《针织服装工艺》课程教学大纲课程基本信息、课程编号14MSET123040课程中文名称针织服装工艺培养方案版2022版课程英文名称Knitting Technology本27学分总学时32开课学期16160理论学时实验学时上机学时适用专业服装与服饰设计通识教育课口专业基础课口学科教育课程课程类别口专业必修课凹专业选修课口实践教学环节口通识教育课程口学科基础课程口必修课程模块口选修日专业教育课程口实践教学课程先修课程服装材料学、成衣工艺学课程负责人职称讲师课程组成员李雪琪李凤仙、马晓芳执笔人审核人李雪琪崔立明修订时间2023年7月二、课程性质针织服装工艺是服装与服饰设计专业关于针织面料知识及相关应用实践的一门选修课，是在具备一定的服装成衣工艺与服装面料相关专业知识的基础上，为拓展不同服装面料的应用设计能力，运用更多科技手段制作服装的动手能力的开设的课程。本课程的任务主要是培养学生对不同面料的知识点的补充能力，运用针织面料的设计能力，运用机织、针织面料开发再利用的创新能力，从而全面提高学生的综合素质。课程主要内容包括：针织服装的基本知识，针织面料的基本知识，针织服装的设计特点，针织服装的规格设计，针织服装的结构设计，针织服装的裁剪，针织服装的缝制，针织服装的检验、折叠与包装。三、课程目标本课程的教学环节是理论教学与实验教学相结合，其中理论教学16学时，实验教学16学时。理论教学的主要目标：掌握针织服装的定义、分类、生产工艺流程；掌握针织面料及其特性；掌握针织服装的造型设计、规格设计、结构设计、缝制工艺；掌握针织服装规格测量；掌握针织服装结构设计：掌握针织服装的裁剪工艺；理解针织服装的用料计算：掌握针织服装的缝制工艺：了解针织服装的缝纫设备；理解针织服装的检验、折叠与包装；通过针织服装工艺的学习，培养学生的耐心、韧性，树立正确的人生观、价值观。实验教学的主要目标：掌握针织下装的打板与工艺：掌握针织T恤的打板与工艺：掌握针织背心的打板与工艺；掌握针织外套的打板与工艺。具体教学目标如下：1.掌握针织服装的定义、分类、特点、生产工艺流程、设计内容等，对针织面料的分类、性能、特性、应用等进行分析，利用不同针织面料，进行针织服装的设计。（对应毕业要求：2.2、3.2）2.培养学生掌握针织服装规格的设计及针织服装的结构设计，提高学生的整体性、系统性、全面性的创新能力。（对应毕业要求：3.3、4.2、5.1）3.培养学生利用针织面料进行面料再造与设计开发，提升在实验中实际动手操作的能力。（对应毕业要求：2.1、4.1、5.3）四、课程支撑的毕业要求指标点及权重
一、课程基本信息 课程编号 4MSET123040 课程中文名称 针织服装工艺 培养方案版 本 2022版 课程英文名称 Knitting Technology 开课学期 7 学分 2 总学时 32 理论学时 16 实验学时 16 上机学时 0 适用专业 服装与服饰设计 课程类别 □通识教育课 □专业基础课 □学科教育课程 □专业必修课 专业选修课 □实践教学环节 课程模块 □通识教育课程 □学科基础课程 专业教育课程 □实践教学课程 □必修 选修 先修课程 服装材料学、成衣工艺学 课程负责人 李雪琪 职称 讲师 课程组成员 李凤仙、马晓芳 执笔人 李雪琪 审核人 崔立明 修订时间 2023年7月 二、课程性质 针织服装工艺是服装与服饰设计专业关于针织面料知识及相关应用实践的一门选修课， 是在具备一定的服装成衣工艺与服装面料相关专业知识的基础上，为拓展不同服装面料的应 用设计能力，运用更多科技手段制作服装的动手能力的开设的课程。本课程的任务主要是培 养学生对不同面料的知识点的补充能力，运用针织面料的设计能力，运用机织、针织面料开 发再利用的创新能力，从而全面提高学生的综合素质。 课程主要内容包括：针织服装的基本知识，针织面料的基本知识，针织服装的设计特 点，针织服装的规格设计，针织服装的结构设计，针织服装的裁剪，针织服装的缝制，针织 服装的检验、折叠与包装。 