标点符号误用24类 1、非疑句用问号 A我不知道你是谁?但是我知道你找我定有事 B你知道他是谁吗N 前一个分句虽有疑问词“谁”,但它不是疑问句, 而是陈述句
标点符号误用24类 1、非疑问句用问号 A 我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。 B 你知道他是谁吗？ ， 前一个分句虽有疑问词“谁”，但它不是疑问句， 而是陈述句。 √
2、倒装句中问号(或感叹号)前置 A怎么了?你。 ? B你放着吧!祥林嫂。 c甚矣,汝之不惠! D你到底去不去?我的小姑奶奶。 ? 这是一个倒装句,后面是主语,问号 (或感叹句)置于句末,才能准确表达出疑 问或反问的语气
2、倒装句中问号（或感叹号）前置 A 怎么了？你。 B 你放着吧！祥林嫂。 C 甚矣，汝之不惠！ D 你到底去不去？我的小姑奶奶。 √ 这是一个倒装句，后面是主语，问号 （或感叹句）置于句末，才能准确表达出疑 问或反问的语气。 ， ？ ， ！ ， ？
3、这擀问句多用了问号 今天去呢?还是明天去呢?我实在拿 不定主意。 选择问句虽然包含两个或两个以上的 选择项,但仍然是一个完整的句子,表达 个完整的意思,因而只能在句末用一个 问号,句中各项之间应用逗号。注意:这 里强调的句子是一个
选择问句虽然包含两个或两个以上的 选择项，但仍然是一个完整的句子，表达 一个完整的意思，因而只能在句末用一个 问号，句中各项之间应用逗号。注意：这 里强调的句子是一个。 3、选择问句多用了问号 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿 不定主意
4、并列谓语间用顿号 改逗号 改逗号 A你要不断识字、生产、进步。 B船两旁的水,哗、哗、哗。两 两个动词带同 c我们要建立、健全管理制度。一个宾语时, D这故事讲得生动、感人。中间用顿号, 正确! 并列短语作补 语,中间也不 用顿号
4、 并列谓语间用顿号 A 你要不断识字、生产、进步。 B 船两旁的水，哗、哗、哗。 C 我们要建立、健全管理制度。 D 这故事讲得生动、感人。 两个动词带同 一个宾语时， 中间用顿号， 正确！ 改逗号 改逗号
5、分句之间用了顿号。 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、 奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这个复句由三个分句组成,三个分句间应 该用逗号,而不能用顿号
5、分句之间用了顿号。 浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、 奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这个复句由三个分句组成，三个分句间应 该用逗号，而不能用顿号