3.孙思邈集养生学说之精要。 (1)抑情节欲。 (2)“常欲小劳”和导引、按摩。 (3)依时摄养。 (4)内视、调气。 (5)食宜、食养和食疗。 (6)服食、服水。 (7)养老。 第二节医学经典著作的整理和研究 要求： 1.了解魏晋、南北朝、隋唐时期对医经的研究状况。 2.熟悉对《内经》、《伤寒论》、《针灸甲乙经》以及本草学的研究。 内容： 1.全元起与《内经训解》一一注疏《素问》的开山。 2.王冰与《素问注》。 (1)整理编次。 (2)补遗七篇。 (3)注释阐发。 3.皇甫谧与《甲乙经》一一针灸学专题研究之肇兴。 4.杨上善与《黄帝内经太素 。 5.王叔和注《脉经》和编次张仲景方论。 6.孙思邈对《伤寒论》研究。 第三节病机理论方面的重要贡献 要求： 1.了解对病机学研究状况。 2.熟悉巢元方、王冰病机说。 内容： 1.巢元方的病因病机学说。 2.脏腑病机学说的演进。 3.王冰阐发“气动”病机学说。 第四节本草学的形成 要求：了解晋唐时期对本草学研究的状况。 内容： 1.陶弘景编撰《本草经集注》。 2.《新修本草》的颁行。 278·
·278· 3．孙思邈集养生学说之精要。 （1）抑情节欲。 （2）“常欲小劳”和导引、按摩。 （3）依时摄养。 （4）内视、调气。 （5）食宜、食养和食疗。 （6）服食、服水。 （7）养老。 第二节 医学经典著作的整理和研究 要求： 1．了解魏晋、南北朝、隋唐时期对医经的研究状况。 2．熟悉对《内经》、《伤寒论》、《针灸甲乙经》以及本草学的研究。 内容： 1．全元起与《内经训解》——注疏《素问》的开山。 2．王冰与《素问注》。 （1）整理编次。 （2）补遗七篇。 （3）注释阐发。 3．皇甫谧与《甲乙经》——针灸学专题研究之肇兴。 4．杨上善与《黄帝内经太素》。 5．王叔和注《脉经》和编次张仲景方论。 6．孙思邈对《伤寒论》研究。 第三节 病机理论方面的重要贡献 要求： 1．了解对病机学研究状况。 2．熟悉巢元方、王冰病机说。 内容： 1．巢元方的病因病机学说。 2．脏腑病机学说的演进。 3．王冰阐发“气动”病机学说。 第四节 本草学的形成 要求：了解晋唐时期对本草学研究的状况。 内容： 1．陶弘景编撰《本草经集注》。 2．《新修本草》的颁行
第五节经方的衍变与经验方的兴起 要求：了解经方与经验方各自发展的特点。 内容： 1.经方的衍变。 2.经验方的兴起。 (1)葛洪的《肘后备急方》 (2)孙思邈的《千金要方》 (3)王焘的《外台秘要》 第六节医家学术思想和医学实践 1.陈延之 2.孙思邈 【教学方式】 课堂讲授 第四章明代医学一金元医学的继续和医学理论的充实和发展 【目的要求】 1.了解明代医家医学理论的研究概况。 2.了解寒温之争的原由与影响。 3,掌握先天水火不足论。 4.掌握“阳非有余，阴亦不足”论。 5,掌握薛己、李中梓的脾胃关系的观点。 6.掌握脾阴学说的发展及主要内容。 7.掌握命门学说的发展及明代医家的命门学说的内容及观点。 8.了解三焦形质论及奇经八脉的主要内容及乙癸同源的学术观点。 9.了解四诊内容的发展概况。 10.掌握望诊、问诊及切脉的主要成就。 11.了解明代诸家本草学著作。 12.掌握《本草纲目》及《神农本草经疏》的学术成就及在本草学发展中的地位。 13.了解明代医学与金元医家，如河间、丹溪、洁古、东垣等学术思想及师承、私淑 联系。 14.掌握戴思恭、汪机、王纶、龚博等明代医家学术思想的主要内容。 【教学内容】 第一节明代前期医学思想 要求： 1.了解明代医学与金元医家，如河间、丹溪、洁古、车垣等学术思想及师承、私塾 联系。 ·279·
