《法语（二外）Ⅱ》课程教学大纲 The Course Syllabus of French (Second Foreign Language)II ·、课程基本信息(Basic Course Information) 课程代码：098592 课程名称：法语（二外）Ⅱ 课程类别：专业技能课 学时：32 学分：2 适用对象：英语专业 考核方式：考试 先修课程：法语（二外）1 Basic informatior about the course Course code:098592 Course name:French(Second Foreign Language)lI Course type:Skill training course Period:32 Credit 2 Target student:majoring in Englisl Assessment method:Examination Preparatory course:French(Second Foreign Language)I 二、课程简介(Brief Course Introduction) 中简介 本课程是为英语专业学生开设的第 二外国语（法语）课程的第二阶段。为法 语初级阶段，是必修课。通过这个课程的学习，学生将掌握初级法语的词汇、句 型、语法项目和日常生活表达方式，有相当于欧框A1水平的听、说、读、写能 力。本课程，在词汇上，对于欧洲语言共同框架A1水平的词汇：在语法说明 上，标准的对外法语(LE)教学法用语，各项语法内容说明充分，便于理解 用利于 学生课外利用其它参考书和日 后继续 本课程 王教学过程中重视交 能力的，重视会话的理解和表达的训练与指导，会话题材多样并贴近生活，课程 内容具有知识性、实用性和趣味性。 English introduction: This course as an obligator es as the sec cond stage of the Second Foreign Language-French leaming for English majors.It is the expansion of the firs stages.Through the study of this course,the students will master more French words and sentences,learn more expressions and everyday dialogs,and use French more Framework of Reference for La standard,adequate and understandable.When teaching this course,we attach importance to cultivate students'communication ability,and to train their understanding and expression of everyday dialogs which are closely linked with the real life.In a word,this course boasts comprehensive knowledge,and it is applicable and interesting
《法语（二外）II》课程教学大纲 The Course Syllabus of French （Second Foreign Language）II 一、课程基本信息（Basic Course Information） 课程代码：098592 课程名称：法语（二外）II 课程类别：专业技能课 学时：32 学分：2 适用对象：英语专业 考核方式：考试 先修课程： 法语（二外）I Basic information about the course Course code: 098592 Course name: French (Second Foreign Language)II Course type: Skill training course Period: 32 Credit: 2 Target student: majoring in English Assessment method: Examination Preparatory course: French (Second Foreign Language)I 二、课程简介（Brief Course Introduction） 中文简介： 本课程是为英语专业学生开设的第二外国语（法语）课程的第二阶段。为法 语初级阶段，是必修课。通过这个课程的学习，学生将掌握初级法语的词汇、句 型、语法项目和日常生活表达方式，有相当于欧框 A1 水平的听、说、读、写能 力。本课程，在词汇上，对于欧洲语言共同框架 A1 水平的词汇； 在语法说明 上，标准的对外法语（FLE）教学法用语，各项语法内容说明充分，便于理解， 用利于学生课外利用其它参考书和日后继续学习。本课程在教学过程中重视交际 能力的，重视会话的理解和表达的训练与指导，会话题材多样并贴近生活，课程 内容具有知识性、实用性和趣味性。 