012年高考作文最新预测四十例与写作提示 预测命题1 绚丽的烟花是美,飞舞的雪花是美,宽广的海洋是美,母子相拥是美,凝神思考 是美,激动叫喊是美,乌鸦反哺是美,雄鹰展翅是美,大雁群飞是美……生活中, 美无处不在。发现美、感受美、热爱美、欣赏美、追求美、创造美是每个人的天 性。凝眸生活,我们发现,美无时无刻不在激荡和净化着我们的灵魂。对于“生 活之美”,你有过什么样的体验?你有怎样的认识和思考?请以“生活之美”为 题目写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟,文体自选。 【写作指导】 1.“生活之美”这个题目,限定了对象是“美”,而“美”是一个比较抽象的概 念,需要在文章中将其具体化,可以是美好的事物 草一木总关情”;可以 是美好的情感,“人间自有真情在”;可以是美好的思想、境界,“美是道德纯 洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”。同时因为对象是“美”,也就要求文章 应当立意积极、主题昂扬,写出真、善、美。限定了领域“生活”,这就要求文 章必须写生活中的人、事物或事件,小中见大,人物和事件可以虚构,但必须从 生活实际出发,摆脱假、大、空的议论和无病呻吟的抒情 2.从文体上来说,可以写成记叙文,记叙自己或他人对生活之美的体验,可以采 用欲扬先抑的手法,从学习的紧张忙碌、心灵的麻木迟钝、对生活的厌倦等写起 写出文章的波澜。可以写成议论文,以“生活之美贵在发现”“珍惜生活中的 美”等为论点,从因、果、法的角度设计分论点(如从“果”的角度可以设计以 下分论点:珍惜生活之美,它可以点亮我们黯淡的眼神;热爱生活之美,它可以 滋润我们干涸的心田;善待生活之美,它可以激发我们向上的斗志等)。可以写 成散文,用优秀生动的语言细腻而真切地描写生活中的美,以欣赏之眼光为红绳 串之,加之以对生活之美的感悟 3.从主题上来说,可以写成对生活之美的发现、体验,可以呼唤人们热爱、珍惜 生活之美,可以表达对生活之美的追求、期待,可以畅谈创造生活之美的妙想、 思考,等等。 【同类素材】 1.生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。一一罗曼·罗兰 2.《美国丽人》中莱斯特说:“我猜我死了应该生气才对,但这个世界这么美丽, 不该一直生气。有时候一次看完会无法承受,我的心像涨满了的气球随时会爆 后来我记得要放松自我,而别一直想要抓紧着不放。所有的美就像雨水一样洗涤 着我,让我对这卑微愚蠢的生命,在每一刻都充满了感激。你一定不知道我在说 什么,但是别担心,总有一天你会明白的。” 3.《K星异客》中,凯文·史派西饰演来自K派星球的旅行者,他所到之处都能 把欢乐还有那宝贵的希望带给人们,使人们发现生活是很美好的,谁少了谁都能 够继续快乐地活下去。末了,他带走了一位最为痛苦、在地球上基本是找不到快 乐根源的女孩。幸福的画卷才刚刚展开,这是智者的预言。 预测命题2 时代飞速发展,社会日新月异,这些变化常常体现在一个时期的流行词中,“改 革开放”“下海”“下岗”“熊市”等词语都曾流行一时,现在又涌现了“潮 人”“达人”“打酱油”“茶具”“杯具”“考碗族”“雷”“宅男”等诸多 流行词。对于流行词,你是怎么看的?请以“我看流行词”为题目,写一篇作文, 立意自定,文体自选,字数800字左右
