夏天悄悄地走了,大家还记得它吗? 听音乐,然后说说你对夏天的感 受 Vdo ...F,-..-... Happy Summer Holiday, Createdbywwwwallcoo.com0aug2006
夏天悄悄地走了,大家还记得它吗? 听音乐，然后说说你对夏天的感 受……
作者:粱衡
夏 感 作者：梁衡
梁衡:山西霍县人。1968年毕 业于中国人民大学。主要从事散文 创作、散文理论研究。作品曾获青 关于作者 年文学奖、赵树理文学奖、全国优 秀科普作品奖;19%6年在《佛山文 艺》发表的散文《忽又重听“走西 口”》获《美文》《文学自由谈》 《佛山文艺》三家联合举办的“心 系中华”散文征文优秀奖。有散文 三篇(《晋词》《觅渡、觅渡,渡 何处》和《夏威》)入选中学教材。 主要著作有《新闻三部曲》(3 卷)、《数理化通俗演义》(2 卷)、散文集《名山大川》、《人 杰鬼雄》
关于作者 梁衡：山西霍县人。1968年毕 业于中国人民大学。主要从事散文 创作、散文理论研究。作品曾获青 年文学奖、赵树理文学奖、全国优 秀科普作品奖；1996年在《佛山文 艺》发表的散文《忽又重听“走西 口”》获《美文》《文学自由谈》 《佛山文艺》三家联合举办的“心 系中华”散文征文优秀奖。有散文 三篇（《晋词》《觅渡、觅渡，渡 何处》和《夏威》）入选中学教材。 主要著作有《新闻三部曲》（3 卷）、《数理化通俗演义》（2 卷）、散文集《名山大川》、《人 杰鬼雄》
教学目标 1、正确流利有感情地朗读 课文。掌握文章中的重点词语 2、理解文章内容,感受夏 天的特点 3、体味作者的思想感情
教学目标 1、正确流利有感情地朗读 课文。掌握文章中的重点词语。 2、理解文章内容，感受夏 天的特点。 3、体味作者的思想感情
教学重点难点 教学重点: 理解文章内容,感受夏 天的特点。 教学难点: 体味作者的思想感情
• 教学重点： 理解文章内容，感受夏 天的特点。 • 教学难点： 体味作者的思想感情