初中语文学科问卷 自信十足,沉着应战,用心答题,马到成功。亲爱的同学们,加油! (时量:120分钟 分值:120分) 语言积累与运用。(25分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.纠葛(ge)债券(juan)亲昵(ni)侃侃(kan)而谈 B.静谧ⅷm)饶恕(shu)蹉(cuo)跎良莠(xiu)不齐 C.炽(zhi)热栖(qi)息摩挲(suo)拈(zhan)轻怕重 D.匀称(chen)造诣(yi)湮(yan)没危言耸(s6ng)听 2.对下列广告宣传词语还原全对的一项是()(2分) A.①骑乐无穷(某摩托车广告语)还原:奇乐无穷②一明惊人(某眼病治 疗广告语)还原:一鸣惊人 B.③牙口无炎(某牙膏广告语)还原:哑口无言④咳不容缓(某止咳药广 告语)还原:克不容缓 C.⑤谈股论金(某电视台金融节目名称)还原:谈古论今⑥饮以为荣(某 饮料广告语)还原:隐以为荣 D.⑦闲妻良母(某洗衣机广告语)还原:贤妻良母⑧无胃不治(某胃药广 告语)还原:无微不至 3.古诗文默写。(8分) ①沉舟侧畔千帆过, 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ② 西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) ③幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是孟浩 然与农家朋友相聚时“开轩面场圃,把酒话桑麻”的悠闲自得,幸福是杜甫 ”的美好愿望。(《茅屋为秋风 所破歌》) ④新世代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“ 的良好心态。(《岳阳楼记》)。 ⑤花红柳绿,草长莺飞,枫丹露白,冰封雪飘。这四季更替的美景,使无数文人 墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词(曲)中,写出描写某一季节景 物的连续的两句 4.名著阅读。(4分) 这是摘自一位初中学生作文中的一段话 我很喜欢阅读课外书籍,它们让我了解了很多,也明白了很多……对我来说最快 乐的事情,是在长长的假期中,选一段完整的空闲时间,在安静的房间,沐浴着 午后暖暖的阳光,手边放一杯我爱的清茶或一包薯片,用心地看书,在感受激越 婉约、揣摩优美精致中,便有猝不及防的‘惊喜’。我喜欢的书很多,如古今中外 的经典名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》《钢 铁是怎样炼成的》、《童年》等。” ①请从文段列举的小说中任选一部,写出作者的名字,并简介小说内容。(2分)
初中语文学科问卷 自信十足， 沉着应战，用心答题，马到成功。亲爱的同学们，加油！ （时量：120 分钟 分值：120 分） 一．语言积累与运用。（25 分） 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2 分） A．纠葛(gé) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈 B．静谧(mì） 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 良莠(xiù)不齐 C．炽(zhì)热 栖(qì)息 摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重 D．匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听 2．对下列广告宣传词语还原全对的一项是（ ）（2 分） A．①骑乐无穷（某摩托车广告语） 还原：奇乐无穷 ②一明惊人（某眼病治 疗广告语） 还原：一鸣惊人 B．③牙口无炎（某牙膏广告语） 还原：哑口无言 ④咳不容缓（某止咳药广 告语） 还原：克不容缓 C．⑤谈股论金（某电视台金融节目名称） 还原：谈古论今 ⑥饮以为荣（某 饮料广告语） 还原：隐以为荣 D．⑦闲妻良母（某洗衣机广告语） 还原：贤妻良母 ⑧无胃不治（某胃药广 告语） 还原：无微不至 3.古诗文默写。（8 分） ①沉舟侧畔千帆过， 。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ② ，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》） ③幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩 然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得，幸福是杜甫 “ ， ”的美好愿望。（《茅屋为秋风 所破歌》） ④新世代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“ ， ” 的良好心态。（《岳阳楼记》）。 ⑤花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。这四季更替的美景，使无数文人 墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词(曲)中，写出描写某一季节景 物的连续的两句 ， 。 4.名著阅读。（4 分） 这是摘自一位初中学生作文中的一段话—— “我很喜欢阅读课外书籍，它们让我了解了很多，也明白了很多……对我来说最快 乐的事情，是在长长的假期中，选一段完整的空闲时间，在安静的房间，沐浴着 午后暖暖的阳光，手边放一杯我爱的清茶或一包薯片，用心地看书，在感受激越 婉约、揣摩优美精致中，便有猝不及防的‘惊喜’。我喜欢的书很多，如古今中外 的经典名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《钢 铁是怎样炼成的》、《童年》等。” ①请从文段列举的小说中任选一部，写出作者的名字，并简介小说内容。（2 分）
