第 八 章 缺 氧（Hypoxia） 教学目的 明确缺氧等的概念，了解缺氧在疾病发生中的意 义，掌握缺氧发生的原因、机制和对机体的影响。 教学时间 2学时。 教学方法 复习氧对机体的作用和外呼吸、气体运输、内呼 吸等有关生理内容，对照生理机制导入新课。 教学重点、难点 1、缺氧的原因；2、缺氧的类型；3、缺氧对机 体的影响
第 八 章 缺 氧（Hypoxia） 教学目的 明确缺氧等的概念，了解缺氧在疾病发生中的意 义，掌握缺氧发生的原因、机制和对机体的影响。 教学时间 2学时。 教学方法 复习氧对机体的作用和外呼吸、气体运输、内呼 吸等有关生理内容，对照生理机制导入新课。 教学重点、难点 1、缺氧的原因；2、缺氧的类型；3、缺氧对机 体的影响
教学内容 一、概述 （一）机体对氧的需要与供氧 氧是维持动物生命活动必不可少的物质， 若氧供应或利用不足，会导致缺氧，并迅速引 起一系列机能或代谢变化，甚至危及生命。如 人在静息状态下，需氧量250mlmin，一天耗 氧量为360L，而体内贮存氧仅1.5L，即使全部 利用也只够组织器官消耗4～6分钟，故人和动 物必须从外界摄取氧排出CO2这样才能维持正 常生命活动。此外体内的营养物质的氧化分解， 机体的能量来源等都离不开氧。 氧的供应——是一个复杂过程，包括与利用
教学内容 一、概述 （一）机体对氧的需要与供氧 氧是维持动物生命活动必不可少的物质， 若氧供应或利用不足，会导致缺氧，并迅速引 起一系列机能或代谢变化，甚至危及生命。如 人在静息状态下，需氧量250mlmin，一天耗 氧量为360L，而体内贮存氧仅1.5L，即使全部 利用也只够组织器官消耗4～6分钟，故人和动 物必须从外界摄取氧排出CO2这样才能维持正 常生命活动。此外体内的营养物质的氧化分解， 机体的能量来源等都离不开氧。 氧的供应——是一个复杂过程，包括与利用
O2 呼吸道肺——→左心—→全身血循环 组织呼吸 CO2 右心 外呼吸 气体运输 内呼吸 （口、鼻、肺） （血液） （组织细胞） 提高流经肺 将O2输送到全身 利用O2进行生 泡血液Po2和 物氧化产生能 O2含量，使血 量，维持生命 液动脉化 活动 以上过程任何一个环节出现问题，都会引起机体缺氧。 缺氧是临床极常见的病理过程，是很多疾病引起死亡的最 重要的原因
O2 呼吸道肺——→左心—→全身血循环 组织呼吸 CO2 右心 外呼吸 气体运输 内呼吸 （口、鼻、肺） （血液） （组织细胞） 提高流经肺 将O2输送到全身 利用O2进行生 泡血液Po2和 物氧化产生能 O2含量，使血 量，维持生命 液动脉化 活动 以上过程任何一个环节出现问题，都会引起机体缺氧。 缺氧是临床极常见的病理过程，是很多疾病引起死亡的最 重要的原因
1、血氧 组织供氧量＝动脉血氧含量×组织血流量 组织耗氧量＝（肺动脉血氧含量－静脉血 氧含量）×组织血流量 血氧——反映组织的供氧量与耗氧量的重 要指标。 2、常用血氧指标 ⑴氧分压（partial pressure of oxygen， PO2） 是溶解于血液的氧所产生的张力
1、血氧 组织供氧量＝动脉血氧含量×组织血流量 组织耗氧量＝（肺动脉血氧含量－静脉血 氧含量）×组织血流量 血氧——反映组织的供氧量与耗氧量的重 要指标。 2、常用血氧指标 ⑴氧分压（partial pressure of oxygen， PO2） 是溶解于血液的氧所产生的张力
①动脉血氧分压（PaO2），为100mmHg （13.3KPa）。取决于吸入气体的氧分压和肺 呼吸功能。 ②静脉氧分压（PvO2），为40mmHg（⒌ 33KPa）。反映内呼吸状况。 ⑵氧容量（oxygen binding eapacity， CO2max）为100ml血液中Hb为氧充分饱和时的 最大带氧量。 氧容量＝1.34（ml／g）×Hb（g／dl） 取决于血液中Hb的质（与氧结合能力）和 量。血氧容量的大小反映血液携氧能力。正常 为20ml／dl
①动脉血氧分压（PaO2），为100mmHg （13.3KPa）。取决于吸入气体的氧分压和肺 呼吸功能。 ②静脉氧分压（PvO2），为40mmHg（⒌ 33KPa）。反映内呼吸状况。 ⑵氧容量（oxygen binding eapacity， CO2max）为100ml血液中Hb为氧充分饱和时的 最大带氧量。 氧容量＝1.34（ml／g）×Hb（g／dl） 取决于血液中Hb的质（与氧结合能力）和 量。血氧容量的大小反映血液携氧能力。正常 为20ml／dl