林下经济(Under-ForestEconomy)课程基本信息课程总学时：32课程编号：02011365实验学时：0学时课程性质：必修课程属性：专业类开设学期：第6学期课程负责人：赖勇课程团队：卢文杰授课语言：中文适用专业：经济林、林学对先修的要求：植物学、植物生理学、经济林栽培学、经济林产品加工与利用等课程。对后续的支撑：为现代林业与乡村振兴、经济林基地规划设计等课题提供林下经济的理论知识与方法。主撰人：赖勇审核人：毕会涛大纲制定（修订）日期：2023一、课程的教学理念、性质、目标和任务林下经济是以提高林业的经济效益为目标、综合研究林地资源不同利用方式的学科，是提升经济林产值的有效措施，是经济林专业的专业必修课。在学习本课程前，需要先修植物学、植物生理学、经济林栽培学和经济林产品加工与利用等课程的理论与实践知识。通过学习林地时空资源的基本规律和利用模式，结合相关经典案例，掌握林下种植、林下养殖等技术，指导经济林基地规划、林下资源充分利用，提高林业的经济效益和抵御风险的能力。由于本课程实践性较强，教学过程中突出课堂理论讲授，注重实践（课程任务、调查等）。探讨社会发展新时期，对经济林综合利用的新需求。二、课程教学的基本要求掌握林下经济的相关概念、理论基础和基本属性，熟悉林下经济的立体特性、物种和产品的多样性、产业结构的复杂性、管理的综合性等；了解林下经济的相关政策与指导方针：掌握林下经济体的物种配制、时空结构、技术结构等主要内容；掌握林粮、林油、林菌、林药、林菜、林苗、林查等林下种植模式：掌握林禽、林畜、林蜂等林下养殖模式：掌握林下采摘、康养等林下休养模式。学会不同林下经济模式的主要技术体系。三、课程的教学设计1.教学设计说明围绕各种林下经济模式，以教师课堂多媒体讲授为主，根据教学大纲内容，按每个章节设置不同难度的问题，在课堂讲授中引导学生采用不同讨论方式分组讨论问题，并分享讨论结果，教师做最后总结评价：安排适量的课后任务，形式包括课程相关不同的话题讨论、主题演讲、小组149
149 林下经济 （Under-Forest Economy） 课程基本信息 课程编号：02011365 课程总学时：32 实验学时：0 学时 课程性质：必修 课程属性：专业类 开设学期：第 6 学期 课程负责人：赖勇 课程团队：卢文杰 授课语言：中文 适用专业：经济林、林学 对先修的要求：植物学、植物生理学、经济林栽培学、经济林产品加工与利用等课程。 对后续的支撑：为现代林业与乡村振兴、经济林基地规划设计等课题提供林下经济的理论知识与 方法。 主撰人：赖勇 审核人：毕会涛 大纲制定（修订）日期：2023 一、课程的教学理念、性质、目标和任务 林下经济是以提高林业的经济效益为目标、综合研究林地资源不同利用方式的学科，是提升经 济林产值的有效措施，是经济林专业的专业必修课。在学习本课程前，需要先修植物学、植物生理 学、经济林栽培学和经济林产品加工与利用等课程的理论与实践知识。通过学习林地时空资源的基 本规律和利用模式，结合相关经典案例，掌握林下种植、林下养殖等技术，指导经济林基地规划、 林下资源充分利用，提高林业的经济效益和抵御风险的能力。由于本课程实践性较强，教学过程中 突出课堂理论讲授，注重实践（课程任务、调查等）。探讨社会发展新时期，对经济林综合利用的 新需求。 二、课程教学的基本要求 掌握林下经济的相关概念、理论基础和基本属性，熟悉林下经济的立体特性、物种和产品的 多样性、产业结构的复杂性、管理的综合性等；了解林下经济的相关政策与指导方针；掌握林下 经济体的物种配制、时空结构、技术结构等主要内容；掌握林粮、林油、林菌、林药、林菜、林 苗、林查等林下种植模式；掌握林禽、林畜、林蜂等林下养殖模式；掌握林下采摘、康养等林下 休养模式。学会不同林下经济模式的主要技术体系。 三、课程的教学设计 1.教学设计说明 围绕各种林下经济模式，以教师课堂多媒体讲授为主，根据教学大纲内容，按每个章节设置 不同难度的问题，在课堂讲授中引导学生采用不同讨论方式分组讨论问题，并分享讨论结果，教 师做最后总结评价；安排适量的课后任务，形式包括课程相关不同的话题讨论、主题演讲、小组
