标点符号用法及常见差错辨析 标点符号的种类 国家标准《标点符号用法》中共有常用的标点符号16种,分点号和标号两 大类。点号7种,标号9种。点号又分句中点号(逗号、顿号、分号、冒号,4 种)和句末点号(句号、问号、叹号,3种)。标号包括:引号、括号、破折号 省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 、句号 (一)句号的基本用法 陈述句末尾用句号。示例: (1)中国是世界上历史最悠久的国家之 (2)你明天在家休息休息吧 (3)他问你什么时候出发。 问号 (一)问号的基本用法 1.疑问句末尾用问号。示例: (1)今天你怎么没给我打电话? (2)那里的冬天冷吗? (3)你是吃米饭还是馒头 2.反问句末尾一般用问号。示例: 所有这些,难道不是事实吗? (二)提示 1.选择问句问号的位置。一般的情况是,选择项之间用逗号,问号用在最后一 个选择项之后。示例: 是英雄造时势,还是时势造英雄? 2.选择问句如果选择项比较短,选择项之间也可以不用逗号。示例: 会议是上午还是下午? 3.选择问句如果要强调每个选择项的独立性,可以在每个选择项后都用问号 示例 还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢? 4.倒装句,问号应该放在全句的末尾。示例: 明天放假吗,张老师? 5.位置禁则:问号不出现在一行之首。 (三)问号使用常见差错 1.句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如:
标点符号用法及常见差错辨析 标点符号的种类 国家标准《标点符号用法》中共有常用的标点符号 16 种,分点号和标号两 大类。点号 7 种,标号 9 种。点号又分句中点号(逗号、顿号、分号、冒号,4 种)和句末点号(句号、问号、叹号,3 种)。标号包括:引号、括号、破折号、 省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 二、句号 (一)句号的基本用法 陈述句末尾用句号。示例: ⑴中国是世界上历史最悠久的国家之一。 ⑵你明天在家休息休息吧。 ⑶他问你什么时候出发。 三 问号 (一)问号的基本用法 1. 疑问句末尾用问号。示例: ⑴今天你怎么没给我打电话? ⑵那里的冬天冷吗? ⑶你是吃米饭还是馒头? 2. 反问句末尾一般用问号。示例: 所有这些,难道不是事实吗? (二)提示 1. 选择问句问号的位置。一般的情况是,选择项之间用逗号,问号用在最后一 个选择项之后。示例: 是英雄造时势,还是时势造英雄? 2. 选择问句如果选择项比较短,选择项之间也可以不用逗号。示例: 会议是上午还是下午? 3. 选择问句如果要强调每个选择项的独立性,可以在每个选择项后都用问号。 示例: 还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢? 4. 倒装句,问号应该放在全句的末尾。示例: 明天放假吗,张老师? 5. 位置禁则:问号不出现在一行之首。 (三)问号使用常见差错 1. 句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如:
米我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 (问号应改作逗号) 他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能打大产品的销路 (第一个问号应改作逗号,第二个问号应改作句号) 对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题?林科长也 作了回答。(问号应改作逗号) 2.句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如: 我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应改作句号) 她反复品味着,不知道他的话是赞美,是奉承,还是讽刺?(问号应改作 句号) 四叹号 一)叹号的基本用法 1.感叹句末尾用叹号。示例: 这里的风景多美啊! 2.语气强烈的祈使句末尾用叹号。示例: 你不要再废话了 3.语气强烈的反问句末尾用叹号。示例: 你怎么能这样对待一个不懂事的孩子呢! 4.标语口号末尾,一般用叹号。示例: 全国各民族大团结万岁! (二)提示 1.在表示极其强烈的感叹时,可以使用“!!”及“!!!”这样的叹号叠用形式。 但是请注意:(1)要得体,不要滥用。(2)要使用半角标点,让它们挨在一起。 示例: 宁为玉碎,不为瓦全。她要揭露!要控诉!要以死作最后的抗争!! 2.带有强烈感情的反问句,允许问号和叹号并用。但是请注意:(1)要得体, 不要滥用。(2)要使用半角标点,让它们挨在一起。示例: 什么?”男人强烈抗议道,“你以为我会随便退出娱乐圈吗?!” 3.带有惊异语气的疑问句,允许问号和叹号并用。示例: 周朴园:鲁大海,你现在没有资格和我说话一—矿上已经把你开除了。 鲁大海:开除了?! 4.像上面问号和叹号并用的形式,因为问多于叹,所以建议采用“?!”式,而 不采用“!?”式。 5.禁则:叹号不出现在一行之首 (三)叹号使用常见差错
