③私学：产生于 时期。唐朝以后，私学得到进一步 发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重 要形式。 制度的建立，更推动了私学的发展。宋朝 是书院产生和发展的重要时期，白鹿洞书院最为著名。 (2)影响：在古代文化的保存与传播上，官学与私学都发挥了 不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。科举考试的 推行，也有赖于官学与私学的支撑
导航 ③私学:产生于 春秋 时期。唐朝以后,私学得到进一步 发展,私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重 要形式。 书院 制度的建立,更推动了私学的发展。宋朝 是书院产生和发展的重要时期,白鹿洞书院最为著名。 (2)影响:在古代文化的保存与传播上,官学与私学都发挥了 不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。科举考试的 推行,也有赖于官学与私学的支撑
导航 2大学教育的推广 )欧美大学教育 ①法国：拿破仑建立的“ ”制度，确立了保留至今 的国民教育制度。 ②德国：洪堡秉持“ 合一”的精神创办的柏林大 学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。 ③美国：大学则逐渐倾向于世俗化与
导航 2.大学教育的推广 (1)欧美大学教育 ①法国:拿破仑建立的“ 大学区 ”制度,确立了保留至今 的国民教育制度。 ②德国:洪堡秉持“ 研究教学 合一”的精神创办的柏林大 学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起。 ③美国:大学则逐渐倾向于世俗化与 商业化
导 (2)中国近代的大学教育 ①京师大学堂：戊戌维新运动中创建，近代中国第一所由中 央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，主导新 式教育的推进，采取分科教育的方式。1912年，京师大学堂改 名为“北京大学”。1916年蔡元培接任北京大学校长后，北京 大学成为 运动的中心和学术研究的重镇。 ②清华学堂： 年创办，1928年组建为国立清华大学。 清华大学延聘国内外著名学者执教，迅速发展成为全国高水 平的大学
导航 (2)中国近代的大学教育 ①京师大学堂:戊戌维新运动中创建,近代中国第一所由中 央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关,主导新 式教育的推进,采取分科教育的方式。1912年,京师大学堂改 名为“北京大学” 。1916年蔡元培接任北京大学校长后,北京 大学成为 新文化 运动的中心和学术研究的重镇。 ②清华学堂: 1911 年创办,1928年组建为国立清华大学。 清华大学延聘国内外著名学者执教,迅速发展成为全国高水 平的大学
3.中国现代教育的发展 )中华人民共和国成立后，国家收回了教育主权，接管了各 级各类学校。1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议 决定教育要为国家建设服务。 (2)经过十几年的努力，中国逐步形成比较完整的国民教育 体系。 (3)“文化大革命”爆发后，教育事业受到很大破坏。“文化大 革命”结束后，中断十年的 恢复，教育事业重新走 上正轨
导航 3.中国现代教育的发展 (1)中华人民共和国成立后,国家收回了教育主权,接管了各 级各类学校。1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议 决定教育要为国家建设服务。 (2)经过十几年的努力,中国逐步形成比较完整的国民教育 体系。 (3)“文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。“文化大 革命”结束后,中断十年的 高考制度 恢复,教育事业重新走 上正轨
(4)1983年，邓小平提出“教育要面向 ,面向世界 面向未来”的指导方针。 (⑤)20世纪90年代，国家开始实行“ ”发展战略。 (6)改革开放40多年，中国教育迈入历史新征程，高校年毕业 生人数从16.5万增长到820万，教育事业取得举世瞩目的成就。 4.影响 学校教育的不断发展与完善，具有重要意义。在 传 承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重 的作用
导航 (4)1983年,邓小平提出“教育要面向 现代化 ,面向世界, 面向未来”的指导方针。 (5)20世纪90年代,国家开始实行“ 科教兴国 ”发展战略。 (6)改革开放40多年,中国教育迈入历史新征程,高校年毕业 生人数从16.5万增长到820万,教育事业取得举世瞩目的成就。 4.影响 学校教育的不断发展与完善,具有重要意义。在 文化 传 承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重 的作用