English introduction: This course, as an obligatory one, serves as the second stage of the Second Foreign Language - French learning for English majors. It is the expansion of the first stages. Through the study of this course, the students will master more French words and sentences, learn more expressions and everyday dialogs, and use French more freely and fluently. The vocabulary of the course is close to that of Common European Framework of Reference for Languages（CEFR) A1. The grammar explanation is standard, adequate and understandable. When teaching this course, we attach importance to cultivate students' communication ability, and to train their understanding and expression of everyday dialogs which are closely linked with the real life. In a word, this course boasts comprehensive knowledge, and it is applicable and interesting
三、课程性质与教学目的 本课程的教学对象为英语专业三年级的学生，是在学习专业英语的基础上开 设的第二外国语课程 属必修调 目的为在多 外语I的基码 步提高第 外语的水平。通过本课程的教学活动使学生掌握约个新单词，约个新句型 约5个日常对话主颗。学生能流畅地讲行会话表达，写出子结构比较复杂的短 文，翻译内容不太复杂的文章，并可以把法语能力应用到实习。面试等实际场合 中，具各法语的综合使用能力。此外，听、说、读、写、译基本达到法语欧框 A1的水平，以适应 会名 层次对 切级法语人 的需求 思政要点：在课堂载学中，注重讲课文主题，知识更新需要和思想政治教育 需要紧密结合起来，渗透于国际，历史，文化等相关知识内容，帮助学生正确 认识中国国情，历史，特色，与法国进行比较，帮助学生客观的了解当代中国， 使其在面对外部世界时，可以树立文化自信，道德自信。具体来说，引导学生 阅读《人民日报》法语版，CCTV法语频道，熟悉当前发生的国际政治热点。 介绍“中法文化年等相关文化交流活动，鼓励学生多关注。 四、教学内容及要求 Lecon 9 (一)目的与要 1. 掌握43个新单词及13个新句型 掌握主有形容词的词形和用法 3.掌握两个名词之间的de的用法 4.掌握疑问句的提问方式 5.不同的场景中如何打招呼、问候、道歉。 6.0-60数字表达 (二)教学内容 第一节 1,主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2.基本概念和知识点 1)主有形容词 词形（复数词形全部以s结尾） -用法：注意his,her和son,sa,ses的区别：注意所有者单数和复数以及所有 物单数和复数的不同情况：注意所有物的阴阳性、单复数对词形的影响。 2)两个名词间的de以及缩合冠词 冠词省略的情况 缩合冠词的词形及用法 3)疑问句 ,三个形式的疑问形式 4)Texte A词汇 第 一组规则变位动词的特殊变化情况：commencer,.preferer,appeler,lever P74 le matin/l'apres-midile soir -特殊形容i词形式变化：vieux.vieil.vieille ·动词用法P74-75
三、 课程性质与教学目的 本课程的教学对象为英语专业三年级的学生，是在学习专业英语的基础上开 设的第二外国语课程，属必修课。目的为在第二外语 I 的基础上，进一步提高第 二外语的水平。通过本课程的教学活动使学生掌握约 个新单词，约 个新句型， 约 5 个日常对话主题。学生能流畅地进行会话表达，写出句子结构比较复杂的短 文，翻译内容不太复杂的文章，并可以把法语能力应用到实习。面试等实际场合 中，具备法语的综合使用能力。此外，听、说、读、写、译基本达到法语欧框 A1 的水平，以适应社会各层次对初级法语人才的需求。 思政要点：在课堂教学中，注重讲课文主题，知识更新需要和思想政治教育 需要紧密结合起来，渗透于国际，历史，文化等相关知识内容，帮助学生正确 认识中国国情，历史，特色，与法国进行比较，帮助学生客观的了解当代中国， 使其在面对外部世界时，可以树立文化自信，道德自信。具体来说，引导学生 阅读《人民日报》法语版，CCTV 法语频道，熟悉当前发生的国际政治热点。 介绍“中法文化年”等相关文化交流活动，鼓励学生多关注。 四、教学内容及要求 Leçon 9 （一）目的与要求 1. 掌握 43 个新单词及 13 个新句型 2. 掌握主有形容词的词形和用法 3. 掌握两个名词之间的 de 的用法 4. 掌握疑问句的提问方式 5. 不同的场景中如何打招呼、问候、道歉。 6. 0-60 数字表达 （二）教学内容 第一节 1. 主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2. 基本概念和知识点 1) 主有形容词 -词形（复数词形全部以 s 结尾） -用法：注意 his，her 和 son，sa，ses 的区别；注意所有者单数和复数以及所有 物单数和复数的不同情况；注意所有物的阴阳性、单复数对词形的影响。 2) 两个名词间的 de 以及缩合冠词 -冠词省略的情况 -缩合冠词的词形及用法 3) 疑问句 - 三个形式的疑问形式 4) Texte A 词汇 - 第一组规则变位动词的特殊变化情况：commencer, préférer, appeler, lever P74 - le matin/l'après-midi/le soir - 特殊形容词形式变化：vieux, vieil, vieille - 动词用法 P74-75
