A.①/②③④⑤⑥/⑦B.①/②③④/⑤⑥/⑦ C.①②③④/⑤⑥⑦ 2、根据第一段内容,画出瓦尔登湖及周围景物 3、瓦尔登湖的主要特点是什么?请用书中的词来概括。 4、课文中说,瓦尔登湖同时具有两种颜色,这是哪两种? 5、哪一段文字详细描写了宁静的瓦尔登湖变化莫测的颜色? 6、为什么文中说瓦尔登湖湖水“很值得让米开朗琪罗去琢磨 作者写钓狗鱼这件事,是为了什么 8、第六自然段的描写突出了瓦尔登湖的什么特色?请用此段中的 一个词来概括 9、哪处具体叙述瓦尔登湖“坚持着自身的纯洁 10、作者提及夏娃和亚当被逐出伊甸园一事,是为了突出什么? 11、把本课分别与《黄山记》和陶渊明的《归田园居》比较,说说 三位作者对自然的态度有何不同?你更欣赏谁的态度?为什么? 五、教师讲评 参考答案: 1、答:b。第一部分:总介瓦尔登湖及其特点。第二部分:描写瓦 尔登湖湖水美丽多变的色彩。第三部分:描写瓦尔登湖湖水的清澈洁净。 第四部分:从历史角度赞美瓦尔登湖美如钻石
A．①/②③④⑤⑥/⑦ B.①/②③④/⑤⑥/⑦ C. ①②③④/⑤⑥⑦ 2、根据第一段内容，画出瓦尔登湖及周围景物。 3、瓦尔登湖的主要特点是什么？请用书中的词来概括。 4、课文中说，瓦尔登湖同时具有两种颜色，这是哪两种？ 5、哪一段文字详细描写了宁静的瓦尔登湖变化莫测的颜色？ 6、为什么文中说瓦尔登湖湖水“很值得让米开朗琪罗去琢磨一 番”？ 7、作者写钓狗鱼这件事，是为了什么？ 8、第六自然段的描写突出了瓦尔登湖的什么特色？请用此段中的 一个词来概括。 9、哪处具体叙述瓦尔登湖“坚持着自身的纯洁”？ 10、作者提及夏娃和亚当被逐出伊甸园一事，是为了突出什么？ 11、把本课分别与《黄山记》和陶渊明的《归田园居》比较，说说 三位作者对自然的态度有何不同？你更欣赏谁的态度？为什么？ 五、教师讲评 参考答案： 1、答: b。第一部分：总介瓦尔登湖及其特点。第二部分：描写瓦 尔登湖湖水美丽多变的色彩。第三部分：描写瓦尔登湖湖水的清澈洁净。 第四部分:从历史角度赞美瓦尔登湖美如钻石
3、答:深邃,清澈。 5、答:第18页第9行-17行 7、答:为了突出湖水的清澈。 8、答:清净无垢。 答:第7自然段 10、答:从历史角度突出瓦尔登湖美如钻石 11、答:《黄山记》:赞美大自然伟大无比的创造力。 《瓦尔登湖》:赞美大自然的美丽和洁静,安心思考 《归田园居》:沉缅于大自然的美丽和宁静,逃避世俗 六、辅助阅读: 《瓦尔登湖》的读法 杨灏 据说,诗人海子去山海关自杀时带着4本书,其中有一本是梭罗的 《瓦尔登湖》,这和当年唐太宗李世民到死不放王羲之的《兰亭序》颇 为相似。看来对好的东西还真有死都舍不得的人。《瓦尔登湖》是1854 年出版的著作,在中国有好几种版本,已经流传50年了。《瓦尔登湖》 至少影响了中国两代人。一本100多年前出版的书,在另一个国度里仍 然让许多人痴迷。 我们从梭罗的研究专家哈丁的论述中或许可以获得一些信息,哈丁 说:《瓦尔登湖》至少有五种读法:1.作为一部自然的书籍:2.作为一 部自力更生、简单生活的指南:3.作为批评现代生活的一部讽刺作品