*我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 (问号应改作逗号) *他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路? (第一个问号应改作逗号,第二个问号应改作句号) *对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题?林科长也 一一作了回答。(问号应改作逗号) 2. 句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如: *我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应改作句号) *她反复品味着,不知道他的话是赞美,是奉承,还是讽刺?(问号应改作 句号) 四 叹号 (一)叹号的基本用法 1. 感叹句末尾用叹号。示例: 这里的风景多美啊! 2. 语气强烈的祈使句末尾用叹号。示例: 你不要再废话了! 3. 语气强烈的反问句末尾用叹号。示例: 你怎么能这样对待一个不懂事的孩子呢! 4. 标语口号末尾,一般用叹号。示例: 全国各民族大团结万岁! (二)提示 1. 在表示极其强烈的感叹时,可以使用“!!”及“!!!”这样的叹号叠用形式。 但是请注意:(1)要得体,不要滥用。(2)要使用半角标点,让它们挨在一起。 示例: 宁为玉碎,不为瓦全。她要揭露!要控诉!!要以死作最后的抗争!!! 2. 带有强烈感情的反问句,允许问号和叹号并用。但是请注意:(1)要得体, 不要滥用。(2)要使用半角标点,让它们挨在一起。示例: “什么?”男人强烈抗议道,“你以为我会随便退出娱乐圈吗?!” 3. 带有惊异语气的疑问句,允许问号和叹号并用。示例: 周朴园:鲁大海,你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。 鲁大海:开除了?! 4. 像上面问号和叹号并用的形式,因为问多于叹,所以建议采用“?!”式,而 不采用“!?”式。 5. 禁则:叹号不出现在一行之首。 (三)叹号使用常见差错
1.滥用叹号。陈述句末尾一般用句号,不用叹号。不能认为只要带有感情,就 用叹号。如: *看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!(叹号应改作句号) *他在讲话中首先表示向教卫系统全体党员,特别是向我们的老前辈、老党 员致以亲切的问候和同志的敬礼!(叹号应改作句号) 2.把句末点号叹号用在句子中间,割断了句子。如: *那优美的琴声啊!令我如痴如醉。(叹号应改作逗号) 五逗号 (一)逗号的基本用法 1.单句内部成分与成分之间需要停顿时,用逗号。示例: ()因亏损严重,无力清偿债务的这家建筑公司,日前被法院宣告破产 (2)升学,是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。 (3)她呀,已经毕业好几年了 (4)值得注意的是,这次检查发现的问题全部岀在联营柜台上。 (s)"九五”期间,我市增加了对能源工业的投入,推动了能源工业的技术进 步。 (6)没事,老王,您就别说这些见外的话了。 (7)童年的往事,无论是苦涩的,还是充满欢乐的,都是永远值得回忆的 (8起来,不愿做奴隶的人们 2.复句内部各分句之间的停顿,用逗号。示例: 风是沙漠向人们进攻的武器,但是也可以为人类造福。 (二)提示 1.“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的词语 后面用逗号。 2.位置禁则:逗号不出现在一行之首。 (三)逗号使用常见差错 1.插入语没有加逗号跟其他成分分隔。如: 毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。(“毫无疑问”后面应加逗号) 2.不该用逗号的地方用了逗号,把句子肢解了。如: *她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,作为今生今世最大 的追求。(“作为”前面的逗号应去掉) 六顿号 (一)顿号的基本用法 句子内部并列的词语之间需要停顿时,用顿号。示例:
1. 滥用叹号。陈述句末尾一般用句号,不用叹号。不能认为只要带有感情,就 用叹号。如: *看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!(叹号应改作句号) *他在讲话中首先表示向教卫系统全体党员,特别是向我们的老前辈、老党 员致以亲切的问候和同志的敬礼!(叹号应改作句号) 2. 把句末点号叹号用在句子中间,割断了句子。如: *那优美的琴声啊!令我如痴如醉。(叹号应改作逗号) 五 逗号 (一)逗号的基本用法 1. 单句内部成分与成分之间需要停顿时,用逗号。示例: ⑴因亏损严重,无力清偿债务的这家建筑公司,日前被法院宣告破产。 ⑵升学,是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。 ⑶她呀,已经毕业好几年了。 ⑷值得注意的是,这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。 ⑸“九五”期间,我市增加了对能源工业的投入,推动了能源工业的技术进 步。 ⑹没事,老王,您就别说这些见外的话了。 ⑺童年的往事,无论是苦涩的,还是充满欢乐的,都是永远值得回忆的。 ⑻起来,不愿做奴隶的人们! 2. 复句内部各分句之间的停顿,用逗号。示例: 风是沙漠向人们进攻的武器,但是也可以为人类造福。 (二)提示 1. “第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的词语 后面用逗号。 2. 位置禁则:逗号不出现在一行之首。 (三)逗号使用常见差错 1. 插入语没有加逗号跟其他成分分隔。如: *毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。(“毫无疑问”后面应加逗号) 2. 不该用逗号的地方用了逗号,把句子肢解了。如: *她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,作为今生今世最大 的追求。(“作为”前面的逗号应去掉) 六 顿号 (一)顿号的基本用法 句子内部并列的词语之间需要停顿时,用顿号。示例:
