标题 ⑥⑥③ 教学目标 作者简介 作品简介 朗读课文 理清文章思路 ①课堂练习 ①课堂小结
作者简介 作品简介 朗读课文 理清文章思路 课堂练习 课堂小结 教学目标 标题
《孟子二章》 《得道多助,失道寡助
《得道多助，失道寡助》 《孟子二章》
教学目标: 、了解作者、作品。 2、掌握句子节奏 3、理解、疏通文段。 4、理清课文思路,了解文章中心论点及主旨句。 5、背诵第四段。 6通过就习课文,培养学生团结协作精神
教学目标： 1、了解作者、作品。 2、掌握句子节奏。 3、理解、疏通文段。 4、理清课文思路，了解文章中心论点及主旨句。 5、背诵第四段。 6、通过就习课文，培养学生团结协作精神
作者简介 孟子:名轲,字子舆。他是继孔子之 后儒家学派的又一位大师,被推尊为“亚 孟子生在社会动荡不?人民生活 分痛解这样个社会 出了贵糖经的主张呼吁各国 视人民的朋;强烈反对不战争,宣 扬”“王道”,并将这希望寄 托在统治阶级发“仁心”上
作者简介： 孟子：名轲，字子舆。他是继孔子之 后儒家学派的又一位大师，被推尊为“亚 圣”。 孟子生活在社会动荡不安，人民生活 十分痛苦的年代。面对这样一个社会，孟 子提出了“民贵君轻”的主张，呼吁各国 重视人民的作用；强烈反对不义战争，宣 扬“仁政”、“王道”，并将这一希望寄 托在统治阶级发“仁心”上
录雅的音论动的《孟子人 ,是孺家经典 内容包 热的,说以成性 的论争。《盖子》在先秦诸子散 文中独具风格,对后世散文的发 P展有着很大的影响
作品简介：《孟子》 记录他的言论、活动的《孟子》 一书，是儒家经典之一，内容包 括孟子的言行、政治学说以及哲 学、伦理、教育思想等学术问题 的论争。《孟子》在先秦诸子散 文中独具风格，对后世散文的发 展有着很大的影响