调研等。成绩评定方面，在原有的平时考勤、期未考试成绩的基础上，增加课堂任务和课后相关课程任务完成情况评定，结合期中考试成绩多角度综合评价学生的学习效果。2.课程目标及对毕业要求的支撑序号课程目标毕业要求目标1：能够应用统计学、经济林裁培学等基本原理和方法对林下经济模式中的现象41和问题进行判断、分析，提出相应对策和建议，并形成解决方案：目标2：能够基于已有的背景知识发现、辨析和质疑林下经济中的现象和问题，以书26面和口头形式表达个人见解。目标3：能够与其他学科成员开展合作，具备团队协作的精神，能够在学科内及跨38学科领域中承担个体、团队成员以及负责人的角色：四、理论教学内容及学时分配（32学时）绪论学时数：2掌握林下经济的概念；了解立体农业立体林业、林下植物资源与林下经济的关系、非木材林产品、林下经济的内涵、林下经济的特点与发展意义。了解国外林下经济产业发展现状、成功与失败的原因。了解本课程的目标任务、教学方法、成绩评定方法以及需要注意的问题。第一章林下经济的理论基础学时数：2教学目标：学习林下经济的生态学原理、经济学原理和社会学原理，掌握林下经济的空间互补效益、时间互补效益、土壤资源互补效益以及作物适应性互补响应，了解物种配制的多样性和林下经济的功能集约性。教学重点和难点：林下经济林的生态学原理、林下经济空间利用的立体性、效益功能集约性、产业结构的复杂性与产品结构市场性。主要教学内容及要求：了解林下经济的经济学原理与社会学原理，重点介绍生态学原理，包括气候生态学、生态位、物种多样性、光能利用效率、物质循环理论等。理解物种配制的多样性、效益功能的集约性、产业结构的复杂性和管理服务的广泛性以及产品结构市场性。掌握空间互补效应、时间互补效应、土壤资源互响应和作物适应性互补效应。教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看和课堂提问互动。学时数：2第二章林下经济的政策与建设教学目标：学习林下经济的政策与指导、林下经济的建设内容。教学重点和难点：林下经济建设的物种结构、空间结构、时间结构和技术结构。主要教学内容及要求：学习国家对支持和发展林下经济的相关政策和措施，了解林下经济的地方性政策和措施；150
150 调研等。成绩评定方面，在原有的平时考勤、期末考试成绩的基础上，增加课堂任务和课后相关 课程任务完成情况评定，结合期中考试成绩多角度综合评价学生的学习效果。 2.课程目标及对毕业要求的支撑 序号 课程目标 毕业要求 1 目标 1：能够应用统计学、经济林栽培学等基本原理和方法对林下经济模式中的现象 和问题进行判断、分析，提出相应对策和建议，并形成解决方案； 4 2 目标 2：能够基于已有的背景知识发现、辨析和质疑林下经济中的现象和问题，以书 面和口头形式表达个人见解。 6 3 目标 3：.能够与其他学科成员开展合作，具备团队协作的精神，能够在学科内及跨 学科领域中承担个体、团队成员以及负责人的角色； 8 四、理论教学内容及学时分配（32 学时） 绪 论 学时数：2 掌握林下经济的概念；了解立体农业立体林业、林下植物资源与林下经济的关系、非木材林 产品、林下经济的内涵、林下经济的特点与发展意义。了解国外林下经济产业发展现状、成功与 失败的原因。了解本课程的目标任务、教学方法、成绩评定方法以及需要注意的问题。 第一章 林下经济的理论基础 学时数：2 教学目标：学习林下经济的生态学原理、经济学原理和社会学原理，掌握林下经济的空间互补效 益、时间互补效益、土壤资源互补效益以及作物适应性互补响应，了解物种配制的多样性和林下 经济的功能集约性。 教学重点和难点：林下经济林的生态学原理、林下经济空间利用的立体性、效益功能集约性、产 业结构的复杂性与产品结构市场性。 主要教学内容及要求： 了解林下经济的经济学原理与社会学原理，重点介绍生态学原理，包括气候生态学、生态 位、物种多样性、光能利用效率、物质循环理论等。 理解物种配制的多样性、效益功能的集约性、产业结构的复杂性和管理服务的广泛性以及产 品结构市场性。 掌握空间互补效应、时间互补效应、土壤资源互响应和作物适应性互补效应。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助视频观看和课堂提问互动。 第二章 林下经济的政策与建设 学时数：2 教学目标：学习林下经济的政策与指导、林下经济的建设内容。 教学重点和难点：林下经济建设的物种结构、空间结构、时间结构和技术结构。 主要教学内容及要求： 学习国家对支持和发展林下经济的相关政策和措施，了解林下经济的地方性政策和措施；