在人类发展史上,产权载体已先后出现了自然物、劳动产品、商品、货币、债券与股票等多种形式。 (二)提示 1.并列词语如果结合较紧,中间没有明显的停顿,不要用顿号分隔。示例:工 农兵长江中下游上下班母亲男女青年|中小学生红白喜事‖离退休干 部。 2.并列词语间如果有较长的停顿,或为了突出并列各项,也可以在并列词语间 用逗号。示例: 严格的教育,严格的训练,严格的管理,使交警支队成为济南城市文明的个标志。 3.相邻两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。示例:两三个 三五天|十七八刿六七点钟。 4.相邻两个数字连用,有时不是表示概数,而是一种缩略形式,中间要加顿号 示例:初中一、二年级‖国棉六、七厂八、九两个月‖退居二、三线‖17、18号 楼|102、103路无轨电车。 5.并列的引语、并列的书名、并列的括号,中间使用顿号符合《标点符号用法》 的规定。但作为一种技术处理,也可以不点顿号。因为引号、书名号和括号在视 觉上有分隔作用,可以避免“满纸黑瓜子(顿号)”。示例: (1)在这个句子里,“伟大”“光荣”“正确”都是形容词。 (2)中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。 (3)总复习题中(5)(6)(7)三道题都是一元二次方程。 ”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号。 7.位置禁则:顿号不出现在一行之首。 (三)顿号使用常见差错 1.没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系,上一层用逗号,次一层 用顿号。如 *城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治 理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。(应作:城市发展 的近期和远景规划,包括土地的开发与利用,基础设施和生活服务设施的建设与管理,环境的治理与保护, 信息的收集、处理和应用,吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。) *全国人大常委会又颁布了禁毒决定对制造、贩卖、运输、非法持有毒品、 非法种植罂粟、大麻等毒品原植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等都作了 严厉的处罚规定。(应作:全国人大常委会又颁布了禁毒决定,对制造、贩卖、 运输、非法持有毒品,非法种植罂粟、大麻等毒品原植物,引诱、教唆他人吸食、 注射毒品等,都作了严厉的处罚规定。)
在人类发展史上,产权载体已先后出现了自然物、劳动产品、商品、货币、债券与股票等多种形式。 (二)提示 1. 并列词语如果结合较紧,中间没有明显的停顿,不要用顿号分隔。示例:工 农兵‖长江中下游‖上下班‖父母亲‖男女青年‖中小学生‖红白喜事‖离退休干 部。 2. 并列词语间如果有较长的停顿,或为了突出并列各项,也可以在并列词语间 用逗号。示例: 严格的教育,严格的训练,严格的管理,使交警支队成为济南城市文明的一个标志。 3. 相邻两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。示例:两三个‖ 三五天‖二十七八岁‖六七点钟。 4. 相邻两个数字连用,有时不是表示概数,而是一种缩略形式,中间要加顿号。 示例:初中一、二年级‖国棉六、七厂‖八、九两个月‖退居二、三线‖17、18 号 楼‖102、103 路无轨电车。 5. 并列的引语、并列的书名、并列的括号,中间使用顿号符合《标点符号用法》 的规定。但作为一种技术处理,也可以不点顿号。因为引号、书名号和括号在视 觉上有分隔作用,可以避免“满纸黑瓜子(顿号)”。示例: ⑴在这个句子里,“伟大”“光荣”“正确”都是形容词。 ⑵中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。 ⑶总复习题中(5)(6)(7)三道题都是一元二次方程。 6. “一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号。 7. 位置禁则:顿号不出现在一行之首。 (三)顿号使用常见差错 1. 没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系,上一层用逗号,次一层 用顿号。如: *城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治 理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。(应作:城市发展 的近期和远景规划,包括土地的开发与利用,基础设施和生活服务设施的建设与管理,环境的治理与保护, 信息的收集、处理和应用,吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。) *全国人大常委会又颁布了禁毒决定,对制造、贩卖、运输、非法持有毒品、 非法种植罂粟、大麻等毒品原植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了 严厉的处罚规定。(应作:全国人大常委会又颁布了禁毒决定,对制造、贩卖、 运输、非法持有毒品,非法种植罂粟、大麻等毒品原植物,引诱、教唆他人吸食、 注射毒品等,都作了严厉的处罚规定。)