3、答：深邃，清澈。 5、答：第 18 页第 9 行－17 行。 7、答：为了突出湖水的清澈。 8、答：清净无垢。 9、答：第 7 自然段。 10、答：从历史角度突出瓦尔登湖美如钻石。 11、答: 《黄山记》:赞美大自然伟大无比的创造力。 《瓦尔登湖》：赞美大自然的美丽和洁静，安心思考。 《归田园居》：沉缅于大自然的美丽和宁静，逃避世俗。 六、辅助阅读： 《瓦尔登湖》的读法 杨灏 据说，诗人海子去山海关自杀时带着 4 本书，其中有一本是梭罗的 《瓦尔登湖》，这和当年唐太宗李世民到死不放王羲之的《兰亭序》颇 为相似。看来对好的东西还真有死都舍不得的人。《瓦尔登湖》是 1854 年出版的著作，在中国有好几种版本，已经流传 50 年了。《瓦尔登湖》 至少影响了中国两代人。一本 100 多年前出版的书，在另一个国度里仍 然让许多人痴迷。 我们从梭罗的研究专家哈丁的论述中或许可以获得一些信息，哈丁 说：《瓦尔登湖》至少有五种读法：1.作为一部自然的书籍；2.作为一 部自力更生、简单生活的指南；3.作为批评现代生活的一部讽刺作品；
4.作为一部文学名著;5.作为一本神圣的书 更多的人愿意把《瓦尔登湖》作为一部自力更生、简单生活的指南 来读。因为梭罗经过实践发现,他能以28.12元来建立一个家,用0.27 元来维持一周的生活。他以一年中6个星期的时间,去赚取足够一年的 生活费用。剩余的46个星期,去做他喜欢做的事。因为如此《瓦尔登湖》 在当时便具有了巨大的诱惑力,那几年里,梭罗的仿效者究竟有多少难 以计数,他们引退林中,在瓦尔登湖畔建造茅舍,成为美国风行一时的 时尚。更有趣的是梭罗曾在书中特地说:"我绝不希望有任何人采取我的 生活方式谁也说不清是勾引者的提醒还是先见者的劝说? 乔治·艾略特在《西敏寺周报》上撰文指出:《瓦尔登湖》″深沉 而敏感的抒情”是一本"超凡入圣"的好书。严重的污染使人们向往瓦尔登 湖和山林的澄净和清新的空气。梭罗的《瓦尔登湖》便被整个世界阅读 和怀念了 在《瓦尔登湖》中有梭罗的题词:"我并不想为沮丧写一首颂歌/倒 是想像在自己的栖所报晓的雄鸡/劲头十足地夸耀/哪怕只是为了提醒我 的邻居″。这种夸耀其实就是为了引起人们的注意。梭罗不满当时的复杂 生活,提出"人口膨胀"将导致”生活绝望”;他断言当时所谓之进步是不 必要的,成功"常常是"失败”;他声言我们往往由于手段而搞不清目标, 为了达成目的而误用了方法;甚至断言原始人的生活在某种情况下比现 实快乐而完满。 哈丁提醒我们,可以把《瓦尔登湖》当作一种19世纪的《鲁滨逊 飘流记》来阅读;并认为《瓦尔登湖》是现代美国散文最早的榜样;《瓦 尔登湖》与其时代的作品,比如具有写作天赋的霍桑、梅尔维尔以及爱 默生等人有截然不同之处,这种迥异之处具有20世纪散文的风格。梭罗 深信如果人能专注于乐观,就能在人世间创造出一个美好的世界,而且 他相信人类美好的未来。梭罗是一位彻底的超越论者,超越论者相信人 有非凡的能力,用于在对与错之间做选择。不幸的是,目前的人类对内