·279· 第五节 经方的衍变与经验方的兴起 要求：了解经方与经验方各自发展的特点。 内容： 1．经方的衍变。 2．经验方的兴起。 （1）葛洪的《肘后备急方》 （2）孙思邈的《千金要方》 （3）王焘的《外台秘要》 第六节 医家学术思想和医学实践 1．陈延之 2．孙思邈 【教学方式】 课堂讲授 第四章 明代医学——金元医学的继续和医学理论的充实和发展 【目的要求】 1．了解明代医家医学理论的研究概况。 2．了解寒温之争的原由与影响。 3．掌握先天水火不足论。 4．掌握“阳非有余，阴亦不足”论。 5．掌握薛己、李中梓的脾胃关系的观点。 6．掌握脾阴学说的发展及主要内容。 7．掌握命门学说的发展及明代医家的命门学说的内容及观点。 8．了解三焦形质论及奇经八脉的主要内容及乙癸同源的学术观点。 9．了解四诊内容的发展概况。 10．掌握望诊、问诊及切脉的主要成就。 11．了解明代诸家本草学著作。 12．掌握《本草纲目》及《神农本草经疏》的学术成就及在本草学发展中的地位。 13．了解明代医学与金元医家，如河间、丹溪、洁古、东垣等学术思想及师承、私淑 联系。 14．掌握戴思恭、汪机、王纶、龚博等明代医家学术思想的主要内容。 【教学内容】 第一节 明代前期医学思想 要求： 1．了解明代医学与金元医家，如河间、丹溪、洁古、车垣等学术思想及师承、私塾 联系
2.掌握戴思恭、汪机、王纶、龚博等明代医家学术思想的主要内容。 内容： 1.赵道震、赵良仁、戴思恭、刘纯私淑丹溪的学术影响。 2.汪机、王纶、龚博私淑丹溪、车垣的学术影响及学术内容。 第二节寒温之辨 要求： 1.了解寒温之争的原由于影响。 2.掌握先天水火不足论。 3.掌握“阳非有余，阴亦不足”论。 内容： 1.寒温之辨。 2.先天水火不足论及对血证、痰证、消渴、小便不通、中风等证的论治。 3.“阳非有余，阴亦不足”论。 第三节脏腑经络理论的深入探索 要求： 1.掌握薛己、李中梓的脾胃关系的观点。 2.掌握脾阴学说的发展及主要内容。 3.掌握命门学说的发展及明代医家的命门学说的内容及观点。 4.了解三焦形质论及奇经八脉的主要内容及乙癸同源的学术观点。 内容： 1.脾肾、肝肾和脾阴的研究。 (1)脾肾关系认识的日趋完善。 (2)阐述乙癸同源、肝肾同治。 (3)脾阴学说的确立。 2.命门学说的发展与完善。 (1)左肾右命门与肾间命门说。 (2)命门有形说。 (3)肾间动气说。 (4)命门君火说。 (5)命门为真阴之脏说。 3.三焦形质论的形成。 4.对奇经八脉的研究。 第四节四诊及辩证纲领的逐步完普 要求： 1.了解四诊内容的发展概况。 2.掌握望诊、问诊及切脉的主要成就。 ·280·
·280· 2．掌握戴思恭、汪机、王纶、龚博等明代医家学术思想的主要内容。 内容： 1．赵道震、赵良仁、戴思恭、刘纯私淑丹溪的学术影响。 2．汪机、王纶、龚博私淑丹溪、车垣的学术影响及学术内容。 第二节 寒温之辨 要求： 1．了解寒温之争的原由于影响。 2．掌握先天水火不足论。 3．掌握“阳非有余，阴亦不足”论。 内容： 1．寒温之辨。 2．先天水火不足论及对血证、痰证、消渴、小便不通、中风等证的论治。 3．“阳非有余，阴亦不足”论。 第三节 脏腑经络理论的深入探索 要求： 1．掌握薛己、李中梓的脾胃关系的观点。 2．掌握脾阴学说的发展及主要内容。 3．掌握命门学说的发展及明代医家的命门学说的内容及观点。 4．了解三焦形质论及奇经八脉的主要内容及乙癸同源的学术观点。 内容： 1．脾肾、肝肾和脾阴的研究。 （1）脾肾关系认识的日趋完善。 （2）阐述乙癸同源、肝肾同治。 （3）脾阴学说的确立。 2．命门学说的发展与完善。 （1）左肾右命门与肾间命门说。 （2）命门有形说。 （3）肾间动气说。 （4）命门君火说。 （5）命门为真阴之脏说。 3．三焦形质论的形成。 4．对奇经八脉的研究。 第四节 四诊及辩证纲领的逐步完善 要求： 1．了解四诊内容的发展概况。 2．掌握望诊、问诊及切脉的主要成就