他们常常选择合适的地点、合适的时间、用适当的方式,向消费者直接传 达产品信息。(应作:他们常常选择合适的地点、合适的时间、适当的方式,向 消费者直接传达产品信息。或者:他们常常选择合适的地点,利用合适的时间, 采取适当的方式,向消费者直接传达产品信息。) 2.词语间是包容关系而不是并列关系,中间却用了顿号。如: *新建小区内的住宅共24幢、396套,绿化率达到45%。(中间的顿号应去 评委会用无记名投票选举,选出优秀中青年图书编辑105人,其中中央级 出版社32家、34人,地方出版社65家、71人。(中间的两处顿号都应去掉) 3.“甚至,尤其,直至,特别是,以及,还有,包括,并且,或者”等连词前 面用了顿号。如 由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而 变化,所以采购者应当及时把握需求信息。(“甚至”前面的顿号应改作逗号) *5年来,此装置先后取得了一系列具有自己特色、并达到国际先进水平的 物理参数和指标,引起国际核聚变界的广泛关注。(“并”前面的顿号应去掉或 改作逗号) *如果后天下雨、或者我突然有事,我就不能到你那儿去了。(“或者”前 面的顿号应去掉或改作逗号) 七分号 (一)分号的基本用法 复句内部各并列分句之间的停顿用分号。示例: ()根普通电话线,只能通三路电话;一条微波线路,可通十万路电话;而 一条光缆线路,可以通一亿乙路电话。 (2)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 (3)管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊;管理人员一走,他们就又继续倒卖。 (二)提示 1.如果分句比较简单,内部没有出现逗号,分句间也就用不到分号。示例 (1)谦虚使人进步,骄傲使人落后。 (2)我渐渐爱上这些孩子了,孩子们也爱上了我。 2.位置禁则:分号不出现在一行之首 (三)分号使用常见差错 1.单句内并列词语之间用了分号。如: *报名者请携带户口簿;身份证;高中毕业证书;体检证明;两张二寸近期 免冠照片。(四个分号都应改作逗号) *主食和肉食量高;水果,蔬菜量低;室外活动量少,是形成肥胖的一种生 活模式。(“水果”后面的逗号应改作顿号,两个分号应改作逗号)
*他们常常选择合适的地点、合适的时间、用适当的方式,向消费者直接传 达产品信息。(应作:他们常常选择合适的地点、合适的时间、适当的方式,向 消费者直接传达产品信息。或者:他们常常选择合适的地点,利用合适的时间, 采取适当的方式,向消费者直接传达产品信息。) 2. 词语间是包容关系而不是并列关系,中间却用了顿号。如: *新建小区内的住宅共 24 幢、396 套,绿化率达到 45% 。(中间的顿号应去 掉) *评委会用无记名投票选举,选出优秀中青年图书编辑 105 人,其中中央级 出版社 32 家、34 人,地方出版社 65 家、71 人。(中间的两处顿号都应去掉) 3. “甚至,尤其,直至,特别是,以及,还有,包括,并且,或者”等连词前 面用了顿号。如: *由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而 变化,所以采购者应当及时把握需求信息。(“甚至”前面的顿号应改作逗号) *5 年来,此装置先后取得了一系列具有自己特色、并达到国际先进水平的 物理参数和指标,引起国际核聚变界的广泛关注。(“并”前面的顿号应去掉或 改作逗号) *如果后天下雨、或者我突然有事,我就不能到你那儿去了。(“或者”前 面的顿号应去掉或改作逗号) 七 分号 (一)分号的基本用法 复句内部各并列分句之间的停顿用分号。示例: ⑴一根普通电话线,只能通三路电话;一条微波线路,可通十万路电话;而 一条光缆线路,可以通一亿路电话。 ⑵墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 ⑶管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊;管理人员一走,他们就又继续倒卖。 (二)提示 1. 如果分句比较简单,内部没有出现逗号,分句间也就用不到分号。示例: ⑴谦虚使人进步,骄傲使人落后。 ⑵我渐渐爱上这些孩子了,孩子们也爱上了我。 2. 位置禁则:分号不出现在一行之首。 (三)分号使用常见差错 1. 单句内并列词语之间用了分号。如: *报名者请携带户口簿;身份证;高中毕业证书;体检证明;两张二寸近期 免冠照片。(四个分号都应改作逗号) *主食和肉食量高;水果,蔬菜量低;室外活动量少,是形成肥胖的一种生 活模式。(“水果”后面的逗号应改作顿号,两个分号应改作逗号)