了解林下经济的指导文件。掌握林下经济建设的物种结构、间结构、时间结构和技术结构的相关概念和主要内容。教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助课堂提问、讨论等互动。学时数：2第三章林下经济的模式教学目标：学习林下经济的不同模式分类。教学重点和难点：林下经济的不同模式划分。主要教学内容及要求：了解不同林下经济模式。掌握林下种植模式、林下养殖模式、林下产品采集模式、森林景观模式。教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助课堂讨论。学时数：12第四章林下种植模第一节林菌模式学时数：2教学目标：学习适宜林菌间作的栽培模式、树种选择、菌物种类、生长特性、栽培技术要点等。教学重点和难点：林菌模式的相关概念、林菌模式的主要因子林菌间作的树种和菌类生长特性、栽培技术要点；。主要教学内容及要求：了解林菌模式的相关概念。掌握林菌模式的主要因子，包括树种、食用菌种类、栽培方法。掌握常见的林菌模式类型与技术概要。教学组织与实施：以理论讲授为主，以香菇产业为例，辅助课堂提问互动、视频观看第二节林药模式学时数：2教学目标：学习适宜林药间作的栽培模式、树种选择、药材品种、生长特性、栽培技术要点等。教学重点和难点：林药间作的树种和药材生长特性、栽培技术要点。主要教学内容及要求：了解：林药间作的栽培模式，原药加工技术。理解：林药间作栽培模式选择的原则。掌握：主要栽培树种和药材的生长特性。熟练掌握：主要栽培树种和药材的栽培技术要点。教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下裁培金银花、冬凌草、丹参为例，课堂提问互动，结合课间讨论。第三节林粮模式学时数：2教学目标：学习适宜林粮间作的栽培模式、树种选择、作物品种、生长特性、裁培技术要点等。教学重点和难点：林粮间作的树种和作物生长特性、裁培技术要点。主要教学内容及要求：151
151 了解林下经济的指导文件。 掌握林下经济建设的物种结构、间结构、时间结构和技术结构的相关概念和主要内容。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助课堂提问、讨论等互动。 第三章 林下经济的模式 学时数：2 教学目标：学习林下经济的不同模式分类。 教学重点和难点：林下经济的不同模式划分。 主要教学内容及要求： 了解不同林下经济模式。 掌握林下种植模式、林下养殖模式、林下产品采集模式、森林景观模式。 教学组织与实施：以理论讲授为主，辅助课堂讨论。 第四章 林下种植模 学时数：12 第一节 林菌模式 学时数：2 教学目标：学习适宜林菌间作的栽培模式、树种选择、菌物种类、生长特性、栽培技术要点等。 教学重点和难点：林菌模式的相关概念、林菌模式的主要因子林菌间作的树种和菌类生长特性、 栽培技术要点；。 主要教学内容及要求： 了解林菌模式的相关概念。 掌握林菌模式的主要因子，包括树种、食用菌种类、栽培方法。 掌握常见的林菌模式类型与技术概要。 教学组织与实施：以理论讲授为主，以香菇产业为例，辅助课堂提问互动、视频观看。 第二节 林药模式 学时数：2 教学目标：学习适宜林药间作的栽培模式、树种选择、药材品种、生长特性、栽培技术要点等。 教学重点和难点：林药间作的树种和药材生长特性、栽培技术要点。 主要教学内容及要求： 了解：林药间作的栽培模式，原药加工技术。 理解：林药间作栽培模式选择的原则。 掌握：主要栽培树种和药材的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和药材的栽培技术要点。 教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下栽培金银花、冬凌草、丹参为例，课堂提问互动，结 合课间讨论。 第三节 林粮模式 学时数：2 教学目标：学习适宜林粮间作的栽培模式、树种选择、作物品种、生长特性、栽培技术要点等。 教学重点和难点：林粮间作的树种和作物生长特性、栽培技术要点。 主要教学内容及要求：