2012 年高考作文最新预测四十例与写作提示 预测命题 1 绚丽的烟花是美，飞舞的雪花是美，宽广的海洋是美，母子相拥是美，凝神思考 是美，激动叫喊是美，乌鸦反哺是美，雄鹰展翅是美，大雁群飞是美……生活中， 美无处不在。发现美、感受美、热爱美、欣赏美、追求美、创造美是每个人的天 性。凝眸生活，我们发现，美无时无刻不在激荡和净化着我们的灵魂。对于“生 活之美”，你有过什么样的体验？你有怎样的认识和思考？请以“生活之美”为 题目写一篇不少于 800 字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。 【写作指导】 1.“生活之美”这个题目，限定了对象是“美”，而“美”是一个比较抽象的概 念，需要在文章中将其具体化，可以是美好的事物，“一草一木总关情”；可以 是美好的情感，“人间自有真情在”；可以是美好的思想、境界，“美是道德纯 洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”。同时因为对象是“美”，也就要求文章 应当立意积极、主题昂扬，写出真、善、美。限定了领域“生活”，这就要求文 章必须写生活中的人、事物或事件，小中见大，人物和事件可以虚构，但必须从 生活实际出发，摆脱假、大、空的议论和无病呻吟的抒情。 2.从文体上来说，可以写成记叙文，记叙自己或他人对生活之美的体验，可以采 用欲扬先抑的手法，从学习的紧张忙碌、心灵的麻木迟钝、对生活的厌倦等写起， 写出文章的波澜。可以写成议论文，以“生活之美贵在发现”“珍惜生活中的 美”等为论点，从因、果、法的角度设计分论点（如从“果”的角度可以设计以 下分论点：珍惜生活之美，它可以点亮我们黯淡的眼神；热爱生活之美，它可以 滋润我们干涸的心田；善待生活之美，它可以激发我们向上的斗志等）。可以写 成散文，用优秀生动的语言细腻而真切地描写生活中的美，以欣赏之眼光为红绳 串之，加之以对生活之美的感悟。 3.从主题上来说，可以写成对生活之美的发现、体验，可以呼唤人们热爱、珍惜 生活之美，可以表达对生活之美的追求、期待，可以畅谈创造生活之美的妙想、 思考，等等。 【同类素材】 1.生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——罗曼·罗兰 2.《美国丽人》中莱斯特说：“我猜我死了应该生气才对，但这个世界这么美丽， 不该一直生气。有时候一次看完会无法承受，我的心像涨满了的气球随时会爆。 后来我记得要放松自我，而别一直想要抓紧着不放。所有的美就像雨水一样洗涤 着我，让我对这卑微愚蠢的生命，在每一刻都充满了感激。你一定不知道我在说 什么，但是别担心，总有一天你会明白的。” 3.《K 星异客》中，凯文·史派西饰演来自 K 派星球的旅行者，他所到之处都能 把欢乐还有那宝贵的希望带给人们，使人们发现生活是很美好的，谁少了谁都能 够继续快乐地活下去。末了，他带走了一位最为痛苦、在地球上基本是找不到快 乐根源的女孩。幸福的画卷才刚刚展开，这是智者的预言。 预测命题 2 时代飞速发展，社会日新月异，这些变化常常体现在一个时期的流行词中，“改 革开放”“下海”“下岗”“熊市”等词语都曾流行一时，现在又涌现了“潮 人”“达人”“打酱油”“茶具”“杯具”“考碗族”“雷”“宅男”等诸多 流行词。对于流行词，你是怎么看的？请以“我看流行词”为题目，写一篇作文， 立意自定，文体自选，字数 800 字左右
【写作指导】 1.题目限定了客体是“流行词”,从所给材料来看,“流行词”并不局限于当代 流行词,也不局限于所举词语;限定了主体是“我”,即文章所要记述的必须是 个人的体验、认知和思考;限定了动作“看”,这里的“看”应当理解成“看 法”“认识”“思考”等,即对流行词有一个由表及里的认识过程 2.写作内容上,可以是针对流行词笼而统之的看法,可以是对一段时期的流行词 的看法,也可以是对某一流行词的看法。因为流行词实际上是社会现状、社会心 态、社会追求等方面的反映。因此,立意上,通过流行词看社会,既可以写流行 词所反映出来的社会问题,也可以写流行词体现的社会进步;既可以写流行词中 反映的民众对社会的认知,也可以写流行词反映的时代潮流对民众的影响。从应 试作文的角度来说,不管选择哪一点,立意都必须健康积极,可以反面立意,但 必须认识到:历史是滚滚向前发展的! 3.文体上,虽然是文体自选,但“看”这个字决定选择议论文或议论性散文比较 好。