自由颂多菲 生命诚可贵 爱情价更高 若为自由故, 二者皆可抛
自由颂 裴多菲 生命诚可贵， 爱情价更高。 若为自由故， 二者皆可抛
鱼我所欲也 孟子 所 哈九中张拓新
鱼我所欲也 孟 子 哈九中 张拓新
学习目标 1.重点积累:“欲、舍、甚、得”等实词 2.准确、明白的翻译文句 3.学习本文比喻恰当,对比鲜明,说理透 辟的论证方法 4.认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其 现实意义。 所 e
知识 1.重点积累：“欲、舍、甚、得”等实词 能力 2.准确、明白的翻译文句 3.学习本文比喻恰当，对比鲜明,说理透 辟的论证方法 德育 4.认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其 现实意义。 学习目标：
孟轲 (其人 其思想主张
其人 其思想主张
孟子(约公元前372—前289年)战国时期的思 想家、政治家、教育家。名轲,字子舆,邹(今山东 邹县)人。年轻时曾从孔子之孙子思的门人学习。他 悉心钻研孔子学说。后来成为儒家第二位大师被称 为“亚圣”。为了推行自己的政治主张,曾游说齐 宋、滕、魏等国,均不被采纳。六十多岁回家乡,聚 众讲学,著书立说。 孟子继承了孔子的思想。孟子的哲学思想属于主 观唯心主义,最具代表性的是他的“性善论”认为人 生來就有善良的本性,他说:“人性之善也,犹水之 就下也。人无有不善,水无有不下。”还说 轲 恻隐之心。仁也:羞恶之心。义也:恭敬之 心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,非 由外铄(给与)我也,我固有之也
孟子（约公元前372—前289年） 战国时期的思 想家、政治家、教育家。名 ，字 ，邹（今山东 邹县）人。年轻时曾从孔子之孙子思的门人学习。他 悉心钻研孔子学说，后来成为 家第二位大师，被称 为“亚圣”。为了推行自己的政治主张，曾游说齐、 宋、滕、魏等国，均不被采纳。六十多岁回家乡，聚 众讲学，著书立说。 孟子继承了孔子的思想，孟子的哲学思想属于主 观唯心主义，最具代表性的是他的 ，认为人 生来就有善良的本性.他说：“人性之善也，犹水之 就下也。人无有不善，水无有不下。”还说：“ 之心，仁也； 之心，义也； 之 心，礼也； 之心，智也。仁义礼智，非 由外铄（给与）我也，我固有之也。” 轲 子舆 儒 “性善论” 恻隐 羞恶 恭敬 是非