②易中天在《我们为何要读经典》中赞扬了我国古典名著中塑造的众多个性鲜明 的艺术形象。如“ ”(鲁达绰号)一直被人们视为是匡扶正义的代表 从沙僧身上我们能看到 的性格(用短语概括人物的性格特征), (人名)是义的化身,从”一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”一句 中,我们能读出 (人名)内心的凄苦。(2分) 5.语言表述。(3分) 现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名 例如“追梦少年″、“快乐小猪″、“诗坛雏燕″、“睡梦中的雄狮″、“醉里挑灯看剑 等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过 难忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字), 并将你的命名缘由写在下面 ①我的网名(1分) ②命名缘由(2分) 6.口语交际。(2分) 芜湖市一些中小学校以实际行动支援地震灾区玉树,主动接纳了十多名受灾学生 入学。在震灾中,这些学生失去了家园,失去了学校,有的还失去了亲人。如果 你们班也转来这么一位新同学小李,你会对他(她)说些什么来安慰他(她)呢? 7.综合性学习。(4分) 阅读下列材料,作一些思考 材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题 是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已 经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其 他学科的学习 材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重 要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少 孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过 量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候 里明明知道怎么说,但就是说不出来。” ①以上两则材料反映了一个什么现象?(2分)
②易中天在《我们为何要读经典》中赞扬了我国古典名著中塑造的众多个性鲜明 的艺术形象。如“___________”(鲁达绰号)一直被人们视为是匡扶正义的代表， 从沙僧身上我们能看到_____________的性格(用短语概括人物的性格特征)， _____________ (人名)是义的化身，从”一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”一句 中，我们能读出_______(人名)内心的凄苦。（2 分） 5.语言表述。（3 分） 现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名， 例如“追梦少年"、“快乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑" 等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目 难忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)， 并将你的命名缘由写在下面。 ①我的网名（1 分） ②命名缘由（2 分） 6.口语交际。（2 分） 芜湖市一些中小学校以实际行动支援地震灾区玉树，主动接纳了十多名受灾学生 入学。在震灾中，这些学生失去了家园，失去了学校，有的还失去了亲人。如果 你们班也转来这么一位新同学小李，你会对他(她)说些什么来安慰他(她)呢? 7.综合性学习。(4 分) 阅读下列材料，作一些思考。 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题 是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已 经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其 他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重 要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少 孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过 量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心 里明明知道怎么说，但就是说不出来。” ① 以上两则材料反映了一个什么现象？（2 分）
②简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。(2分) 阅读与理解。(45分) ()阅读范仲淹的《渔家傲》,完成下列两题。(4分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 8.全词抒发了作者怎样的复杂感情?(2分) 9.请揣摩“霜满地”在表达上的作用。(2分) 阅读《曹刿论战》,完成以下六题。(10分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安 弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗 敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能 察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。” 遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭 我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 10.本文选自 (填书名),这本书相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。 (1分) 11.解释下列加点的词。(2分) ①又何间焉 ②望其旗靡 12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 13.请依据下面的提示,将卡片填写完整。(2分) 文言虚词积累卡片编号:006 词例句意思 以何以战 把 14.曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?请用自己的话概括。(1分)
