：本题考查的是文章内容的理解，文章体现了晏子的说服技巧和高超的语言技巧，展现出他在 权威面前镇定冷静，能言善辩，机智勇敢的精神。告诉我们，劝阻他人也要讲究方法，有时应学会 避其锋芒，就会有事半功倍的效果。 （三） 诗歌阅读理解 阅读下面的诗歌，完成 12～13 题。（共 6 分） 雨 过 山 村 【唐】王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花。 【注】①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。 ②栀（zhī）子：常绿灌木，春夏开白花，很香。 12.用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景。 答案：雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。 解析：本题考查了诗歌画面的描绘，需要结合具体诗句分析其意象、用优美的语言将诗句场景表现 出来即可。 13.古诗讲究炼字，末句中的“闲着”二字有何妙处？