《妇产科护理学》理论教学大纲 (供四年制本科护理学专业使用) I前言 《妇产科护理学》是一门诊断并处理女性现存和潜在健康问题、为妇女提供健康服务的学科， 是现代护理学的重要组成部分。它包括孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、计划生育指导和妇 女保健四部分内容。学习妇产科护理学目的在于学好理论知识和掌握基本技术，发挥护理特有职 能，为患者提供缓解痛苦、促进康复的护理活动，为健康女性提供自我保健知识，预防疾病并维 持女性健康状态。 本大纲适用于供四年制本科护理学专业学生使用，为了使教师和学生更好的掌握大纲，先将 本大纲使用中有关问题说明如下： 一大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容组成。教学目的注明教学目标，要求学生 通过理论学习掌握理论知识并具备一定的操作、评估、诊断、采取措施以及健康宣教的能力： 教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别；教学内容是章节中的主要内容，与教学要求级别相 对应，并统一标示（核心内容以下划实线，重点内容下划虚线，一般内容不标示）便于学生 重点学习。 二课程教学采用讲授、演示、讨论和实践等方式进行，教师在保证大纲核心内容的前提下，讲 授重点内容和介绍一般内容，部分内容留给学生自学，启发学生思维，循序渐进地帮助学生 学习知识掌握技能，培养学生独立工作的能力。 三总教学参考学时为76学时，理论64学时，见习12学时。 四教材：《妇产科护理学》，人民卫生出版社，郑修霞，3版，2002年11月。 Ⅱ正文 第一章绪论 一 教学目的 通过本章节的教学，使学生了解妇产科护理学的发展简史和当代妇产科护理发展趋势及 《妇产科护理学》的内容、学习目的和方法，以便于学生系统地掌握该课程的基本理论、基本知 识和基本技能，为临床实践打好基础。 二教学要求 (一)了解妇产科护理学发展简史。 (二)了解当代妇产科护理发展趋势。 (三)了解妇产科护理学的内容、学习目的及方法。 三教学内容 (一)妇产科护理学发展简史。 (二)当代妇产科护理发展趋势。 (三)妇产科护理学的内容、学习目的及方法。 1
第二章女性生殖系统的解剖及生理 一 教学目的 通过对女性生殖系统解剖与生理的学习，了解内生殖器的生理功能、与生殖器相邻器官的关 系、性调节激素对月经周期的影响，为下一步学习妇女妊娠、分娩及妇科疾病的护理奠定良好的 基础。 二 教学要求 (一)掌握女性内生殖器的功能。 (二)掌握女性生殖系统的解剖。 (三)熟悉与女性生殖器邻近的器官。 (四)了解女性生殖系统的生理。 三教学内容 (一)女性内生殖器的功能。 (二)女性生殖系统解剖。 （三)女性生殖器邻近的器官。 (四)女性生殖系统的生理。 第三章 妊娠期妇女的护理 教学目的 妊娠是一个非常复杂而又极其协调的生理过程，通过对妊娠期母体变化、孕妇的生理和心理 特点、妊娠期妇女营养指导及妊娠各期的诊断学习，突出“以病人为中心的服务”宗旨，为妊娠 期妇女和家属作好围产保健和健康教育。 二 教学要求 (一)掌握预产期的推算方法。 (二)掌握胎儿附属物的功能 (三)掌握妊娠各期的诊断及相应的护理。 (四)熟悉妊娠期母体主要的生理及心理变化特征。 (五)熟悉受精、着床的定义。 (六)了解卵子受精、受精卵的输送、发育与着床的过程。 (七)了解胎儿附属物的形成。 (八)了解胎儿各时期发育特点及各系统的生理特点。 三教学内容 (一)妊娠生理。 (二)妊娠期母体变化。 (三)妊娠诊断。 (四)妊娠期营养。 (五)妊娠期管理。 2