内容： 1.四诊内容的不断充实。 (1)对望诊的重视就研究。 (2)问诊内容的归纳与总结。 (3)脉学发展的新阶段。 2.辨证纲领的完善及确立 第五节本草学的成熟时期 要求： 1.了解明代诸家本草学著作。 2.掌握《本草纲目》及《神农本草经疏》的学术成就及在本草学发展中的地位。 内容： 1.药物巨著《本草纲目》的问世。 2.疏义以致用的《神农本草经》。 3.诸家本草著作的相继出现。 第六节医家学术思想与医学实践 要求：了解明代医家医学理论的研究概况。 内容： 1.薛己 2.李时珍以及《本草纲目》 3.周慎斋 4.缪希雍 5.张介宾 6.吴有性 7.喻昌 8.李中梓 9.绮石 【教学方式】 课堂讲授 第五章清代医学 【目的要求】 1.了解温补时弊产生及其批判。 2.掌握对温补时弊的批判的学术内容。 3.掌握对《伤寒论》的研究进展与内容。 4.掌握温病辨证论治体系的发展与内容。 ·281·
·281· 内容： 1．四诊内容的不断充实。 （1）对望诊的重视就研究。 （2）问诊内容的归纳与总结。 （3）脉学发展的新阶段。 2．辨证纲领的完善及确立 第五节 本草学的成熟时期 要求： 1．了解明代诸家本草学著作。 2．掌握《本草纲目》及《神农本草经疏》的学术成就及在本草学发展中的地位。 内容： 1．药物巨著《本草纲目》的问世。 2．疏义以致用的《神农本草经》。 3．诸家本草著作的相继出现。 第六节 医家学术思想与医学实践 要求：了解明代医家医学理论的研究概况。 内容： 1．薛己 2．李时珍以及《本草纲目》 3．周慎斋 4．缪希雍 5．张介宾 6．吴有性 7．喻昌 8．李中梓 9．绮石 【教学方式】 课堂讲授 第五章 清代医学 【目的要求】 1．了解温补时弊产生及其批判。 2．掌握对温补时弊的批判的学术内容。 3．掌握对《伤寒论》的研究进展与内容。 4．掌握温病辨证论治体系的发展与内容
5.了解瘟疫学说的发展及内容。 6.了解对《金匮要略》近代研究的概况。 7.掌握清代医家研究《金匮要略》的不同观点。 8.了解专病专科发展状况。 9.了解西医传入中国的历史。 10.掌握清代医家中西医会通思想发展特点。 11.了解清代医家主要学术思想。 12.熟悉清代学术研究对历代医家的总结以及汇通西医学的发展。 【教学内容】 第一节对温补时弊的批判 要求： 1.了解温补时弊产生及其批判。 2.掌握对温补时弊的批判的学术内容。 内容： 1.温补时弊的产生及其批判。 2.有关学术争议。 第二节伤寒学的深入研究与温病辩证体系的确立 要求： 1.掌握对《伤寒论》的研究进展与内容。 2.掌握温病辨证论治体系的发展与内容。 3.了解瘟疫学说的发展及内容 内容： 1.《伤寒论》的深入研究 (1)柯琴的六经地面说 (2)张志聪的六经气化为病论 (3)尤在泾的以法类证研究 (4)徐灵胎的以方类证研究 (5)俞根初详论四时感证 2.温病辨证论治体系的确立 (1)叶桂创立卫气营血辨证 (2)吴瑭论三焦辨证 (3)薛雪对湿热病的辨证论治 (4)王士雄的《温热经纬》 3.温疫学说的形成与发展 (1)戴天章发挥温疫辨治 ·282·
·282· 5．了解瘟疫学说的发展及内容。 6．了解对《金匮要略》近代研究的概况。 7．掌握清代医家研究《金匮要略》的不同观点。 8．了解专病专科发展状况。 9．了解西医传入中国的历史。 10．掌握清代医家中西医会通思想发展特点。 11．了解清代医家主要学术思想。 12．熟悉清代学术研究对历代医家的总结以及汇通西医学的发展。 【教学内容】 第一节 对温补时弊的批判 要求： 1．了解温补时弊产生及其批判。 2．掌握对温补时弊的批判的学术内容。 内容： 1．温补时弊的产生及其批判。 2．有关学术争议。 第二节 伤寒学的深入研究与温病辩证体系的确立 要求： 1．掌握对《伤寒论》的研究进展与内容。 2．掌握温病辨证论治体系的发展与内容。 3．了解瘟疫学说的发展及内容 内容： 1．《伤寒论》的深入研究 （1）柯琴的六经地面说 （2）张志聪的六经气化为病论 （3）尤在泾的以法类证研究 （4）徐灵胎的以方类证研究 （5）俞根初详论四时感证 2．温病辨证论治体系的确立 （1）叶桂创立卫气营血辨证 （2）吴瑭论三焦辨证 （3）薛雪对湿热病的辨证论治 （4）王士雄的《温热经纬》 3．温疫学说的形成与发展 （1）戴天章发挥温疫辨治