分论点可以从类、因的角度去设立,如“流行词是社会现状的集中”“流行 词是民众心态的聚焦”“流行词是时代潮流的体现”等。如果写成记叙文,可以 写流行词在自己生活中的表现,用自己丰富生动的生活去检验流行词,通过对流 行词的认可或否定来表达自己健康的价值观、积极的人生观 网络流行用语主要分为两类,一类是“给力”这种,纯网络造词运动,更多是起 哄行为;“我爸是李刚”属于另外一类,基于一个现实生活中的热门事件,这种 基于事件的全民造词运动,除了幽默、起哄等情感诉求外,更多的是对某个阶层 的一种不满、一种宣泄。 流行词语具有时尚性、大众性的特点,且有某种表达效果和一定的表现力,它将 在不断完善的规范下,最大限度地发挥其积极作用 【同类素材】 1.应该承认,很多词语之所以能迅速传播,首先是其内涵具有广泛的认同感,放 下带有戏谑成分的“俯卧撑”之类不说,当“尊严”“公平”等词流行的时候 更让人觉得意味深长。这是不是标志着尊严和公平的缺失姑且不论,其背后潜藏 的社会心理可见一斑 2.《庄子·齐物论》说:“大言炎炎,小言詹詹”,告诉人们只有合乎大道的言 论才能广泛流传。尽管中国今天的许多“流行词”未必在“大言”之列,但无疑 也是民意的释放,这种民意摧垮过“周至尊”和“周老虎”,也就有可能构成 股强大的监督力量,进而促使中国的改革步伐稳健迈进 预测命题3 “胆识”在字典上的解释为:“胆量和见识”。有胆无识是莽夫,有识无胆是懦 夫,有胆有识才是真正的英雄,拳打镇关西的鲁提辖、单刀赴会的关云长等就是 这样的英雄。对于“胆识”,你有什么样的理解或思考?请以“胆识”为话题写 篇文章,要求立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字。 【写作指导】 1.材料对“胆识”的解释已相当清楚,包括“胆量”和“见识”两部分,这两部 分是相辅相成的,不可缺失,不可偏废。从所举的两个人物鲁提辖、关云长来看, 胆识”具体表现为:鲁提辖的“胆量”是不畏强势的勇气,关云长是不惧对手 的魄力:鲁提辖的“见识”是见义勇为,保护弱小,关云长的“见识”是正义凛 然,维护利益。所以,胆识外露的表现是:强势、果决、冒险。这一话题可写内 容很多,文体选择余地很大
【写作指导】 1.题目限定了客体是“流行词”，从所给材料来看，“流行词”并不局限于当代 流行词，也不局限于所举词语；限定了主体是“我”，即文章所要记述的必须是 个人的体验、认知和思考；限定了动作“看”，这里的“看”应当理解成“看 法”“认识”“思考”等，即对流行词有一个由表及里的认识过程。 2.写作内容上，可以是针对流行词笼而统之的看法，可以是对一段时期的流行词 的看法，也可以是对某一流行词的看法。因为流行词实际上是社会现状、社会心 态、社会追求等方面的反映。因此，立意上，通过流行词看社会，既可以写流行 词所反映出来的社会问题，也可以写流行词体现的社会进步；既可以写流行词中 反映的民众对社会的认知，也可以写流行词反映的时代潮流对民众的影响。从应 试作文的角度来说，不管选择哪一点，立意都必须健康积极，可以反面立意，但 必须认识到：历史是滚滚向前发展的！ 3.文体上，虽然是文体自选，但“看”这个字决定选择议论文或议论性散文比较 好。分论点可以从类、因的角度去设立，如“流行词是社会现状的集中”“流行 词是民众心态的聚焦”“流行词是时代潮流的体现”等。如果写成记叙文，可以 写流行词在自己生活中的表现，用自己丰富生动的生活去检验流行词，通过对流 行词的认可或否定来表达自己健康的价值观、积极的人生观。 网络流行用语主要分为两类，一类是“给力”这种，纯网络造词运动，更多是起 哄行为；“我爸是李刚”属于另外一类，基于一个现实生活中的热门事件，这种 基于事件的全民造词运动，除了幽默、起哄等情感诉求外，更多的是对某个阶层 的一种不满、一种宣泄。 流行词语具有时尚性、大众性的特点，且有某种表达效果和一定的表现力，它将 在不断完善的规范下，最大限度地发挥其积极作用。 【同类素材】 1.