三、课程目标 本课程的教学环节是理论教学与实验教学相结合，其中理论教学 16 学时，实验教学 16 学时。 理论教学的主要目标：掌握针织服装的定义、分类、生产工艺流程；掌握针织面料及其 特性；掌握针织服装的造型设计、规格设计、结构设计、缝制工艺；掌握针织服装规格测量； 掌握针织服装结构设计；掌握针织服装的裁剪工艺；理解针织服装的用料计算；掌握针织服 装的缝制工艺；了解针织服装的缝纫设备；理解针织服装的检验、折叠与包装；通过针织服 装工艺的学习，培养学生的耐心、韧性，树立正确的人生观、价值观。 实验教学的主要目标：掌握针织下装的打板与工艺；掌握针织 T 恤的打板与工艺；掌握 针织背心的打板与工艺；掌握针织外套的打板与工艺。 具体教学目标如下： 1.掌握针织服装的定义、分类、特点、生产工艺流程、设计内容等，对针织面料的分 类、性能、特性、应用等进行分析，利用不同针织面料，进行针织服装的设计。（对应毕业 要求：2.2、3.2） 2.培养学生掌握针织服装规格的设计及针织服装的结构设计，提高学生的整体性、系统 性、全面性的创新能力。（对应毕业要求：3.3、4.2、5.1） 3.培养学生利用针织面料进行面料再造与设计开发，提升在实验中实际动手操作的能 力。（对应毕业要求：2.1、4.1、5.3） 四、课程支撑的毕业要求指标点及权重
毕业要求指标点2毕业要求指标点3毕业要求指标点4毕业要求指标点50. 40. 40. 4课程目标10. 50.60.3课程目标20. 5课程目标30. 60. 3权重和1111五、教学方法1.实验式教学。根据课程内容布置一定的实验内容，如针织面料用量的计算与实践等，以阶段式的形式结合课程内容完成课后作业，提高学生的自主学习意识。2.传统与现代混合式教学。采用板书与多媒体相结合的方式，严谨、高效地传递抽象理论。六、教学内容1.理论环节教学安排学时知识课程教学方法与手序号教学内容基本要求段单元分配目标掌握针织服装的定义与分类：理解针织服装的特点与生课程概述：针织服装的定产工艺流程；掌握针织义与分类；针织服装的特针织服装的设计内目标服装点与生产工艺流程：针织容；了解针织面料与针服装的设计内容：针织面教学方法1、教学1、目14的基本知识；掌握织面标2、料的基本知识：针织面料方法2针织面料的分类与料概的分类与性能；常用针织目标3性能；理解常用针面料的特性与应用：针织述织面料的特性与应服装与针织面料的关系。用；了解针织服装与针织面料的关系。掌握针织服装的造型设计：理解针织针织针织服装的造型设计：针服装规格设计特服装织服装规格设计特点；针目标点：理解针织服装的设教学方法1、教学结构设计特点：掌1、目织服装结构设计特点；针2计特4标2、方法2织服装缝制工艺特点：针握针织服装缝制工点与织服装规格设计：针织服艺特点：掌握针织目标3规格服装规格设计：掌装的测量。设计握针织服装的测量。掌握针织下装的结针织针织下装的结构设计；针目标构设计：掌握针织服装织T恤的结构设计：针织教学方法1、教学T恤的结构设计：1、目3的结2标2、背心的结构设计：针织外掌握针织背心的结方法2构设构设计：掌握针织目标3套的结构设计。计外套的结构设计。针织针织服装裁剪工程；针织掌握针织服装裁剪目标教学方法1、教学服装服装的排料：针织服装用工程：掌握针织服1、目N4的裁装的排料：掌握针标2、料计算：针织服装常用线方法2剪与迹与缝型：针织服装常用目标3织服装用料计算；
