2、解析:本题考査理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。需要结合原文语言环 境来推断词语的含义和用法。A、B、C三项符合均符合原文意思:D项“贾”解释做名词“商 人”在文中讲不通,在本句中应该解释为动词“做生意”。 误区警示:本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化,不能和语言环境结合起来 理解,而误认为D项正确 答案:D 3、解析:本题考査对文中信息的筛选能力,能力层级为C。解答本题要把握住选择标 准,即题干中“全部体现周维城美好德行的一组”。①③两句表现周维城对父母的孝敬,能 体现其美好德行;⑤表现了周维城待人心胸宽广,为人善良的美好德行。所以选择B项。② ③两句介绍他的娶妻与子女情况,不是写其德行。⑥不是周维城的事迹,而是江宁焦翁。也 可用排除法,凡是带②③⑥的选项可以排除。 误区警示:本题的误区在于一是考生对文章内容理解不到位,二是对选择标准不明确 没有扣住“美好德行”来选,或是张冠李戴把⑥当成周维城的事迹 答案:B 4、解析:本题考査对文章的理解分析概括能力,能力层级为C。解答本题要审准题, 找出“不正确的一项”,从原文“其先绍兴人,徙杭州,世为贾”可以看出周维城祖上并非 时代住在杭州,而是迁徙到杭州的,所以A项说法是错误的。 误区警示:本题误区在于对原文理解不透彻,并且不能找出解题的敏感信息点。 答案:A 5、解析:本题考查理解并翻译文中句子的能力,翻译时注意联系前后文,直译为主, 意译为辅,做到文从句顺 第(1)题翻译时要注意“传”是动词,为其做传的意思:“遗”是动词留给的意思。 第(2)题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。肆,是名词店铺:饮 食,在句中是动词供给饮食的意思:俟,翻译成等待;资,是动词资助:遣,为动词,遣送, 在这里可翻译成安排回家 误区警示:本题的答题误区在于对重点字词错译、漏译:再就是翻译的辞不达意做不到 文从句顺。 参考答案:(1)所以为他做了传,以便留给后来修志的人(作参考) (2)前后几天救了若干人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他 们回家
2、解析：本题考查理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。需要结合原文语言环 境来推断词语的含义和用法。A、B、C 三项符合均符合原文意思；Ｄ项“贾”解释做名词“商 人”在文中讲不通，在本句中应该解释为动词“做生意”。 误区警示：本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来 理解，而误认为Ｄ项正确 答案：D 3、解析：本题考查对文中信息的筛选能力，能力层级为 C。解答本题要把握住选择标 准，即题干中“全部体现周维城美好德行的一组”。①③两句表现周维城对父母的孝敬，能 体现其美好德行；⑤表现了周维城待人心胸宽广，为人善良的美好德行。所以选择 B 项。② ③两句介绍他的娶妻与子女情况，不是写其德行。⑥不是周维城的事迹，而是江宁焦翁。也 可用排除法，凡是带②③⑥的选项可以排除。 误区警示：本题的误区在于一是考生对文章内容理解不到位，二是对选择标准不明确， 没有扣住“美好德行”来选，或是张冠李戴把⑥当成周维城的事迹 答案：B 4、解析：本题考查对文章的理解分析概括能力，能力层级为 C。解答本题要审准题， 找出“不正确的一项”，从原文“其先绍兴人，徙杭州，世为贾”可以看出周维城祖上并非 时代住在杭州，而是迁徙到杭州的，所以 A 项说法是错误的。 误区警示：本题误区在于对原文理解不透彻，并且不能找出解题的敏感信息点。 答案；A 5、解析：本题考查理解并翻译文中句子的能力，翻译时注意联系前后文，直译为主， 意译为辅，做到文从句顺。 第（1）题翻译时要注意“传”是动词，为其做传的意思；“遗”是动词留给的意思。 第（2）题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。肆，是名词店铺；饮 食，在句中是动词供给饮食的意思；俟，翻译成等待；资，是动词资助；遣，为动词，遣送， 在这里可翻译成安排回家。 误区警示：本题的答题误区在于对重点字词错译、漏译；再就是翻译的辞不达意做不到 文从句顺。 参考答案：（1）所以为他做了传，以便留给后来修志的人（作参考） （2）前后几天救了若干人，（并）留在店铺中供他们吃喝，等到洪水平息，资助安排他 们回家