应该承认，很多词语之所以能迅速传播，首先是其内涵具有广泛的认同感，放 下带有戏谑成分的“俯卧撑”之类不说，当“尊严”“公平”等词流行的时候， 更让人觉得意味深长。这是不是标志着尊严和公平的缺失姑且不论，其背后潜藏 的社会心理可见一斑。 2.《庄子·齐物论》说：“大言炎炎，小言詹詹”，告诉人们只有合乎大道的言 论才能广泛流传。尽管中国今天的许多“流行词”未必在“大言”之列，但无疑 也是民意的释放，这种民意摧垮过“周至尊”和“周老虎”，也就有可能构成一 股强大的监督力量，进而促使中国的改革步伐稳健迈进。 预测命题 3 “胆识”在字典上的解释为：“胆量和见识”。有胆无识是莽夫，有识无胆是懦 夫，有胆有识才是真正的英雄，拳打镇关西的鲁提辖、单刀赴会的关云长等就是 这样的英雄。对于“胆识”，你有什么样的理解或思考？请以“胆识”为话题写 一篇文章，要求立意自定，题目自拟，文体自选，不少于 800 字。 【写作指导】 1.材料对“胆识”的解释已相当清楚，包括“胆量”和“见识”两部分，这两部 分是相辅相成的，不可缺失，不可偏废。从所举的两个人物鲁提辖、关云长来看， “胆识”具体表现为：鲁提辖的“胆量”是不畏强势的勇气，关云长是不惧对手 的魄力；鲁提辖的“见识”是见义勇为，保护弱小，关云长的“见识”是正义凛 然，维护利益。所以，胆识外露的表现是：强势、果决、冒险。这一话题可写内 容很多，文体选择余地很大
2.如果写成议论文,可以从类、因、法、果的角度去设计分论点,形式采用并 列式结构,如“拥有胆识,在机遇面前,决不会犹豫不决”“拥有胆识,在争论 面前,决不会瞻前顾后”“拥有胆识,在困难面前,决不会畏缩不前”。可以采 用分总式结构,如“有了‘胆’你才有获得机会的可能”“有了‘识’,你才不 会犯盲目无知的错误”“有了‘胆识’,你才能赢取最后的成功”。可以采用对 照式,如“拥有胆识,希望计日程功”“没有胆识,只能临渊羡鱼”。 3.如果写成记叙文,则主要通过人或事去表现胆识的重要性,可以采用欲扬先抑 的手法,即先写缺少胆识的表现,然后写有了胆识的表现;或者先写成功之前的 表现,再写运用胆识成功后的表现。也可以采用衬托之手,着力塑造有胆无识 有识无胆和有胆有识三种情况,以前两者来衬托有胆有识者。 【同类素材】 1.成功者就是胆识加魄力,曾经在火车上听人谈起过温州人的成功,说了这么三 个字:“胆子大”。其实,就是胆识,而拿得起,放得下,就是魄力 2.一个聪明人要是没有魄力和胆识那就等同废物,越聪明就是越大的废物! 3.欧洲名言有:“具有不寻常的胆识,才可建立不寻常的事业。” 4.中国的历史上不乏有胆识的例子,如破釜沉舟;如单刀赴会;如不入虎穴, 焉得虎子。 预测命题4 阅读下面的文字,根据要求作文 深黄的林子里有两条岔开的路, 很遗憾,我,一个过路人, 没法同时踏上两条征途, 伫立好久,我向一条路远远望去 直到它打弯,视线被灌木丛挡住。 于是我选了另一条,不比那条差 也许我还能说出更好的理由, 因为它绿草茸茸,等待人去践踏 其实讲到留下了来往的足迹, 两条路,说不上差别有多大 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题:不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【写作指导】 1.可以从“选择”的角度谈人生应该如何做出选择。从诗歌中来看,一条是畅通 无阻的路,一条是长满绿草的路。这两条路可以说是人生的两种境遇,一种是非 常顺利,毫无阻碍;一种是既充满挑战又充满机遇。应该如何作出选择,答案并 不唯一,可以说不同的人有不同的选择,不同的时候有不同的选择,不同的处境 有不同的选择。 2.可以从“人与路”关系的角度去考虑,谈路与人之间的关系。人与路的关系是 种辩证,是人选择了路,而路又决定着人的未来,人在选择路的时候并不知道 路的状况和路的终点。人拥有选择路的权利,而一踏上路就不能轻易更改。 3.可以从“成功因素”的角度来谈勇于创造的重要性。在两条岔开的路面前,勇 者选择了那条“绿草茸茸,等待人去践踏”的路,而拥有这种开拓、创新的精神 才能有新的领域里的不断成功。成功的因素也许有很多,但勇气必不可少