笋一节 1主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2.基本概念 和知识 L)Texte A重点句型 Vous avez cours l'apres-midi? de deux heures a trois he eures et demie La classe commence a huit heures du matin a l'heure Le bus passe a cote de la maison. Vous habitez en ville ai un studio en banlieue Loin d'ici Ses parents habitent Venise 2)Texte B▣☐ 特殊动词变位comprendre,vouloir,.ecrire 动词用法P75 3)Texte B课文重点句型 En classe,Marie leve la main Je ne comprend pas pourquol Oue veux-tu? son numero de telephone 笋二节 1.主要内容：单词 基本句型、语法解释、会话表达 2.基本概念和知识点 1)0-60的数字表达法 -1116 -30-60 2))和conversaion的内容 ·问候用语 。询问他人信息 3)humour和langue et civilisation部分 (三)思考与实践 1.能够使用主有形容词表达“我的”，“你的，“他的” 2.能够使用正确的方式提出疑问句 3.能够在不同场景中打招呼，问候，道款 (四)教学方法与手段 课堂教授与提问、分组练习对话、课堂讨论、课后作业。 Lecon 10 (一)目的与要求
第二节 1. 主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2. 基本概念和知识点 1）Texte A 重点句型 Vous avez cours l'après-midi? de deux heures à trois heures et demie La classe commence à huit heures du matin ! à l'heure Le bus passe à côté de la maison. Vous habitez en ville ? J'ai un studio en banlieue. Loin d'ici Ses parents habitent Venise. 2）Texte B 词汇 特殊动词变位 comprendre, vouloir, écrire 动词用法 P75 3）Texte B 课文重点句型 En classe, Marie lève la main. Je ne comprend pas pourquoi. Que veux-tu? son numéro de téléphone 第三节 1. 主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2. 基本概念和知识点 1) 0-60 的数字表达法 -11~16 ...ze -30~60 ...te 2) façon de dire 和 conversation 的内容 - 问候用语 - 询问他人信息 3) humour 和 langue et civilisation 部分 （三）思考与实践 1. 能够使用主有形容词表达“我的”，“你的”，“他的”...... 2. 能够使用正确的方式提出疑问句 3. 能够在不同场景中打招呼，问候，道歉 （四）教学方法与手段 课堂教授与提问、分组练习对话、课堂讨论、课后作业。 Leçon 10 （一）目的与要求
1.掌握40个新单词及9个新句型 2堂据形容词 .掌握否定句中de的变化要求 4 步掌握疑问句的提问方式 .数词61-79 (二)教学内容 第一节 1.主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2.基本概念和知识点 )形容词的阴阳性、单复数 2)形容词的位置以及部分前置形容词 3)介词de的使用情况：de+adi.pl+npl:否定。零数量、零冠词 4)疑问句中主谓倒装的情况：主谓倒装、主语重复、连字符 )不规则变位动词变位：voir,pouvoir以及manger的特殊变位情况 6)P88动词用法 )TexteA单词表重点单词解析 beau,bel,belle les fruits de mer si 第一节 1.主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2.基本概念和知识点 I)TexteA的课文重要句型 Qu'est-ce qu'ily aa voir en Bretagne? Quest-ce quily ad'intere essant pou les enfants? Vous pouvez visiter le grand aquarium Je vous propose aussi d'aller au cap Frehel. On a un panorama extraordinaire. Il y a aussi la vieille ville de dinan 2)TexteB的重点单词和句型 Pourquoi un mauvaisouvrier '-t-il jamais d'outil? trop,beaucoup,assez.un peu.peu ne...jamais 3)数词61-79 第三节 1,主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2.基本概念 和知识 1)问路，指路的说法 关于问路：