(10年安徽卷) 阅读下面的文言文,完成4-7题 贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起,后有以良家子镇武川者,遂家焉。父初真,少知名,为 乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤,居丧合礼。长于舅氏,特为太祖所爱。 虽在戎旅,常博延儒士,教以书传。太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遺使迎致之 年十七,解褐②奉朝请,加威烈将军。祥少有胆气,志在立功。寻擢补都督,恒在帐下。从 平侯莫陈悦,又迎魏孝武。以前后功,封抚夷县伯。仍从击潼关,获东魏将薛长孺。又攻回 洛城,拔之。还,拜左右直长,进爵为公 十四年,除都督、荆州刺史,进爵博陵郡公。先是,祥尝行荆州事,虽未期月,颇有惠 政。至是重往,百姓安之。由是汉南流民襁负而至者,日有千数。远近蛮夷,莫不款附。祥 随机抚纳,咸得其欢心。时盛夏亢阳,样乃亲巡境内,观政得失。见有发掘古冢,暴露骸骨 者,乃谓守今日:“此岂仁者之为政耶!”于是命所在收葬之,即日澍雨。是岁,大有年。州 境先多古墓,其俗好行发掘,至是遂息。 祥虽太祖密戚,性甚清素。州境南接襄阳,西通岷、蜀,物产所出,多诸珍异。时既与 梁通好,行李往来,公私赠遗,无所受。梁雍州剌史、岳阳王萧眢③钦其节俭,乃以竹屏 风、締给④之属及经史赠之。祥难违其意,取而付诸所司。太祖后闻之,并以赐祥。 十六年,拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处,渠堰废毁,乃命祥修造富平堰,开渠引水, 东注于洛。功用既毕,民获其利。 周孝闵帝践祚,进位柱国,迁大司马。时晋公护执政,祥与护中表,少相亲爱,军国主 事,护皆与祥参谋 武成初,吐谷浑侵凉州,诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑,遂与吐谷浑 广定王、钟留王等战,破之。因拔其洮阳、洪和二城,以其地为洮州。抚安西土,振旅而还。 进封凉国公。保定二年薨,年四十八。谥曰景。 (选自《周书→贺兰祥传》,有删改) ①尚:指娶公主为妻。②解褐:指脱去布衣担任官职。③答(cha):人名。④締绺(chi xi):葛布的统称。 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.后有以良家子镇武川者,遂家焉 家:定居 B.远近蛮夷,莫不款附 款:款待
（10 年安徽卷） 阅读下面的文言文，完成 4—7 题。 贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家．焉。父初真，少知名，为 乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。 虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。 年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都督，恒在帐下。从 平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回 洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。 十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠 政。至是重往，百姓安之。由是汉南流民襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款．附。祥 随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，样乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢，暴露骸骨 者，乃谓守今日：“此岂仁者之为政耶!”于是命所在收葬之，即日澍雨。是岁，大有年．。州 境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。 祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与 梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭，乃以竹屏 风、絺绤④之属及经史赠之。祥难违其意，取而付诸所司。太祖后闻之，并以赐祥。 十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水， 东注于洛。功用既毕，民获其利。 周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国主 事，护皆与祥参谋。 武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总．兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑 广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。 进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。 (选自《周书•贺兰祥传》，有删改) ①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③詧(chá)：人名。④絺绤(chī xì)：葛布的统称。 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分) A．后有以良家子镇武川者，遂家．焉 家：定居 B．远近蛮夷，莫不款．附 款：款待