２.如果写成议论文，可以从类、因、法、果的角度去设计分论点，形式采用并 列式结构，如“拥有胆识，在机遇面前，决不会犹豫不决”“拥有胆识，在争论 面前，决不会瞻前顾后”“拥有胆识，在困难面前，决不会畏缩不前”。可以采 用分总式结构，如“有了‘胆’你才有获得机会的可能”“有了‘识’，你才不 会犯盲目无知的错误”“有了‘胆识’，你才能赢取最后的成功”。可以采用对 照式，如“拥有胆识，希望计日程功”“没有胆识，只能临渊羡鱼”。 3.如果写成记叙文，则主要通过人或事去表现胆识的重要性，可以采用欲扬先抑 的手法，即先写缺少胆识的表现，然后写有了胆识的表现；或者先写成功之前的 表现，再写运用胆识成功后的表现。也可以采用衬托之手，着力塑造有胆无识、 有识无胆和有胆有识三种情况，以前两者来衬托有胆有识者。 【同类素材】 1.成功者就是胆识加魄力，曾经在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三 个字：“胆子大”。其实，就是胆识，而拿得起，放得下，就是魄力。 2.一个聪明人要是没有魄力和胆识那就等同废物，越聪明就是越大的废物！ ３.欧洲名言有：“具有不寻常的胆识，才可建立不寻常的事业。” ４.中国的历史上不乏有胆识的例子，如破釜沉舟；如单刀赴会；如不入虎穴， 焉得虎子。 预测命题 4 阅读下面的文字，根据要求作文。 深黄的林子里有两条岔开的路， 很遗憾，我，一个过路人， 没法同时踏上两条征途， 伫立好久，我向一条路远远望去， 直到它打弯，视线被灌木丛挡住。 于是我选了另一条，不比那条差， 也许我还能说出更好的理由， 因为它绿草茸茸，等待人去践踏—— 其实讲到留下了来往的足迹， 两条路，说不上差别有多大。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【写作指导】 1.可以从“选择”的角度谈人生应该如何做出选择。从诗歌中来看，一条是畅通 无阻的路，一条是长满绿草的路。这两条路可以说是人生的两种境遇，一种是非 常顺利，毫无阻碍；一种是既充满挑战又充满机遇。应该如何作出选择，答案并 不唯一，可以说不同的人有不同的选择，不同的时候有不同的选择，不同的处境 有不同的选择。 2.可以从“人与路”关系的角度去考虑，谈路与人之间的关系。人与路的关系是 一种辩证，是人选择了路，而路又决定着人的未来，人在选择路的时候并不知道 路的状况和路的终点。人拥有选择路的权利，而一踏上路就不能轻易更改。 3.可以从“成功因素”的角度来谈勇于创造的重要性。在两条岔开的路面前，勇 者选择了那条“绿草茸茸，等待人去践踏”的路，而拥有这种开拓、创新的精神 才能有新的领域里的不断成功。成功的因素也许有很多，但勇气必不可少
【同类素材】 1.“鲨鱼”多德森回忆自己的过去时,说:“我出生在厄斯特县的一个农庄里, 17岁的时候,从家里逃了出来。我来到西部完全是一个偶然的机遇。当时我挎 着一小包衣服,沿路走去,想到纽约市。我打算到那里去挣大钱。我觉得我能行。 天傍晚,我到了一个三岔路口,不知道该走哪一条路。我琢磨了半个小时,终 于选择了左面的一条。就在那天晚上,我遇到一个在乡镇旅行演出的西部戏班子, 我跟着他们来到了西部。我常想,如果当时我选择了另一条路,会不会成为另 种人。” 2.“哦,我想你结果还是一样。”鲍勃·蒂德博尔愉快而有哲理地说,“我们选 择的道路关系不大;我们成为哪一种人,完全由本质决定。”(欧·亨利《我们 选择的道路》) 3.蜗牛从墙根往上爬,花费半天时间爬到屋檐下。在它走过的地方,留下一条 若有若无的乳白色的路,这是它脚步经过的全部痕迹。看,小小的蜗牛多么踏实, 它走过的路上布满脚印。 4其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。