毕业要求指标点2 毕业要求指标点3 毕业要求指标点4 毕业要求指标点5 课程目标1 0.4 0.4 0.4 课程目标2 0.6 0.5 0.3 课程目标3 0.6 0.5 0.3 权重和 1 1 1 1 五、教学方法 1.实验式教学。根据课程内容布置一定的实验内容，如针织面料用量的计算与实践等， 以阶段式的形式结合课程内容完成课后作业，提高学生的自主学习意识。 2.传统与现代混合式教学。采用板书与多媒体相结合的方式，严谨、高效地传递抽象理 论。 六、教学内容 1.理论环节教学安排 序号 知识 单元 教学内容 学时 分配 基本要求 课程 目标 教学方法与手 段 1 针织 服装 与针 织面 料概 述 课程概述；针织服装的定 义与分类；针织服装的特 点与生产工艺流程；针织 服装的设计内容；针织面 料的基本知识；针织面料 的分类与性能；常用针织 面料的特性与应用；针织 服装与针织面料的关系。 4 掌握针织服装的定 义与分类；理解针 织服装的特点与生 产工艺流程；掌握 针织服装的设计内 容；了解针织面料 的基本知识；掌握 针织面料的分类与 性能；理解常用针 织面料的特性与应 用；了解针织服装 与针织面料的关 系。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 2 针织 服装 的设 计特 点与 规格 设计 针织服装的造型设计；针 织服装规格设计特点；针 织服装结构设计特点；针 织服装缝制工艺特点；针 织服装规格设计；针织服 装的测量。 4 掌握针织服装的造 型设计；理解针织 服装规格设计特 点；理解针织服装 结构设计特点；掌 握针织服装缝制工 艺特点；掌握针织 服装规格设计；掌 握针织服装的测 量。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 3 针织 服装 的结 构设 计 针织下装的结构设计；针 织T恤的结构设计；针织 背心的结构设计；针织外 套的结构设计。 2 掌握针织下装的结 构设计；掌握针织 T恤的结构设计； 掌握针织背心的结 构设计；掌握针织 外套的结构设计。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 4 针织 服装 的裁 剪与 针织服装裁剪工程；针织 服装的排料；针织服装用 料计算；针织服装常用线 迹与缝型；针织服装常用 4 掌握针织服装裁剪 工程；掌握针织服 装的排料；掌握针 织服装用料计算； 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2
知识学时课程教学方法与手序号教学内容基本要求单元分配目标段缝制缝纫设备；针织服装的缝掌握针织服装常用制工艺。线迹与缝型：掌握针织服装常用缝纫设备；掌握针织服装的缝制工艺。针织服装理解针织服装的整目标的检针织服装的整烫：针织服烫：理解针织服装1、目教学方法1、教学验、5装的检验与品级评定；针的检验与品级评2标2、方法2折叠定：理解针织服装织服装的折叠和包装。目标3与包的折叠和包装。装2.实验环节教学安排学时每组课程序号类型基本要求项目名称人数分配目标目标掌握针织短裙、短设计性裤、运动长裤的打板2、目1针织下装打板与工艺48标3与工艺其中的一种。掌握针织圆领T恤、目标领T恤、横机领T恤、2设计性2、目针织T恤打板与工艺84衬衫领T恤的打板与标3工艺其中的一种。掌握针织吊带背心、目标设计性3针织背心打板与工艺吊带背心裙的打板与2、目A8工艺其中的一种。标3掌握针织风帽外套、目标插肩袖外套、西装领4设计性针织外套打板与工艺482、目外套的打板与工艺其标3中的一种。七、教材与参考书目教材：[1]针织服装设计与工艺．谭磊、王秋美、刘正芹．东华大学出版社，2016年参考书目[1】针织工艺学．贺庆玉、刘晓东．中国纺织出版社，2009年.[2]针织服装制版与工艺.董薇.东华大学出版社，2013年[3］针织服装样板设计与工艺．鲍卫君：东华大学出版社，2020年，八、考核办法权重和考核环节与成绩比例（%）课程目标平时（30%）实验（20%）考试（50%）0. 30.20.5课程目标110. 5 10. 30. 2课程目标2课程目标30. 20. 30. 51本课程成绩，最后以优、良、中、及、不及评定。九、考核依据1.平时评价标准