C.是岁,大有年 年:收成 D.诏祥与宇文贵总兵讨之 总:统领 5.以下六句话,分别编为四组,全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是(3分) ①随机抚纳,咸得其欢心②亲巡境内,观政得失 ③乃谓守令曰:“此岂仁者之为政耶!”④命所在收葬之 ⑤难违其意,取而付诸所司⑥修造富平堰,开渠引水 A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥ 6.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.贺兰祥出身贵族,年少丧父,守孝符合礼仪:在舅舅家长大,很受太祖钟爱,虽然 在军旅中,却不断多方聘请儒生教自己学习典籍 贺兰祥少时就有胆略勇气,志在建立功业,从十七岁开始担任官职,后来在对东魏 和吐谷浑的战斗中,都获得胜利,官爵得到晋升。 C.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐,他虽然是太祖的近亲,但是品性清正俭素:他的节 俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧督的钦敬 D.贺兰祥一直受到太祖的信赖,多次被委以重任;周孝闵帝即位之后,执掌朝政的晋 公护对他也非常倚重,军国大事都与他商议谋划 7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遣使迎致之 译文: (2)至是重往,百姓安之 译文 (3)时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。 译文 答案: 4、【试题答案】B 【试题考点】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。能力层级为B(理 【试题解析】D项的“款”在中学文言文中是个不常见的多义词,而且在高考常见的120 个实词中也没有这个词(包括家、年、总在120实词中均没有)。命题者可能是想考学生的
C．是岁，大有年． 年：收成 D．诏祥与宇文贵总．兵讨之 总：统领 5．以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是(3 分) ①随机抚纳，咸得其欢心 ②亲巡境内，观政得失 ③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶!”④命所在收葬之 ⑤难违其意，取而付诸所司 ⑥修造富平堰，开渠引水 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥ 6．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分) A．贺兰祥出身贵族，年少丧父，守孝符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然 在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。 B．贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏 和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋升。 C．贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节 俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧督的钦敬。 D．贺兰祥一直受到太祖的信赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋 公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。 7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。 译文：________________________________________________________________ (2)至是重往，百姓安之。 译文：_______________________________________________________________ (3)时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 译文：______________________________________________________________ 答案： 4、【试题答案】B 【试题考点】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。能力层级为 B（理 解） 【试题解析】D 项的“款”在中学文言文中是个不常见的多义词，而且在高考常见的 120 个实词中也没有这个词（包括家、年、总在 120 实词中均没有）。命题者可能是想考学生的