一一鲁迅 预测命题5 哈尔滨的丁香有个特点:它们往往是在人们不经意的瞬间,忽然全部绽放的。这 让人们感觉春天在一夜之间降临到了这座城市。在北方,有许多花儿都是这样, 花蕾往往会在枝头挂很长时间,然后在某一天,或某一瞬间,便“忽如一夜春风 来,千树万树梨花开”了。 花儿为什么要选择在一个瞬间不约而同地绽放呢?一位生物学家解开了这 个谜。 北方地处高纬度地区,这里冬季漫长,春季短暂。有时,春天即使来了,天 气也往往会有很多反复,白天可能艳阳高照,而晚上则有寒流侵入,一天之间 温差极大。在这种气候中,花儿如果贸然开放,必然会被无情的寒风“零落成泥 碾作尘”,所以,聪明的花儿一直处于含苞待放的状态,寻找最佳的开放时机 它们可能会等一个星期,甚至一个月的时间,直到四月中旬或者更晚的某一个清 晨,人们上街时会突然闻到四溢的花香,看到花开满城。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字 【写作指导】 1.从花儿等待开放时间的角度写善于等待的重要性。等待不仅是一种行为,也是 一种态度,它考验的不但是耐心,而且是智慧。在等待中寻觅真理,在等待中增 强你的实力,在等待中休养你的身心。只有善于等待,才能选到最好的时机,才 能赢得成功的最佳契机。在一个快节奏的社会中,在一个信息爆炸的时代,学会 等待才能更好地生存。 2.从花儿选择时机开花的角度写生存的智慧。花儿等待开花时机,这不是消极懈 怠,而是积攒力量;不是徘徊犹豫,而是韬光养晦。一旦时机成熟,便把积蓄的 力量全部释放出来,此时的人生定会如花儿般绚烂夺日,芳香四溢。这便是一种 生存智慧。所谓的生存智慧就是利用一切可利用的条件为自己的生存服务。 3.从花儿不管遇到任何困难也要选择开放写生命的绽放。北方的花儿,宁愿作漫 长的等待,也要选择美丽的绽放,完成繁衍生息的任务。人生在世,也是这样, 我们可能面对许多的困难,可能遇到夭折的压力,但这些都不能摧毁我们心中的 信念:即,活着就一定要绽放自己的光彩!
【同类素材】 1.“鲨鱼”多德森回忆自己的过去时，说：“我出生在厄斯特县的一个农庄里， 17 岁的时候，从家里逃了出来。我来到西部完全是一个偶然的机遇。当时我挎 着一小包衣服，沿路走去，想到纽约市。我打算到那里去挣大钱。我觉得我能行。 一天傍晚，我到了一个三岔路口，不知道该走哪一条路。我琢磨了半个小时，终 于选择了左面的一条。就在那天晚上，我遇到一个在乡镇旅行演出的西部戏班子， 我跟着他们来到了西部。我常想，如果当时我选择了另一条路，会不会成为另一 种人。” 2.“哦，我想你结果还是一样。”鲍勃·蒂德博尔愉快而有哲理地说，“我们选 择的道路关系不大；我们成为哪一种人，完全由本质决定。”（欧·亨利《我们 选择的道路》） ３.蜗牛从墙根往上爬，花费半天时间爬到屋檐下。在它走过的地方，留下一条 若有若无的乳白色的路，这是它脚步经过的全部痕迹。看，小小的蜗牛多么踏实， 它走过的路上布满脚印。 4.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅 预测命题 5 哈尔滨的丁香有个特点：它们往往是在人们不经意的瞬间，忽然全部绽放的。这 让人们感觉春天在一夜之间降临到了这座城市。在北方，有许多花儿都是这样， 花蕾往往会在枝头挂很长时间，然后在某一天，或某一瞬间，便“忽如一夜春风 来，千树万树梨花开”了。 花儿为什么要选择在一个瞬间不约而同地绽放呢？一位生物学家解开了这 个谜。 北方地处高纬度地区，这里冬季漫长，春季短暂。有时，春天即使来了，天 气也往往会有很多反复，白天可能艳阳高照，而晚上则有寒流侵入，一天之间， 温差极大。在这种气候中，花儿如果贸然开放，必然会被无情的寒风“零落成泥 碾作尘”，所以，聪明的花儿一直处于含苞待放的状态，寻找最佳的开放时机。 它们可能会等一个星期，甚至一个月的时间，直到四月中旬或者更晚的某一个清 晨，人们上街时会突然闻到四溢的花香，看到花开满城。