序号 知识 单元 教学内容 学时 分配 基本要求 课程 目标 教学方法与手 段 缝制 缝纫设备；针织服装的缝 制工艺。 掌握针织服装常用 线迹与缝型；掌握 针织服装常用缝纫 设备；掌握针织服 装的缝制工艺。 5 针织 服装 的检 验、 折叠 与包 装 针织服装的整烫；针织服 装的检验与品级评定；针 织服装的折叠和包装。 2 理解针织服装的整 烫；理解针织服装 的检验与品级评 定；理解针织服装 的折叠和包装。 目标 1、目 标2、 目标3 教学方法1、教学 方法2 2.实验环节教学安排 序号 项目名称 学时 分配 类型 每组 人数 基本要求 课程 目标 1 针织下装打板与工艺 4 设计性 8 掌握针织短裙、 短 裤、运动长裤的打板 与工艺其中的一种。 目 标 2 、 目 标3 2 针织T恤打板与工艺 4 设计性 8 掌握针织圆领T恤、V 领T恤、横机领T恤、 衬衫领T恤的打板与 工艺其中的一种。 目 标 2 、 目 标3 3 针织背心打板与工艺 4 设计性 8 掌握针织吊带背心、 吊带背心裙的打板与 工艺其中的一种。 目 标 2 、 目 标3 4 针织外套打板与工艺 4 设计性 8 掌握针织风帽外套、 插肩袖外套、西装领 外套的打板与工艺其 中的一种。 目 标 2 、 目 标3 七、教材与参考书目 教材： [1]针织服装设计与工艺．谭磊、王秋美、刘正芹．东华大学出版社，2016年． 参考书目 [1] 针织工艺学．贺庆玉、刘晓东．中国纺织出版社，2009年． [2] 针织服装制版与工艺．董薇．东华大学出版社，2013年． [3] 针织服装样板设计与工艺．鲍卫君．东华大学出版社，2020年． 八、考核办法 课程目标 考核环节与成绩比例（%） 权重和 平时（30%） 实验（20%） 考试（50%） 课程目标1 0.3 0.2 0.5 1 课程目标2 0.3 0.2 0.5 1 课程目标3 0.2 0.3 0.5 1 本课程成绩，最后以优、良、中、及、不及评定。 九、考核依据 1．平时评价标准
权重评价标准课程目标89-75分74-60分100-90分59-0分有一次以上未出全勤出勤，完全全勒出勤，基本全勤出勤，部分勤，不能掌握基掌握基本知识体掌握基本知识体掌握基本知识体课程目标1本知识体系的概0.4系的概念、特点系的概念、特点系的概念、特点念、特点及应及应用。及应用。及应用。用。跟紧课堂思路，跟紧课堂思路，基本跟紧课程思未跟紧课程思对针织面料与针对针织面料与针路，对针织面料路，对针织面料课程目标2织服装工艺应用织服装工艺应用与针织服装工艺与针织服装工艺0. 3应用问题理解基问题理解完全正问题理解基本正应用问题理解不确确本正确正确2.实验评价标准评价标准权重课程目标100-90分89-75分74-60分59-0分按时进行实验：按时进行实验：按时进行实验：基本概念正确，基本概念基本正基本概念正确，不能按时进行实基本能够正确运确，基本能够正能够正确运用所验：有抄袭现课程目标2用所学知识并结确运用所学知识0.2学知识并结合实象：或者基本概合实验原理进行并结合实验原理验原理进行实验念不清楚。实验流程合理分进行实验流程合流程合理分配。配。理分配。按时进行实验：按时进行实验；按时进行实验：基本能够正确应基本能够正确应能够正确应用所不能按时进行实用所学基础知用所学基础知学基础知识：能验：没有按照实识：能够按照实识：能够按照实够按照实验安全验要求进行实课程目标3验安全操作流程验安全操作流程0.4操作流程进行实验：实验步骤和进行实验：实验进行实验：实验验：实验步骤和结果出现重大错步骤和结果正步骤和结果基本误。结果正确，实验确，实验仪器设正确，实验仪器仪器设备完好。备完好。设备完好。3.