在语境中理解和推断词语的意思,考有些学生好犯以今律古的毛病。“款”的意项有“诚恳、 器物上刻的字和书画信件头尾上的名字式样、法规条文里分的项目、经费、敲打、至、留、 缓慢”等义项,本题考查“款”的本义“诚心、真诚、诚恳”义。由于语境不难,大多数 学生还是能推断出该词的意思的。 5、【试题答案】B 【试题考点】本题考查“筛选文中信息”的能力。能力层级为C(分析综合) 【试题解析】解答此题时,先要准确理解题干中限定筛选范围短语(“全部”),明确筛 选的方向,再确定筛选的信息点是“惠民业绩”。然后推敲个选项文句所表达的内容是否与 题干要求相符合。其中②是其“巡境内,观得失”的调研活动,与“惠民”无关。③句式说 为官者的要求和对下级官员的批评,属于“惠民语言”不属于“惠民业绩”⑤是说他“清 素”的性格。 6、【试题答案】A 【试题考点】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。能力层级为C(分 析综合) 【试题解析】此题四个选项分别概括原文语段的某个要点,考试需对照选项与原文,概 括分析比较,找出概括不准确的的地方得出答案。此类试题常错在个别词句的理解上。A项 中“教自己”,不准确。原文是太祖多方请儒生教贺兰祥学习诗书经传等在内的典籍。 7、【试题答案】 (1)、周太祖刚入关时,贺兰祥与晋公护都在晋阳,后来(周太祖)才派遣使者接他们 到身边来 (2)、到这次重新往来,老百姓因他的到来而感到安心。 (3)、当时已经与梁国互通友好,使者往来,官方和私人赠送的礼品,(贺兰祥)一概 都不接受。 【试题考点】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。能力层级为B(理解) 【试题解析】(1)、关键字:“初”刚刚之意:“致”送达之意 (2)、关键字:“是”代词,此次:“安“意动词,感到心安 (3)、关键字:“通好”是互通友好之意:“行李”指使者。 【参考译文】 贺兰祥字盛乐。他的祖先和北魏一同兴起,其后代有凭清白人家子弟的身份镇守武川的
在语境中理解和推断词语的意思，考有些学生好犯以今律古的毛病。“款”的意项有“诚恳、 器物上刻的字和书画信件头尾上的名字式样、法规条文里分的项目、经费、敲打、至、留、 缓慢”等义项，本题考查 “款”的本义“诚心、真诚、诚恳”义。由于语境不难，大多数 学生还是能推断出该词的意思的。 5、【试题答案】B 【试题考点】本题考查“筛选文中信息”的能力。能力层级为 C（分析综合） 【试题解析】解答此题时，先要准确理解题干中限定筛选范围短语（“全部”），明确筛 选的方向，再确定筛选的信息点是“惠民业绩”。然后推敲个选项文句所表达的内容是否与 题干要求相符合。其中②是其“巡境内，观得失”的调研活动，与“惠民”无关。③句式说 为官者的要求和对下级官员的批评，属于“惠民语言”不属于“惠民业绩” ⑤是说他“清 素”的性格。 6、【试题答案】A 【试题考点】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。能力层级为 C（分 析综合） 【试题解析】此题四个选项分别概括原文语段的某个要点，考试需对照选项与原文，概 括分析比较，找出概括不准确的的地方得出答案。此类试题常错在个别词句的理解上。A 项 中“教自己”，不准确。原文是太祖多方请儒生教贺兰祥学习诗书经传等在内的典籍。 7、【试题答案】 （1）、周太祖刚入关时，贺兰祥与晋公护都在晋阳，后来（周太祖）才派遣使者接他们 到身边来。 （2）、到这次重新往来，老百姓因他的到来而感到安心。 （3）、当时已经与梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，（贺兰祥）一概 都不接受。 【试题考点】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。能力层级为 B（理解） 【试题解析】（1）、关键字：“初”刚刚之意；“致”送达之意； （2）、关键字：“是”代词，此次；“安“意动词，感到心安； （3）、关键字：“通好”是互通友好之意；“行李”指使者。 【参考译文】 贺兰祥字盛乐。他的祖先和北魏一同兴起，其后代有凭清白人家子弟的身份镇守武川的
