2.内容的修改。修改稿丰富了内容:如第 三段,原文只用“我疑惑不解了,我希望了解 她”概括写出自己的感受,过于笼统;修改稿 则不惜笔墨,“一连串惯性思维信号在我脑际 闪现…”,作者连用8个问句,问出了自己的 疑惑,也问出了读者的疑惑,吸引读者想去了 解这个人
2. 内容的修改。修改稿丰富了内容：如第 二段，原文只用“我疑惑不解了，我希望了解 她”概括写出自己的感受，过于笼统；修改稿 则不惜笔墨，“一连串惯性思维信号在我脑际 闪现……”，作者连用8个问句，问出了自己的 疑惑，也问出了读者的疑惑，吸引读者想去了 解这个人
写作典践 、阅读下面的文章,看看液懷如何修改 本文的主要毛病是没有按一定的中心组织材料 安排顺序,只是东抓一点,西抓一点,结果是哪 方面都没有说明白。 写作此文,要通过说明使人们不仅了解水的性 状、特征、功用,而且知道水的存在、水和人类 的关系以及水是什么样的东西,进而能够更好地 利用水来为之服务
本文的主要毛病是没有按一定的中心组织材料、 安排顺序，只是东抓一点，西抓一点，结果是哪 一方面都没有说明白 。 写作此文，要通过说明使人们不仅了解水的性 状、特征、功用，而且知道水的存在、水和人类 的关系以及水是什么样的东西，进而能够更好地 利用水来为之服务。 一、阅读下面的文章，看看应该如何修改 写作实践
第二节局部的完善
第二节 局部的完善
第二节局部的完善 语题探 介绍描写景物可以按空间顺序,也可以采 用移步换景法,即不固定立足点和观察点, 一边走一边看,把看到的不同景物依次描写 下来。游记一般都采用这种写法
第二节 局部的完善 话题探究 介绍描写景物可以按空间顺序，也可以采 用移步换景法，即不固定立足点和观察点， 一边走一边看，把看到的不同景物依次描写 下来。游记一般都采用这种写法
知识忌引 局部失误的表现 局部性失误淠要注意以下几点 、中心模糊或偏高离 二、选材失当与不足 典型性;吻和且体现所表现事物、观点的本质 新颖性:新颖是与陈旧相对而言 现实感:立足于现实的材料更有说服力 三、局部思路的紊氪与重叠 ⑦句间缺乏明晰的逻辑顺序 ②内容前后重叠 两种情况有时并存且相互影响
局部失误的表现 局部性失误需要注意以下几点： 一、中心模糊或偏离 二、选材失当与不足 典型性：吻和且体现所表现事物、观点的本质 新颖性：新颖是与陈旧相对而言 现实感：立足于现实的材料更有说服力 三、局部思路的紊乱与重叠 ①句间缺乏明晰的逻辑顺序 ②内容前后重叠 两种情况有时并存且相互影响 知识导引