讲稿口腔科学课程名称：y160501课程编号：授课学期：2013～2014学年秋季学期10临床、中医授课班级：李任任课教师：河北联合大学口腔医学院1
1 讲 稿 课程名称： 口腔科学 课程编号： y160501 授课学期：2013 ～ 2014 学年秋季学期 授课班级： 10 临床、中医 任课教师： 李任 河北联合大学口腔医学院
教案首页口腔科学中文课程名称Stomatology英文授课对象2010级临床医学专业本科层次课时2学时授课周节上课教室第3教学周第三章口腔颌面常见疾病第一节牙体病一龋病授课章节二牙髓病三根尖周病四非龋性牙体硬组织病教学目标：1.掌握龋病、非龋性牙体硬组织病、牙髓病和根尖周病的的临床表现.诊断.鉴别教学目标诊断及治疗方法。2.熟悉龋病、非性牙体硬组织病、牙髓病和根尖周病的病因.基本病理变化。与要求3.了解病、非龋性牙体硬组织病、牙髓病和根尖周病的预防及治疗的新进展。教学要求：复习上一节课中，牙体组织结构的相关知识。教学重点：1.急性牙髓炎的临床表现及诊断要点，了解牙痛的鉴别诊断。2.急性化脓性根尖周炎三个发展阶段的临床表现特点和诊断要点3.根管治疗的原理、适应证、根管治疗的主要步骤及其原则。教学重点4.根管预备后的效果根管充填的时机。与难点5.根管治疗疗效评定的内容、疗效标准。教学难点：1.了解X线检查在牙髓根尖周病的诊断和治疗方面具有的重要意义及其局限性。2.恒牙根管形态特点牙本质-牙骨质界的意义。教学方法复习口腔解剖学的有关章节，用多媒体手段形象地展示各类牙体牙髓疾病的临床与手段特点，提高学生的学习兴趣。教材与教材：《口腔科学》，张志愿等，人民卫生出版社，第7版，2008年6月。教具教具：课件、多媒体等设施。龋病dentalcaries；牙髓病pulpdiseases；根尖周病periapicaldisease；专业词汇根管治疗术rootcanaltherapy2
2 教 案 首 页 课程名称 中 文 口腔科学 英 文 Stomatology 授课对象 2010 级 临床医学专业 本科层次 课 时 2 学时 授课周节 第 3 教学周 上课教室 授课章节 第三章 口腔颌面常见疾病 第一节 牙体病 一 龋病 二 牙髓病 三 根尖周病 四 非龋性牙体硬组织病 教学目标 与要求 教学目标： 1．掌握龋病、非龋性牙体硬组织病、牙髓病和根尖周病的的临床表现.诊断.鉴别 诊断及治疗方法。 2．熟悉龋病、非龋性牙体硬组织病、牙髓病和根尖周病的病因.基本病理变化。 3．了解龋病、非龋性牙体硬组织病、牙髓病和根尖周病的预防及治疗的新进展。 教学要求：复习上一节课中，牙体组织结构的相关知识。 教学重点 与难点 教学重点： 1.急性牙髓炎的临床表现及诊断要点，了解牙痛的鉴别诊断。 2.急性化脓性根尖周炎三个发展阶段的临床表现特点和诊断要点 3.根管治疗的原理、适应证、根管治疗的主要步骤及其原则。 4.根管预备后的效果根管充填的时机。 5.根管治疗疗效评定的内容、疗效标准。 教学难点： 1.了解 X 线检查在牙髓根尖周病的诊断和治疗方面具有的重要意义及其局限性。 2.恒牙根管形态特点牙本质-牙骨质界的意义。 教学方法 与手段 复习口腔解剖学的有关章节，用多媒体手段形象地展示各类牙体牙髓疾病的临床 特点，提高学生的学习兴趣。 教材与 教具 教材：《口腔科学》， 张志愿等， 人民卫生出版社， 第 7 版， 2008 年 6 月。 教具：课件、多媒体等设施。 专业词汇 龋病 dental caries; 牙髓病 pulp diseases; 根尖周病 periapical disease； 根管治疗术 root canal therapy
5分钟引言部分：自我介绍，介绍牙体牙髓病的常见性，从病例引出理论内容。90分钟基本部分：第一节牙体病教学内容一、 龋病15分钟与二、牙髓病25分钟时间分配25分钟三、根尖周病25分钟四、非龋性牙体硬组织病5分钟结束部分：总结本部分课程内容的重点难点，布置思考题。3