最终就在那里安家。贺兰祥的父亲贺兰初真,年轻时就已有名气,被乡里看重。后来他娶太 祖的姐姐建安长公主为妻。贺兰祥十一岁就死了父亲,在服丧期间举止都符合礼仪。他在舅 舅家里长大,特别被太祖钟爱。虽然在军队里,但常多方请儒士,教他读诗书经传。太祖刚 进关的时候,贺兰祥与晋公护都在晋阳,后来(周太祖)才派遣使臣迎接他们到身边来。贺 兰祥十七岁时,出仕担任奉朝请一职,加任威烈将军。贺兰祥年轻时就有胆量有勇气志在立 功。不就提拔补任为都督,常在军中。他曾参与平定侯莫陈锐。又曾迎请魏孝武帝。根据前 后的功劳,朝廷封他为抚夷县伯。随后又随军攻打潼关,俘获东魏将领薛长儒。又攻回洛城, 攻克下来。回来以后,官拜左右直长,提升爵位为公。 大统十四年,朝廷授任他为都督、荆州刺史,提升爵位为博陵郡公。在这之前,贺兰祥 曾经兼任过荆州事务,虽然不满一个月,但很有德政。到这次重新前往就任,百姓因他的到 来而感到很安心。因此汉水南岸的流民,每天就有几千人背着婴儿前来安居。远近的蛮夷, 没有不诚心归附的。贺兰祥顺应时机安抚招纳,全都得到他们的欢心。当时正值盛夏发生了 旱灾,贺兰祥就亲自巡视境内,检察政事的得失。他看见有人挖掘古墓,暴露尸骨,就对守 令说:“这难道是仁德之人治理国家的效果吗?”于是命令当地官员收殓尸骨重新埋葬,结 果当天就下了及时雨。这一年大丰收。州郡境内原先有很多古墓,当时的百姓有自行挖掘的 习惯,到这时终于停止了 贺兰祥虽然是太祖的亲戚,但他的品性清廉。荆州南接襄阳,西通岷蜀,出产的物品, 很多是珍贵奇异的东西。当时己经与梁国互通友好,使者往来,公私赠送的礼品,贺兰祥 概都不接受。梁国雍州刺史、岳阳王萧眢很钦佩他的节俭,就用竹屏风葛布之类以及以经史 典籍赠送给他。贺兰祥难以违背对方的好意,就收下来交付给有关部门。太祖后来听说了这 件事,就把这些物品一并赏赐给他。 大统十六年,拜仁为大将军。太祖因为泾水渭水灌溉的地方,渠堰废弃损毁,就命令贺 兰祥修造富平堰,开渠引水,往东流入洛水。工程完工之后,百姓都得到了便利 周孝闵帝即位,贺兰祥提升为柱国,又升任大司马。当时晋公护执政,贺兰祥与晋公护 师中表亲戚,从小关系就很密切,统军治国的大事,晋公护都和贺兰祥一起参与谋划。 武成初年,吐谷浑侵犯凉州,皇帝下诏命令贺兰祥和宇文贵统领兵马去征讨。贺兰祥就 派他的军司递交一道檄文给吐谷浑。于是与吐浑广定王、钟留王等交战,大败敌军。又乘胜 攻取他们的洮阳、洪和两城,把那些地方改为洮州。安抚西边国土的白姓后,才整顿大军班 师。朝廷进封他为国公。保定二年贺兰祥去世,中年四十八岁。谥号为景 (10年江西卷)
最终就在那里安家。贺兰祥的父亲贺兰初真，年轻时就已有名气，被乡里看重。后来他娶太 祖的姐姐建安长公主为妻。贺兰祥十一岁就死了父亲，在服丧期间举止都符合礼仪。他在舅 舅家里长大，特别被太祖钟爱。虽然在军队里，但常多方请儒士，教他读诗书经传。太祖刚 进关的时候，贺兰祥与晋公护都在晋阳，后来（周太祖）才派遣使臣迎接他们到身边来。 贺 兰祥十七岁时，出仕担任奉朝请一职，加任威烈将军。贺兰祥年轻时就有胆量有勇气志在立 功。不就提拔补任为都督，常在军中。他曾参与平定侯莫陈锐。又曾迎请魏孝武帝。根据前 后的功劳，朝廷封他为抚夷县伯。随后又随军攻打潼关，俘获东魏将领薛长儒。又攻回洛城， 攻克下来。回来以后，官拜左右直长，提升爵位为公。 大统十四年，朝廷授任他为都督、荆州刺史，提升爵位为博陵郡公。在这之前，贺兰祥 曾经兼任过荆州事务，虽然不满一个月，但很有德政。到这次重新前往就任，百姓因他的到 来而感到很安心。因此汉水南岸的流民，每天就有几千人背着婴儿前来安居。远近的蛮夷， 没有不诚心归附的。贺兰祥顺应时机安抚招纳，全都得到他们的欢心。当时正值盛夏发生了 旱灾，贺兰祥就亲自巡视境内，检察政事的得失。他看见有人挖掘古墓，暴露尸骨，就对守 令说：“这难道是仁德之人治理国家的效果吗？”于是命令当地官员收殓尸骨重新埋葬，结 果当天就下了及时雨。这一年大丰收。州郡境内原先有很多古墓，当时的百姓有自行挖掘的 习惯，到这时终于停止了。 贺兰祥虽然是太祖的亲戚，但他的品性清廉。荆州南接襄阳，西通岷蜀，出产的物品， 很多是珍贵奇异的东西。当时已经与梁国互通友好，使者往来，公私赠送的礼品，贺兰祥一 概都不接受。梁国雍州刺史、岳阳王萧詧很钦佩他的节俭，就用竹屏风葛布之类以及以经史 典籍赠送给他。贺兰祥难以违背对方的好意，就收下来交付给有关部门。太祖后来听说了这 件事，就把这些物品一并赏赐给他。 大统十六年，拜仁为大将军。太祖因为泾水渭水灌溉的地方，渠堰废弃损毁，就命令贺 兰祥修造富平堰，开渠引水，往东流入洛水。工程完工之后，百姓都得到了便利。 周孝闵帝即位，贺兰祥提升为柱国，又升任大司马。当时晋公护执政，贺兰祥与晋公护 师中表亲戚，从小关系就很密切，统军治国的大事，晋公护都和贺兰祥一起参与谋划。 武成初年，吐谷浑侵犯凉州，皇帝下诏命令贺兰祥和宇文贵统领兵马去征讨。贺兰祥就 派他的军司递交一道檄文给吐谷浑。于是与吐浑广定王、钟留王等交战，大败敌军。又乘胜 攻取他们的洮阳、洪和两城，把那些地方改为洮州。安抚西边国土的白姓后，才整顿大军班 师。朝廷进封他为国公。保定二年贺兰祥去世，中年四十八岁。谥号为景。 （10 年江西卷）