② 简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。（2 分） 二．阅读与理解。（45 分） ㈠阅读范仲淹的《渔家傲》，完成下列两题。（4 分） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 8.全词抒发了作者怎样的复杂感情？（2 分） 9.请揣摩“霜满地”在表达上的作用。（2 分） ㈡阅读《曹刿论战》，完成以下六题。（10 分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安， 弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗 敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能 察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。” 遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭 我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10.本文选自____________（填书名），这本书相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。 （1 分） 11.解释下列加点的词。(2 分) ①又何间．焉 ②望其旗靡． 12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分) 13. 请依据下面的提示，将卡片填写完整。（2 分） 文言虚词积累卡片 编号：006 词 例 句 意 思 以 何以．战 ① ② 把 14.曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?请用自己的话概括。(1 分)
15.鲁国在长勺之战中的胜利,给了你怎样的启示?(2分) 白阅读王宗仁的《拉萨的天空》,完成以下五题。(10分) (1)40多年间,我曾数十次到过日光城拉萨,每次看到那里的天空总是那么湛 蓝、透亮,好像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。说话的声波能碰到蓝天, 伸岀手来能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空时讲了这么一句话:“掬蓝天洗脸”, 说得实在精妙。我则常常这样想,也许有贴着山顶的白云映衬,拉萨天空的湛蓝才 越发显得深邃、纯净。也许有拉萨河畔草地的对照,它的湛蓝也更加鲜活、美丽。 (2)拉萨天空的蓝色是属于那种纯粹得淋漓尽致、无拘无束的色彩。它蓝得可以 发出声音,它可以把你的视线冻结,使之长久地凝固在天幕的某个地方,让你尽情 而贪婪地享受人间的碧蓝所带来的无限宽阔。我站在这个城市里任何一条并不讲究 的街头或陋巷中,都会看到许多人在荧屏上和书本上看到过的那座高大的、依山而 建的气势磅礴的房子一一一布达拉宫,它头顶的天空在一年四季中不管是深冬还是 盛夏都净蓝净蓝的发亮。有了这蓝天,布达拉宫的雄伟、壮丽变得更加神秘、诱人! 于是,我有了这样的猜想:拉萨的天空之所以这么湛蓝,就是因为有这座独特的圣 殿,如果少了它,拉萨的天空就会冷得像结了冰,寂寞得像一所空房子 (3)在藏语中,拉萨是“圣地”的意思。那么,这湛蓝的天空就是“圣地”的窗 帘了。 (4)就在浮云碧空下的石块砌成的通往大昭寺路上,我不时地能看到一些磕着长 头的虔诚的信徒,他们全身伏地,朝圣拜佛,一步一磕头,用即使伸长了仍然佝偻 的身体丈量着大地。衣折里雪霜搅和着的沙尘和满脸的沧桑告诉人们,他们是从遥 远的山那边河那边匍匐而来的。这些朝觐者的手上戴着皮套,两个膝盖上扎绑着护 膝,他们做好了应付旅途上一切艰险磨难的准备,然而他们心灵上因急切企盼而聚 集的灼痛,因极度寂寞而结痂的伤痕,却是什么也难以抚慰和弥合的。漫长的朝圣 路上,他们只知道磕头,从不说话。没有话语反而显得他们说了许多话。现在大昭 寺就在眼前了,这是他们此行的终极目的地,也是极辉煌极鼓舞人心的最后一段里 程。据说,磕长头到“圣地”来朝拜,一个人一生中只有一次。我没有想到在这些 朝拜者的队伍里,竟然有一个藏族少年,他认真磕长头的动作却怎么也掩盖不了他 的笨拙。只剩下最后一个长头的距离,他就到大昭寺了,他却没有磕这个长磕,突 然站起来,大喊一声:“拉萨!我的亲娘!”喊完后,他觉得肚子好像饿空了,静静 地伏卧在地上,舒展着四肢,倾听着日光城从地心里传来的呼唤藏家儿女的声音。 (5)藏族少年的头不偏不倚地正朝着布达拉宫的方向。他从阿爷的嘴里就知道,这 圣殿的墙上彩绘着文成公主当年进藏的故事,他此次进日光城就是为了亲眼看看这 位祖祖辈辈受到藏家人尊敬的公主的铜塑鎏金像 (6)就在藏族少年全身伏地在大昭寺前虔诚地朝拜时,布达拉宫的金顶在蓝天下格
15.鲁国在长勺之战中的胜利，给了你怎样的启示？（2 分） ㈢阅读王宗仁的《拉萨的天空》，完成以下五题。(10 分) ⑴40 多年间，我曾数十次到过日光城拉萨，每次看到那里的天空总是那么湛 蓝、透亮，好像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。说话的声波能碰到蓝天， 伸出手来能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空时讲了这么一句话：“掬蓝天洗脸”， 说得实在精妙。我则常常这样想，也许有贴着山顶的白云映衬，拉萨天空的湛蓝才 越发显得深邃、纯净。也许有拉萨河畔草地的对照，它的湛蓝也更加鲜活、美丽。 ⑵拉萨天空的蓝色是属于那种纯粹得淋漓尽致、无拘无束的色彩。它蓝得可以 发出声音，它可以把你的视线冻结，使之长久地凝固在天幕的某个地方，让你尽情 而贪婪地享受人间的碧蓝所带来的无限宽阔。我站在这个城市里任何一条并不讲究 的街头或陋巷中，都会看到许多人在荧屏上和书本上看到过的那座高大的、依山而 建的气势磅礴的房子———布达拉宫，它头顶的天空在一年四季中不管是深冬还是 盛夏都净蓝净蓝的发亮。有了这蓝天，布达拉宫的雄伟、壮丽变得更加神秘、诱人！ 