4.作为一部文学名著；5.作为一本神圣的书。 更多的人愿意把《瓦尔登湖》作为一部自力更生、简单生活的指南 来读。因为梭罗经过实践发现，他能以 28.12 元来建立一个家，用 0.27 元来维持一周的生活。他以一年中 6 个星期的时间，去赚取足够一年的 生活费用。剩余的 46 个星期，去做他喜欢做的事。因为如此《瓦尔登湖》 在当时便具有了巨大的诱惑力，那几年里，梭罗的仿效者究竟有多少难 以计数，他们引退林中，在瓦尔登湖畔建造茅舍，成为美国风行一时的 时尚。更有趣的是梭罗曾在书中特地说："我绝不希望有任何人采取我的 生活方式谁也说不清是勾引者的提醒还是先见者的劝说？ 乔治·艾略特在《西敏寺周报》上撰文指出：《瓦尔登湖》"深沉 而敏感的抒情"是一本"超凡入圣"的好书。严重的污染使人们向往瓦尔登 湖和山林的澄净和清新的空气。梭罗的《瓦尔登湖》便被整个世界阅读 和怀念了。 在《瓦尔登湖》中有梭罗的题词："我并不想为沮丧写一首颂歌/倒 是想像在自己的栖所报晓的雄鸡/劲头十足地夸耀/哪怕只是为了提醒我 的邻居"。这种夸耀其实就是为了引起人们的注意。梭罗不满当时的复杂 生活，提出"人口膨胀"将导致"生活绝望"；他断言当时所谓之进步是不 必要的，成功"常常是"失败"；他声言我们往往由于手段而搞不清目标， 为了达成目的而误用了方法；甚至断言原始人的生活在某种情况下比现 实快乐而完满。 哈丁提醒我们，可以把《瓦尔登湖》当作一种 19 世纪的《鲁滨逊 飘流记》来阅读；并认为《瓦尔登湖》是现代美国散文最早的榜样；《瓦 尔登湖》与其时代的作品，比如具有写作天赋的霍桑、梅尔维尔以及爱 默生等人有截然不同之处，这种迥异之处具有 20 世纪散文的风格。梭罗 深信如果人能专注于乐观，就能在人世间创造出一个美好的世界，而且 他相信人类美好的未来。梭罗是一位彻底的超越论者，超越论者相信人 有非凡的能力，用于在对与错之间做选择。不幸的是，目前的人类对内
心的乐观需求变得冷酷无情,因此人类只有恢复那孩童们的天真无邪, 才能在道德方面有所进展。把《瓦尔登湖》作为神圣的书来读的人,无 疑关注了《瓦尔登湖》中人类灵性恢复这个主题 感受《瓦尔登湖》 口袁敏杰阅读亨利?梭罗的《瓦尔登湖》,仿佛置身于瓦尔登湖畔, 为那美妙的湖光山色所陶醉。瓦尔登湖的四季风景、黎明傍晚、阳光雨 丝、游船鱼虾、树木花草、飞鸟走兽,还有那个特立独行离群索居的年 轻人的身影,以及他那宁静的心境,恬静的生活,智慧的思想,深深地 感染着我。捧读《瓦尔登湖》,为梭罗那朴实美好的文笔,以及对大自 然深入的观察与深刻的思考所折服;梭罗的平民意识、躬身耕种、采果 垂钓的体验,俭朴的生活态度,让人深深感动。梭罗为我们营造了一种 真实的“世外桃源”意境,但却比陶渊明笔下的“桃花源”博大、深刻、 积极得多,让人体会到一股向上的精神,体悟到生命的意义,也对美与 宁静、对人与大自然的关系有了一种真切而深切的体味。梭罗的一些议 论实在精采睿智极了:“要是没有衣服,人们的相对身份还可以保持吗? 这是一个有意思的问题。要是没有衣服,你能够准确地告诉我,文明人 中谁是属于最高贵的阶层吗?”“许多国王疯狂地保留了大量经过仔细 雕琢的石头,希望使自己永恒,假如他们用这些心思来雕琢自己的思想, 又会如何?一件合乎理性的事情比高大的纪念碑更值得纪念。”读着这 些闪烁着智慧火花的文字,灿烂的阳光一下豁亮了人的心灵。《瓦尔登 湖》出版于1854年,是19世纪美国文学非小说著作中最受读者欢迎的 书籍。女作家乔治?艾略特称“《瓦尔登湖》是一本超凡入圣的好书 重的污染使人们丧失了田园的宁静,所以梭罗的著作便被整个世界阅读 和怀念 七、练习 1、抄写生字词