了解：林粮间作的栽培模式。理解：林粮间作栽培模式选择的原则，从树木和作物之间相互竞争、相互促进的角度引入团队协作精神。掌握：主要裁培树种和作物品种的生长特性熟练掌握：主要栽培树种和作物品种的栽培技术要点。教学组织与实施：以理论讲授为主，以农桐间作、农枣间作为例，通过讲授、讨论，课堂提问互动，结合课间讨论。第四节林花草模式学时数：2教学目标：掌握适宜林花间作的栽培模式、树种选择、花卉品种、生长特性、栽培技术要点等；掌握适宜林草间作的裁培模式、树种和草种选择、生长特性、裁培技术要点等。教学重点和难点：林粮间作的树种和花卉生长特性、栽培技术要点；林草间作的树种和草种生长特性、栽培技术要点。主要教学内容及要求：了解：林花间作的栽培模式、花卉的后期加工：林草间作的裁培模式。理解：林花间作栽培模式选择的原则；林草间作栽培模式选择的原则。掌握：主要栽培树种和花卉品种的生长特性；主要栽培树种和草种的生长特性。熟练掌握：主要栽培树种和花卉品种的栽培技术要点；主要栽培树种和草种的栽培技术要点。教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下菊花、二月兰、首栽培为例，课堂提问互动，结合课间讨论。第五节林菜模式学时数：2教学目标：学习适宜林菜间作的栽培模式、树种选择、蔬菜品种、生长特性、栽培技术要点等。教学重点和难点：林菜间作的树种和蔬菜生长特性、栽培技术要点。主要教学内容及要求：了解：林菜间作的栽培模式。理解：林菜间作栽培模式选择的原则，高山蔬菜的特点。掌握：主要裁培树种和蔬菜品种的生长特性熟练掌握：主要栽培树种和蔬菜品种的栽培技术要点。教学组织与实施：以理论讲授为主，以高山马铃薯、高山白菜为例，结合课间讨论。第六节林油模式学时数：2教学目标：掌握适宜林油间作的栽培模式、树种、油料作物品种、生长特性、栽培技术要点等。教学重点和难点：林油间作的树种和作物生长特性、栽培技术要点。主要教学内容及要求：了解：林油间作的栽培模式，木本油料的优点。152
152 了解：林粮间作的栽培模式。 理解：林粮间作栽培模式选择的原则，从树木和作物之间相互竞争、相互促进的角度引入团 队协作精神。 掌握：主要栽培树种和作物品种的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和作物品种的栽培技术要点。 教学组织与实施：以理论讲授为主，以农桐间作、农枣间作为例，通过讲授、讨论，课堂提问互 动，结合课间讨论。 第四节 林花草模式 学时数：2 教学目标：掌握适宜林花间作的栽培模式、树种选择、花卉品种、生长特性、栽培技术要点等； 掌握适宜林草间作的栽培模式、树种和草种选择、生长特性、栽培技术要点等。 教学重点和难点：林粮间作的树种和花卉生长特性、栽培技术要点；林草间作的树种和草种生长 特性、栽培技术要点。 主要教学内容及要求： 了解：林花间作的栽培模式、花卉的后期加工；林草间作的栽培模式。 理解：林花间作栽培模式选择的原则；林草间作栽培模式选择的原则。 掌握：主要栽培树种和花卉品种的生长特性；主要栽培树种和草种的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和花卉品种的栽培技术要点；主要栽培树种和草种的栽培技术要 点。 教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下菊花、二月兰、苜蓿栽培为例，课堂提问互动，结合 课间讨论。 第五节 林菜模式 学时数：2 教学目标：学习适宜林菜间作的栽培模式、树种选择、蔬菜品种、生长特性、栽培技术要点等。 教学重点和难点：林菜间作的树种和蔬菜生长特性、栽培技术要点。 主要教学内容及要求： 了解：林菜间作的栽培模式。 理解：林菜间作栽培模式选择的原则，高山蔬菜的特点。 掌握：主要栽培树种和蔬菜品种的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和蔬菜品种的栽培技术要点。 教学组织与实施：以理论讲授为主，以高山马铃薯、高山白菜为例，结合课间讨论。 第六节 林油模式 学时数：2 教学目标：掌握适宜林油间作的栽培模式、树种、油料作物品种、生长特性、栽培技术要点等。 教学重点和难点：林油间作的树种和作物生长特性、栽培技术要点。 主要教学内容及要求： 了解：林油间作的栽培模式，木本油料的优点