1. 掌握 40 个新单词及 9 个新句型 2. 掌握形容词 3. 掌握否定句中 de 的变化要求 4. 进一步掌握疑问句的提问方式 5. 数词 61-79 （二）教学内容 第一节 1. 主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2. 基本概念和知识点 1) 形容词的阴阳性、单复数 2) 形容词的位置以及部分前置形容词 3) 介词 de 的使用情况：de + adj.pl + n.pl ; 否定。零数量、零冠词 4) 疑问句中主谓倒装的情况 ：主谓倒装、主语重复、连字符 5) 不规则变位动词变位：voir， pouvoir 以及 manger 的特殊变位情况 6) P88 动词用法 7) Texte A 单词表重点单词解析 quelque, quelques il y a beau, bel, belle les fruits de mer si 第二节 1. 主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2. 基本概念和知识点 1) Texte A 的课文重要句型 Qu'est-ce qu'il y a à voir en Bretagne? Qu'est-ce qu'il y a d'intéressant pour les enfants? Vous pouvez visiter le grand aquarium. Je vous propose aussi d'aller au cap Fréhel. On a un panorama extraordinaire. Il y a aussi la vieille ville de Dinan. 2) Texte B 的重点单词和句型 Pourquoi un mauvais ouvrier n'a-t-il jamais d'outil? trop, beaucoup, assez, un peu, peu ne...jamais 3) 数词 61~79 第三节 1. 主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2. 基本概念和知识点 1) 问路，指路的说法 关于问路：
请问卢浮宫怎么走？ Le musee du Louvre,c'est par ou Pour aller au musee du Louvre,s'il vous plait? Pardon,je cherche le musee du Louvre. Pardon,ou se trouve le musee du Louvre? Comment aller au musee du Louvre.s'il vous plait? 关于指路： umer adroite/gauche 向右/左转 aller tout droit 笔直走 au bout de la rue 在路尽头 a gauche/adroite在左边/在右边 2)关于表示自己愿望或提出请求的礼貌说法 Je voudrais Voulez-vous... Je pourrais.. Pourriez-vous (三)思若与实我 1.了解形容的相关用法 2.疑问句的提问总结。 3.加强否定式训练。 4.问路，指路的说法。 (见)教学方法与手段 课堂教授与提问、分组练习对话、课堂讨论、课后作业 Lecon 11 (一)目的与要求 1.掌握39个新单词及13个新句型 2.掌握指示形容词用法 3.掌握疑问形容词和感叹形容词 4.熟记第二组规则动词变位规律 5.100以内数字 6.询问价格和建议价格 (二)教学内容 第一节 1,主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2.基本概念和知识点 )指示形容词 词形：特别注意cet的使用情况 用法 2)疑问形容词和感叹形容词 复习疑问代词、疑问副词
请问卢浮宫怎么走？ Le musée du Louvre, c’est par où? Pour aller au musée du Louvre, s’il vous plaît? Pardon, je cherche le musée du Louvre. Pardon, où se trouve le musée du Louvre? Comment aller au musée du Louvre,s’il vous plaît? 关于指路： tourner à droite / gauche 向右/ 左转 aller tout droit 笔直走 au bout de la rue 在路尽头 à gauche / à droite 在左边 / 在右边 2) 关于表示自己愿望或提出请求的礼貌说法。 Je voudrais ... Voulez-vous... Je pourrais... Pourriez-vous ... （三）思考与实践 1. 了解形容的相关用法。 2. 疑问句的提问总结。 3. 加强否定式训练。 4. 问路，指路的说法。 （四）教学方法与手段 课堂教授与提问、分组练习对话、课堂讨论、课后作业。 Leçon 11 （一）目的与要求 1. 掌握 39 个新单词及 13 个新句型 2. 掌握指示形容词用法 3. 掌握疑问形容词和感叹形容词 4. 熟记第二组规则动词变位规律 5. 100 以内数字 6. 询问价格和建议价格 （二）教学内容 第一节 1. 主要内容：单词、基本句型、语法解释、会话表达 2. 基本概念和知识点 1) 指示形容词 词形：特别注意 cet 的使用情况 用法 2) 疑问形容词和感叹形容词 复习疑问代词、疑问副词