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• “伤 未 及 死,如何 勿 重? 若 爱 重 • 伤,则 如 勿伤;爱 其 二毛,则如服焉。 • 三军以 利 用 也,金鼓以 声 气也 利 而 • 用 之, 阻隘 可 也;声 盛 致 志, 鼓 • • 儳 可 也。” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 受伤 还没 有 到 为什么 不能 再次 杀伤 假如 怜悯, 不忍心 再次 杀伤 就 如何,当 不 __ _ _ 年纪大 的人 其中的,敌 人中间的 对敌人 屈服 指军 队 凭借 按照 有利 于 施用, 用来 指战斗 声势 有利的 战机 士气 进行 战斗 顺承 凑音 节 险要之地,指敌 方处危险境地。 能够 正好 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 陈述语气 判断 招致 引起 浩大 斗志 攻击 士气 不整齐 chán 可以 声势
读课文,了解段意 第一部分(1):叙述战争经过及 宋襄公惨败的结局。 (2)宋襄公对战争失败 的辩解 第二部分 (2、3) (3)子鱼论战
读课文,了解段意 第一部分(1):叙述战争经过及 宋襄公惨败的结局。 第二部分 (2、3) (2)宋襄公对战争失败 的辩解 (3)子鱼论战