心的乐观需求变得冷酷无情，因此人类只有恢复那孩童们的天真无邪， 才能在道德方面有所进展。把《瓦尔登湖》作为神圣的书来读的人，无 疑关注了《瓦尔登湖》中人类灵性恢复这个主题。 感受《瓦尔登湖》 □袁敏杰 阅读亨利?梭罗的《瓦尔登湖》，仿佛置身于瓦尔登湖畔， 为那美妙的湖光山色所陶醉。瓦尔登湖的四季风景、黎明傍晚、阳光雨 丝、游船鱼虾、树木花草、飞鸟走兽，还有那个特立独行离群索居的年 轻人的身影，以及他那宁静的心境，恬静的生活，智慧的思想，深深地 感染着我。 捧读《瓦尔登湖》，为梭罗那朴实美好的文笔，以及对大自 然深入的观察与深刻的思考所折服；梭罗的平民意识、躬身耕种、采果 垂钓的体验，俭朴的生活态度，让人深深感动。梭罗为我们营造了一种 真实的“世外桃源”意境，但却比陶渊明笔下的“桃花源”博大、深刻、 积极得多，让人体会到一股向上的精神，体悟到生命的意义，也对美与 宁静、对人与大自然的关系有了一种真切而深切的体味。梭罗的一些议 论实在精采睿智极了：“要是没有衣服，人们的相对身份还可以保持吗？ 这是一个有意思的问题。要是没有衣服，你能够准确地告诉我，文明人 中谁是属于最高贵的阶层吗？”“许多国王疯狂地保留了大量经过仔细 雕琢的石头，希望使自己永恒，假如他们用这些心思来雕琢自己的思想， 又会如何？一件合乎理性的事情比高大的纪念碑更值得纪念。”读着这 些闪烁着智慧火花的文字，灿烂的阳光一下豁亮了人的心灵。《瓦尔登 湖》出版于 1854 年，是 19 世纪美国文学非小说著作中最受读者欢迎的 书籍。女作家乔治?艾略特称“《瓦尔登湖》是一本超凡入圣的好书，严 重的污染使人们丧失了田园的宁静，所以梭罗的著作便被整个世界阅读 和怀念。” 七、练习： 1、 抄写生字词
2、学习第22页《.浓妆浓抹总相宜》一文。 3、结合旅游或休闲,描写一段自然景色。 《诗经》两首 【教学目标】 、了解有关《诗经》的常识:包含了那段时间的诗歌、内容、写 法和其在中国文学史上的地位和作用。 2、了解每首诗的内容、中心、艺术特色和表现手法。 3、通过三首诗了解“国风”的写作内容,体会民间的歌谣的特色。 4、了解卫、秦、邶三地不同的文化背景,体味独特的文化内容。 氓 【教学目标】 1、通过本文,了解卫地的风土人情,体会男女主人公的生活经历。 2、了解课文的内容,熟悉课文中的人物和他们之间的关系。 3、透过事情的表面,挖掘人物独特的内心体验,总结人物的性格 特征。 4、学习独特的语言表现手法,对照古今不同,掌握古词的含义和 不同的表现方式。 【课时安排】两课时
2、 学习第 22 页《.浓妆浓抹总相宜》一文。 3、 结合旅游或休闲，描写一段自然景色。 《诗经》两首 【教学目标】 1、了解有关《诗经》的常识：包含了那段时间的诗歌、内容、写 法和其在中国文学史上的地位和作用。 2、了解每首诗的内容、中心、艺术特色和表现手法。 3、通过三首诗了解“国风”的写作内容，体会民间的歌谣的特色。 4、了解卫、秦、邶三地不同的文化背景，体味独特的文化内容。 氓 【教学目标】 1、通过本文，了解卫地的风土人情，体会男女主人公的生活经历。 2、了解课文的内容，熟悉课文中的人物和他们之间的关系。 3、透过事情的表面，挖掘人物独特的内心体验，总结人物的性格 特征。 4、学习独特的语言表现手法，对照古今不同，掌握古词的含义和 不同的表现方式。 【课时安排】两课时