理解：林油间作栽培模式选择的原则。掌握：主要栽培树种和油料作物品种的生长特性。熟练掌握：主要栽培树种和油料作物品种的栽培技术要点。教学组织与实施：以油用牡丹、油茶为例，通过讲授、讨论，讲述透彻相关知识点。第五章林下养殖模式学时数：8第一节林禽模式学时数：2教学目标：掌握林下养禽的发展模式、树种选择、家禽品种、生长特性、饲养技术要点等。教学重点和难点：林禽间作的树种和家禽生长特性、饲养技术要点。主要教学内容及要求：了解：林禽模式的主要形态。理解：林禽模式选择的原则。掌握：主要栽培树种和家禽品种的生长特性。熟练掌握：主要栽培树种和家禽品种的栽培、饲养技术要点。教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下养鸡、林下养鹅为例，课堂提问互动，结合课间讨论。第二节林畜模式学时数：2教学目标：掌握适宜林下养畜的栽培模式、树种选择、家畜品种、生长特性、栽培技术要点等教学重点和难点：林畜模式的树种和家畜生长特性、饲养技术要点。主要教学内容及要求：了解：林畜模式的主要形态。理解：林畜模式发展的原则。掌握：主要栽培树种和家畜品种的生长特性。熟练掌握：主要栽培树种和家畜品种的栽培、饲养技术要点。教学组织与实施：以理论讲授为主，林下养猪、林下养羊为例，结合课堂提问互动。第三节章林下特种养殖学时数：4教学目标：掌握适宜林下特种养殖的模式、树种、饲养品种、生长特性、栽培技术要点等。教学重点和难点：林下特种养殖树种和饲养品种生长特性、栽培技术要点。主要教学内容及要求：了解：林下特种养殖的主要形式。理解：林下特种养殖的发展原则。掌握：主要栽裁培树种和饲养品种的生长特性。熟练掌握：主要栽培树种和饲养品种的栽培、饲养技术要点。教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下养蜂、林下养蝉、林下蚯蚓为例。第六章林下休养模式学时数：4153
153 理解：林油间作栽培模式选择的原则。 掌握：主要栽培树种和油料作物品种的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和油料作物品种的栽培技术要点。 教学组织与实施：以油用牡丹、油茶为例，通过讲授、讨论，讲述透彻相关知识点。 第五章 林下养殖模式 学时数：8 第一节 林禽模式 学时数：2 教学目标：掌握林下养禽的发展模式、树种选择、家禽品种、生长特性、饲养技术要点等。 教学重点和难点：林禽间作的树种和家禽生长特性、饲养技术要点。 主要教学内容及要求： 了解：林禽模式的主要形态。 理解：林禽模式选择的原则。 掌握：主要栽培树种和家禽品种的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和家禽品种的栽培、饲养技术要点。 教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下养鸡、林下养鹅为例，课堂提问互动，结合课间讨 论。 第二节 林畜模式 学时数：2 教学目标：掌握适宜林下养畜的栽培模式、树种选择、家畜品种、生长特性、栽培技术要点等 教学重点和难点：林畜模式的树种和家畜生长特性、饲养技术要点。 主要教学内容及要求： 了解：林畜模式的主要形态。 理解：林畜模式发展的原则。 掌握：主要栽培树种和家畜品种的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和家畜品种的栽培、饲养技术要点。 教学组织与实施：以理论讲授为主，林下养猪、林下养羊为例，结合课堂提问互动。 第三节章 林下特种养殖 学时数：4 教学目标：掌握适宜林下特种养殖的模式、树种、饲养品种、生长特性、栽培技术要点等。 教学重点和难点：林下特种养殖树种和饲养品种生长特性、栽培技术要点。 主要教学内容及要求： 了解：林下特种养殖的主要形式。 理解：林下特种养殖的发展原则。 掌握：主要栽培树种和饲养品种的生长特性。 熟练掌握：主要栽培树种和饲养品种的栽培、饲养技术要点。 教学组织与实施：以理论讲授为主，以林下养蜂、林下养蝉、林下蚯蚓为例。 第六章 林下休养模式 学时数：4