于是，我有了这样的猜想：拉萨的天空之所以这么湛蓝，就是因为有这座独特的圣 殿，如果少了它，拉萨的天空就会冷得像结了冰，寂寞得像一所空房子。 ⑶在藏语中，拉萨是“圣地”的意思。那么，这湛蓝的天空就是“圣地”的窗 帘了。 ⑷就在浮云碧空下的石块砌成的通往大昭寺路上，我不时地能看到一些磕着长 头的虔诚的信徒，他们全身伏地，朝圣拜佛，一步一磕头，用即使伸长了仍然佝偻 的身体丈量着大地。衣折里雪霜搅和着的沙尘和满脸的沧桑告诉人们，他们是从遥 远的山那边河那边匍匐而来的。这些朝觐者的手上戴着皮套，两个膝盖上扎绑着护 膝，他们做好了应付旅途上一切艰险磨难的准备，然而他们心灵上因急切企盼而聚 集的灼痛，因极度寂寞而结痂的伤痕，却是什么也难以抚慰和弥合的。漫长的朝圣 路上，他们只知道磕头，从不说话。没有话语反而显得他们说了许多话。现在大昭 寺就在眼前了，这是他们此行的终极目的地，也是极辉煌极鼓舞人心的最后一段里 程。据说，磕长头到“圣地”来朝拜，一个人一生中只有一次。我没有想到在这些 朝拜者的队伍里，竟然有一个藏族少年，他认真磕长头的动作却怎么也掩盖不了他 的笨拙。只剩下最后一个长头的距离，他就到大昭寺了，他却没有磕这个长磕，突 然站起来，大喊一声：“拉萨！我的亲娘！”喊完后，他觉得肚子好像饿空了，静静 地伏卧在地上，舒展着四肢，倾听着日光城从地心里传来的呼唤藏家儿女的声音。 ⑸藏族少年的头不偏不倚地正朝着布达拉宫的方向。他从阿爷的嘴里就知道，这 圣殿的墙上彩绘着文成公主当年进藏的故事，他此次进日光城就是为了亲眼看看这 位祖祖辈辈受到藏家人尊敬的公主的铜塑鎏金像。 ⑹就在藏族少年全身伏地在大昭寺前虔诚地朝拜时，布达拉宫的金顶在蓝天下格
外耀眼,闪金闪银。有一朵白云飘飘而来,打扫着天空的灰尘…… 16.有相关评论说,“为了突出拉萨天空湛蓝、低矮的特点,王宗仁在文中采取 了多种写作手法”,请你结合第一段,试举一例并加以分析。(2分) 17.文中描绘了哪两幅民族风情图?(2分) 18.你怎样看待“他此次进日光城就是为了亲眼看看这位祖祖辈辈受到臧家人尊 敬的公主的铜塑鎏金像”这一行为?(2分) 19.文章结尾划线句有何深意?(2分) 20.拉萨湛蓝纯净的天空一定让你心驰神往、浮想联翩吧,请拿起手中的笔,尝 试运用各种写作手法,以一段50字左右的文字,描绘这美丽的天空。(2分) 四阅读江北雪的《高明的大自然》,完成以下五题。(10分) (1)大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。 (2)在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球 上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少 了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物 链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有髙效的光能作用杋制,它们就像漂浮在大海 上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分 (3)别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多 达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并 放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖 过程中的作用是举足轻重的。 (4)目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其 中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样,找到更简单更有效利用太阳能的良策 甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计
外耀眼，闪金闪银。有一朵白云飘飘而来，打扫着天空的灰尘…… 16. 有相关评论说，“为了突出拉萨天空湛蓝、低矮的特点，王宗仁在文中采取 了多种写作手法”，请你结合第一段，试举一例并加以分析。（2 分） 17. 文中描绘了哪两幅民族风情图？（2 分） 18. 你怎样看待“他此次进日光城就是为了亲眼看看这位祖祖辈辈受到藏家人尊 敬的公主的铜塑鎏金像”这一行为？（2 分） 19. 文章结尾划线句有何深意？（2 分） 20. 拉萨湛蓝纯净的天空一定让你心驰神往、浮想联翩吧，请拿起手中的笔，尝 试运用各种写作手法，以一段 50 字左右的文字，描绘这美丽的天空。（2 分） ㈣阅读江北雪的《高明的大自然》，完成以下五题。(10 分) ⑴大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。 ⑵在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球 上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少 了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物 链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海 上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。 ⑶别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多， 1 升海水中的原绿球藻多 达 1 亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并 放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖 过程中的作用是举足轻重的。 ⑷目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其 中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样，找到更简单更有效利用太阳能的良策， 甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计