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱 离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【写作指导】 1.从花儿等待开放时间的角度写善于等待的重要性。等待不仅是一种行为，也是 一种态度，它考验的不但是耐心，而且是智慧。在等待中寻觅真理，在等待中增 强你的实力，在等待中休养你的身心。只有善于等待，才能选到最好的时机，才 能赢得成功的最佳契机。在一个快节奏的社会中，在一个信息爆炸的时代，学会 等待才能更好地生存。 2.从花儿选择时机开花的角度写生存的智慧。花儿等待开花时机，这不是消极懈 怠，而是积攒力量；不是徘徊犹豫，而是韬光养晦。一旦时机成熟，便把积蓄的 力量全部释放出来，此时的人生定会如花儿般绚烂夺目，芳香四溢。这便是一种 生存智慧。所谓的生存智慧就是利用一切可利用的条件为自己的生存服务。 3.从花儿不管遇到任何困难也要选择开放写生命的绽放。北方的花儿，宁愿作漫 长的等待，也要选择美丽的绽放，完成繁衍生息的任务。人生在世，也是这样， 我们可能面对许多的困难，可能遇到夭折的压力，但这些都不能摧毁我们心中的 信念：即，活着就一定要绽放自己的光彩！
【同类素材】 1.梅花逗雪,独立寒枝,那是在等待春天;雨声潇潇,苍木入梦,那是在等待晨 曦;孤云出岫,一无所系,那是在等待彩虹;江河咆哮,一泻千里,那是在等待 入海;石头躺在江底,那是等待磨光棱角:鹰立如睡虎行似病,那是在等待出击; 创业者夙兴夜寐,无一日之懈怠,那是在等待成功;作家精骛八极,心游万仞 那是在等待读者的共鸣… 2.中国达人“无臂钢琴师”刘伟说:“要么精彩地活着,要么赶紧去死。 3.美国作家亨利·大卫·梭罗的作品《绽放生命》精选了百篇佳作,百种人生 感悟,其中蕴涵了大师们感怀自然、体味人生的情愫。生命如四季一样花开花落, 然而其中的真理将铭刻在这些篇章中 预测命题6 “旷达”在字面上是“心胸开阔,想得开”的意思,人在生活中要旷达,在逆境 中更要旷达。旷达的人能懂得缘起缘灭,能看出云淡风轻,能领悟人生真谛。你 对“旷达”是如何看的?你生活中有没有遇到旷达的人和事?请以“旷达”为 话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字 【写作指导】 1.审题时首先明确“旷达”的意思是“心胸开阔,想得开”,它是一种人生态度, 也是一种人生境界。遭遇困境,还能坦然面对,这就是旷达的人生态度;主动示 弱,懂得忍让,这就是旷达的人生境界。从题目要求来看,对话题的要求比较宽 泛,可以写成议论文,表达自己对“旷达”的思考和认识:可以写成记叙文,记 叙身边拥有旷达人生观的人,或者能够体现旷达的人生观的事 2.如果写成议论文或议论性散文,可以从类、因、法、果角度设置分论点,如从 类的角度可以设置为“旷达是一种看淡云卷云舒的豁达”“旷达是一种凡事顺 其自然的自在”“旷达是一种看透世事人生的聪慧”等;从因的角度可以设置为 “生活总有坎坷,你需要旷达”“人生总有挫折,你需要旷达”“命运难以左右, 你需要旷达”等。还可以采用对照式结构,从正反两个方面立论,如有些人是表 面的旷达,有些人是真正的旷达,什么才是真正的旷达?正反立论可以将对旷达 的议论引向深入。 3.如果写成记叙文或记叙性散文,可以写人,可以记事,写人相对容易一些,可 以通过23个具体事件来表现主人公的旷达的人生观;记事则通过一件事情引发 作者对旷达的思考。写人的立意以正面为宜,记事的则可以正反兼顾(也可只写 反面),写出对旷达的深入思考。 【同类素材】 1.《晋书·裴頠传》:“处官不亲所司,谓之雅远;奉身散其亷操,谓之旷达。 2.司空图:“生者百岁,相去几何。欢乐苦短,忧愁实多。何如尊酒,日往烟萝。 花覆茅檐,疏雨相过。倒酒既尽,杖藜行歌。孰不有古,南山峨峨 3.