业 梁衡 沂山镇大关初中王英才
沂山镇大关初中 王英才 梁衡
映接风毕 天光竞 荷莲不西 花叶与湖 别无四 穷时月
毕 竟 西 湖 六 月 中 ， 风 光 不 与 四 时 同 。 接 天 莲 叶 无 穷 碧 ， 映 日 荷 花 别 样 红
学习目标 1、有感情的朗读课文,把握文章 内容。 2、品味文章的优美句子,学修 辞手法的运用。 3、感受作者对愎夏的赞美,培养 相然热生清的思想感情
1、有感情的朗读课文，把握文章 内容。 2、品味文章的优美句子，学习修 辞手法的运用。 3、感受作者对夏的赞美，培养热 爱自然，热爱生活的思想感情
家常菜 给红色的字注音,并解释词语 芊芊细草: glan glan草木茂盛 黛色 dai青黑色 磅礴: pang b气势盛大 贮满 zh心储存满积蓄满 匍匐: f爬行 秋波澹澹: dan dan水波荡漾的样子 春华秋实:hua春天开花,秋天结果 闲情逸致:yizh闲适的情趣
芊芊细草: 黛色: 磅礴: 贮满: 匍匐: 秋波澹澹: 春华秋实： 闲情逸致： qiān qiān 草木茂盛 dài 青黑色 páng bó 气势盛大 zhù 储存满,积蓄满 pú fú爬行 dàn dàn 水波荡漾的样子 给红色的字注音，并解释词语 huá春天开花，秋天结果 yì zhì闲适的情趣
家常菜 听读课文: 感受本文的“磅礴之势”,倾吐“升 腾”之气,表达“我却要大声赞美这 个春与秋之间的黄金的夏季”的情调、 语调,注意梁衡散文语言的刚性气质 男性风格
感受本文的“磅礴之势”，倾吐“升 腾”之气，表达 “我却要大声赞美这 个春与秋之间的黄金的夏季”的情调、 语调，注意梁衡散文语言的刚性气质、 男性风格。 听读课文：