夏感
夏 感 梁衡
学习目标 熟读课文,掌握文章中的重 点词语。 °2、理解文章内容,感受夏天的 特点,体味作者的思想感情 3、赏析文章优美的语句
学习目标： 1、熟读课文，掌握文章中的重 点词语。 2、理解文章内容，感受夏天的 特点，体味作者的思想感情。 3、赏析文章优美的语句
学习目标 熟读课文,掌握文章中的重点词语 自学指导一 请同学们先自由朗读课文。 ●问题:利用课文中注释和词典来掌握 重点词语 ●学习方式:自主学习。 时间:五分钟。 ●检测方式:提问
自学指导一： 请同学们先自由朗读课文。 问题：利用课文中注释和词典来掌握 重点词语。 学习方式：自主学习。 时间：五分钟。 检测方式：提问。 学习目标一： 熟读课文，掌握文章中的重点词语
给红色字词注音 芊芊细草 qlan glan 黛色 dai 磅礴 pang bo 贮满 zhu 匍匐 pu fu 秋波澹澹 dandan
芊芊细草 黛色 磅礴 贮满 匍匐 秋波澹澹 qiān qiān dài páng bó zhù púfú dàn dàn 给红色字词注音
学习目标二: 理解文章内容,感受夏天的特点,体味 作者的思想感情。 自学指导二 请同学们带着以下问题来默读文章。 ●问题:1、作者对夏季的总体印象是什么?(用原文中的话 回答) 2、作者通过哪几方面的叙述来说明他对夏天的印象? 3、体会作者对夏天的感情。 学习方式:自主学习。 ●时间:六分钟 检测方式:提问
自学指导二： 请同学们带着以下问题来默读文章。 问题：1、作者对夏季的总体印象是什么?(用原文中的话 回答) 2、作者通过哪几方面的叙述来说明他对夏天的印象? 3、体会作者对夏天的感情。 学习方式：自主学习。 时间：六分钟。 检测方式：提问。 学习目标二： 理解文章内容，感受夏天的特点，体味 作者的思想感情