3 教学内容 与 时间分配 引言部分：自我介绍，介绍牙体牙髓病的常见性，从病例引出理论内容。 5 分钟 基本部分： 90 分钟 第一节 牙体病 一、龋病 15 分钟 二、牙髓病 25 分钟 三、根尖周病 25 分钟 四、非龋性牙体硬组织病 25 分钟 结束部分：总结本部分课程内容的重点难点，布置思考题。 5 分钟
教案正文时容授课内目的教法时间注解4
4 教 案 正 文 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解
通过具体讲解法引言部分：5分钟牙体牙髓病例激发自我介绍，回顾解剖学相关知识。强调牙体牙髓病的高发性及病的常见结合病学生学习带来的痛苦，结合临床工作病例进行讲解，引出理论内容。例法性高发性兴趣基本部分：第一节牙体病一、龋病（Caries,Dentalcaries）龋病是一种由口腔中多种因素复合作用所导致的牙齿硬组织进行性病损，表现为无机质的脱矿和有机质的分解，随着病程龋病与其他疾病的讲述法15分龋病病因的发展而有一色泽变化到形成实质性病损的演变过程。其特点联想回钟危害预防联系及发是发病率高，分布广。一般平均龋患率可在50%左右，是口腔病特点顾法重点讲解主要的常见病，也是人类最普遍的疾病之一，世界卫生组织已将其与癌肿和心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。（一）病因：经过长期研究，现已基本明了，龋病是由多种因素复合作用所致，目前公认的龋病病因学说是四联因素学说（图3-1），主要包括细菌、口腔环境、宿主和时间，其基本点为：致龋性食物（特别是蔗糖和精制碳水化合物）在糖，紧紧贴附于牙面由涎液蛋白形成的获得性膜上，在这种由牙齿表面解剖结构和生化、生物物理特点形成的不仅得以牢固的附着于牙面，而且可以在适宜温度下，有足够的时间在菌斑深层产酸，侵蚀牙齿，使之脱矿，并进而破坏有机质，产生龋洞。图3-1四联因素论图解1.细菌：是龋病发生的必要条件，一般认为致龋菌有两种类型，一种是产酸菌属，其中主要为变形链球菌、放线菌属和乳杆菌，可使碳水化合物分解产酸，导致牙齿无机质脱矿：另一种是革兰氏阳性球菌，可破坏有机质，经过长期作用可使牙齿形成龋洞。目前公认的主要致龋菌是变形链球菌，其它还包括5
5 引言部分： 自我介绍，回顾解剖学相关知识。强调牙体牙髓病的高发性及 带来的痛苦，结合临床工作病例进行讲解，引出理论内容。 基本部分： 第一节 牙体病 一、龋病（Caries,Dental caries） 龋病是一种由口腔中多种因素复合作用所导致的牙齿硬组织 进行性病损，表现为无机质的脱矿和有机质的分解，随着病程 的发展而有一色泽变化到形成实质性病损的演变过程。其特点 是发病率高，分布广。一般平均龋患率可在 50％左右，是口腔 主要的常见病，也是人类最普遍的疾病之一，世界卫生组织已 将其与癌肿和心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。 （一）病因：经过长期研究，现已基本明了，龋病是由多种因 素复合作用所致，目前公认的龋病病因学说是四联因素学说 （图 3-1），主要包括细菌、口腔环境、宿主和时间，其基本点 为：致龋性食物（特别是蔗糖和精制碳水化合物）在糖，紧紧 贴附于牙面由涎液蛋白形成的获得性膜上，在这种由牙齿表面 解剖结构和生化、生物物理特点形成的不仅得以牢固的附着于 牙面，而且可以在适宜温度下，有足够的时间在菌斑深层产酸， 侵蚀牙齿，使之脱矿，并进而破坏有机质，产生龋洞。 图 3-1 四联因素论图解 1．细菌：是龋病发生的必要条件，一般认为致龋菌有两种类 型，一种是产酸菌属，其中主要为变形链球菌、放线菌属和乳 杆菌，可使碳水化合物分解产酸，导致牙齿无机质脱矿；另一 种是革兰氏阳性球菌，可破坏有机质，经过长期作用可使牙齿 形成龋洞。目前公认的主要致龋菌是变形链球菌，其它还包括 通过具体 病例激发 学生学习 兴趣 龋病与其 他疾病的 联系及发 病特点 讲解法 结合病 例法 讲述法 联想回 顾法 5 分钟 15 分 钟 牙体牙髓 病的常见 性高发性 龋病病因 危害预防 重点讲解