考试评价标准评价标准权重课程目标100-90分89-75分74-60分59-0分对针织服装和针对针织服装和针对针织服装和针对针织服装和针织面料的定义、织面料的定义、织面料的定义、织面料的定义、分类分类分类分类0. 5课程目标1、特点、特性、、特点、特性、、特点、特性、、特点、特性、应用等基本知识应用等基本知识应用等基本知识应用等基本知识完全掌握可以掌握基本掌握不能掌握对针织服装规格对针织服装规格对针织服装规格对针织服装规格的设计及针织服的设计及针织服的设计及针织服的设计及针织服课程目标2装的结构设计问装的结构设计问装的结构设计问装的结构设计问0. 3题去解决实际问题去解决实际问题去解决实际问题去解决实际问题完全掌握题可以掌握题基本掌握题不能掌握结合实际案例分结合实际案例分结合实际案例分结合实际案例分课程目标30. 3析能力完全体现析能力可以体现析能力基本体现析能力不能体现
课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标1 全勤出勤，完全 掌握基本知识体 系的概念、特点 及应用。 全勤出勤，基本 掌握基本知识体 系的概念、特点 及应用。 全勤出勤，部分 掌握基本知识体 系的概念、特点 及应用。 有一次以上未出 勤，不能掌握基 本知识体系的概 念、特点及应 用。 0.4 课程目标2 跟紧课堂思路， 对针织面料与针 织服装工艺应用 问题理解完全正 确 跟紧课堂思路， 对针织面料与针 织服装工艺应用 问题理解基本正 确 基本跟紧课程思 路，对针织面料 与针织服装工艺 应用问题理解基 本正确 未跟紧课程思 路，对针织面料 与针织服装工艺 应用问题理解不 正确 0.3 2.实验评价标准 课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标2 按时进行实验； 基本概念正确， 能够正确运用所 学知识并结合实 验原理进行实验 流程合理分配。 按时进行实验； 基本概念正确， 基本能够正确运 用所学知识并结 合实验原理进行 实验流程合理分 配。 按时进行实验； 基本概念基本正 确，基本能够正 确运用所学知识 并结合实验原理 进行实验流程合 理分配。 不能按时进行实 验；有抄袭现 象；或者基本概 念不清楚。 0.2 课程目标3 按时进行实验； 能够正确应用所 学基础知识；能 够按照实验安全 操作流程进行实 验；实验步骤和 结果正确，实验 仪器设备完好。 按时进行实验； 基本能够正确应 用所学基础知 识；能够按照实 验安全操作流程 进行实验；实验 步骤和结果正 确，实验仪器设 备完好。 按时进行实验； 基本能够正确应 用所学基础知 识；能够按照实 验安全操作流程 进行实验；实验 步骤和结果基本 正确，实验仪器 设备完好。 不能按时进行实 验；没有按照实 验要求进行实 验；实验步骤和 结果出现重大错 误。 0.4 3.考试评价标准 课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标1 对针织服装和针 织面料的定义、 分类 、特点、特性、 应用等基本知识 完全掌握 对针织服装和针 织面料的定义、 分类 、特点、特性、 应用等基本知识 可以掌握 对针织服装和针 织面料的定义、 分类 、特点、特性、 应用等基本知识 基本掌握 对针织服装和针 织面料的定义、 分类 、特点、特性、 应用等基本知识 不能掌握 0.5 课程目标2 对针织服装规格 的设计及针织服 装的结构设计问 题去解决实际问 题完全掌握 对针织服装规格 的设计及针织服 装的结构设计问 题去解决实际问 题可以掌握 对针织服装规格 的设计及针织服 装的结构设计问 题去解决实际问 题基本掌握 对针织服装规格 的设计及针织服 装的结构设计问 题去解决实际问 题不能掌握 0.3 课程目标3 结合实际案例分 析能力完全体现 结合实际案例分 析能力可以体现 结合实际案例分 析能力基本体现 结合实际案例分 析能力不能体现 0.3