(六)分娩准备。 第四章分娩期妇女的护理 一 教学目的 通过本章学习，使学生熟悉影响分娩的因素及各因素对分娩的作用，了解分娩机制，掌握产 程分期及产程各期的临床表现和观察护理，指导学生应用所学知识正确判断分析产程，采取正确 的护理措施。 二教学要求 (一)掌握分娩、足月产、早产、过期产的概念。 (二)掌握临产的诊断及各产程的分期。 (三)掌握产程各期的临床表现及观察护理。 (四)掌握产程图分析产程进展情况。 (五)熟悉影响分娩的因素及各因素对分娩影响的作用。 (六)了解枕先露的分娩机制。 三教学内容 (一）影响分娩的因素。 (二)枕先露的分娩机制。 (三)正常分娩的临床经过及处理原则。 (四)各产程的护理。 (五)分娩期焦虑及疼痛妇女的护理（自学）。 第五章产褥期管理 一 教学目的 在认识产褥期妇女身心健康的基础上，学习正常产褥的临床表现、护理措施以及正常新生儿 的护理，帮助家属做好新生儿日常生活护理，在为产褥期妇女实施整体护理的同时为家属提供正 确的健康指导。 二教学要求 (一)掌握产褥期的定义。 (二)熟悉正常产褥的临床表现。 (三)熟悉产褥期的护理评估及护理措施。 (四)了解正常新生儿护理。 (五)了解产褥期妇女的生理和心理调适。 三教学内容 (一)产褥期的定义。 （二)产褥期母体生理、.心理变化 （三)产握期妇女的护理。 3
(四)正常新生儿护理。 第六章高危妊娠管理 一教学目的 在认识高危妊娠的范畴基础上，学习高危妊娠的监护措施、处理原则及胎儿窘迫、新生儿 室息的临床表现和处理原则，能对胎儿窘迫和新生儿室息采取有效的护理措施，为高危妊娠妇女 提供有效监护及整体护理。 二教学要求 (一)掌握高危妊娠的范畴及高危妊娠的监护措施。 (二)掌握胎儿窘迫和新生儿室息的护理评估和护理措施。 (三)熟悉高危妊娠常见的监护类型、处理原则及护理。 (四)了解高危妊娠孕妇常用的自我监测方法。 (五)了解胎儿窘迫和新生儿室息的常见原因、临床表现和处理原则。 三教学内容 (一)高危妊娠的定义及范畴。 (二)高危妊娠常用的监护措施。 (三)高危奸娠的处理原则及护理。 (四)胎儿窘迫和新生儿室息的病理生理、临床表现、处理原则。 (五)胎儿窘迫和新生儿室息的护理。 第七章 妊娠期并发症孕妇的护理 一 教学目的 在学习早产、流产、异位妊娠、前置胎盘及胎盘早剥及妊娠高血压的定义、病因、病理、 临床表现及处理原则的基础上，掌握妊娠高血压综合征的临床分型、处理原则及护理措施，应用 所学知识为妊娠期并发症妇女提供正确、全面的护理评估，采取积极有效的护理措施。 二教学要求 (一)掌握早产、流产、异位妊娠、前置胎盘及胎盘早剥的定义。 (二)掌握妊娠高血压综合征的临床分型、处理原则及护理措施。 (三)掌握异位妊娠、前置胎盘及胎盘早剥的临床表现，诊断要点及处理原则。 (四)熟悉妊娠高血压综合征的病理生理变化。 (五)了解早产、流产的临床表现、诊断要点及处理原则。 (六)了解双胎妊娠的分类、临床表现、处理原则及护理。 三教学内容 (一)异位妊娠、前置胎盘及胎盘早剥的定义、临床表现，诊断要点、处理原则。、及护理措施。 (二)早产、流产的定义。 4
(三)妊娠高血压综合延的病理生理变化。 (四)妊娠高血压综合征临床类型、处理原则及护理。 (五)早产、流产的临床表现、诊断要点及处理原则。 (六)双胎妊娠（自学）。 第八章 妊娠合并症的护理 一 教学目的 在认识妊娠常见合并症的基础上，学习心脏病、糖尿病与妊娠、分娩产褥期的影响，运用 所学知识为该类病人提供健康咨询及实施有效的整体护理。 二教学要求 (一)掌握虹娠合并心脏病孕产妇的保健及孕产期护理。 (二)掌握妊娠合并糖尿病的护理措施。 (三)熟悉心脏病与妊娠、分娩及产褥期的相互影响。 (四)熟悉妊娠对糖尿病的影响，糖尿病对孕妇和胎儿的影响。 三教学内容 (一)心脏病与妊娠、分焕及产褥的相互影响。 (二)妊娠合并心脏病孕产妇的保健及孕产期护理。 (三)妊娠对糖尿病的影响及糖尿病对孕妇和胎儿的影响。 (四)妊娠合并糖尿病和妊娠期糖尿病的护理。 (五)急性病毒性肝炎（自学)。 (六)贫血（自学）。 (七)肺结核（自学）。 第九章异常分娩孕妇的护理 一 教学目的 在学习各种产力异常、产道异常的病因、临床表现、处理原则的基础上，认识其对分娩的 影响和对母儿的危害，为异常分娩孕妇提供有效的整体护理。 二教学要求 (一)掌握子宫收缩乏力的临床表现及护理措施。 (二)掌握产道异常的护理措施。 (三)熟悉产力异常及产道异常对母儿的影响。 (四)了解子宫收缩乏力的原因。 (五)了解产道异常的分类、临床表现及对母儿的影响。 三教学内容 (一)产力异常的分类、病因、处理原则。 5