曹操:“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨以当慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 4.苏轼:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟 雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。” 5.庄子:“达生之情者,不务生之所无以为;达命之情者,不务命之所无奈何。” 1.阅读下面的文字,根据要求作文
【同类素材】 1.梅花逗雪，独立寒枝，那是在等待春天；雨声潇潇，苍木入梦，那是在等待晨 曦；孤云出岫，一无所系，那是在等待彩虹；江河咆哮，一泻千里，那是在等待 入海；石头躺在江底，那是等待磨光棱角；鹰立如睡虎行似病，那是在等待出击； 创业者夙兴夜寐，无一日之懈怠，那是在等待成功；作家精骛八极，心游万仞， 那是在等待读者的共鸣…… ２.中国达人“无臂钢琴师”刘伟说：“要么精彩地活着，要么赶紧去死。” ３.美国作家亨利·大卫·梭罗的作品《绽放生命》精选了百篇佳作，百种人生 感悟，其中蕴涵了大师们感怀自然、体味人生的情愫。生命如四季一样花开花落， 然而其中的真理将铭刻在这些篇章中。 预测命题 6 “旷达”在字面上是“心胸开阔，想得开”的意思，人在生活中要旷达，在逆境 中更要旷达。旷达的人能懂得缘起缘灭，能看出云淡风轻，能领悟人生真谛。你 对“旷达”是如何看的？你生活中有没有遇到旷达的人和事？请以“旷达”为 话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 800 字。 【写作指导】 1.审题时首先明确“旷达”的意思是“心胸开阔，想得开”，它是一种人生态度， 也是一种人生境界。遭遇困境，还能坦然面对，这就是旷达的人生态度；主动示 弱，懂得忍让，这就是旷达的人生境界。从题目要求来看，对话题的要求比较宽 泛，可以写成议论文，表达自己对“旷达”的思考和认识；可以写成记叙文，记 叙身边拥有旷达人生观的人，或者能够体现旷达的人生观的事。 2.如果写成议论文或议论性散文，可以从类、因、法、果角度设置分论点，如从 类的角度可以设置为“旷达是一种看淡云卷云舒的豁达”“旷达是一种凡事顺 其自然的自在”“旷达是一种看透世事人生的聪慧”等；从因的角度可以设置为 “生活总有坎坷，你需要旷达”“人生总有挫折，你需要旷达”“命运难以左右， 你需要旷达”等。还可以采用对照式结构，从正反两个方面立论，如有些人是表 面的旷达，有些人是真正的旷达，什么才是真正的旷达？正反立论可以将对旷达 的议论引向深入。 3.如果写成记叙文或记叙性散文，可以写人，可以记事，写人相对容易一些，可 以通过 2~3 个具体事件来表现主人公的旷达的人生观；记事则通过一件事情引发 作者对旷达的思考。写人的立意以正面为宜，记事的则可以正反兼顾（也可只写 反面），写出对旷达的深入思考。 【同类素材】 1.《晋书·裴頠传》：“处官不亲所司，谓之雅远；奉身散其亷操，谓之旷达。” 2.司空图：“生者百岁，相去几何。欢乐苦短，忧愁实多。何如尊酒，日往烟萝。 花覆茅檐，疏雨相过。倒酒既尽，杖藜行歌。孰不有古，南山峨峨。” 3.曹操：“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨以当慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。” 4.苏轼：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟 雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。” 5.庄子：“达生之情者，不务生之所无以为；达命之情者，不务命之所无奈何。” 1.阅读下面的文字，根据要求作文