④梅兰芳小时候 口吃,为了弥补 这一缺陷,他坚 持每天早上含沙 练唱,最终改掉 了口吃的毛病, 成为一位闻名中 外的艺术大师
④梅兰芳小时候 口吃，为了弥补 这一缺陷，他坚 持每天早上含沙 练唱，最终改掉 了口吃的毛病， 成为一位闻名中 外的艺术大师
第二组:下面是同学们作文中使用的一些 论据,你能看出有何不妥吗? 李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向 东流。 倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努 力,又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢? 岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数, 以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门, 而自刎乌江。 明确:张冠李戴,失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不 真实
第二组：下面是同学们作文中使用的一些 论据，你能看出有何不妥吗？ 李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向 东流。 倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努 力，又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢？ 岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数， 以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门， 而自刎乌江。 明确：张冠李戴，失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题，论据不 真实
第三组:以“挫折铸造成功”为论 点,下面的论据说服力强吗? 挫折铸造成功。我们学校的 个女孩在学校踢足球,因表现很不 理想而遭到老师的训斥。大家都说 她并不适合这项运动,但她并没有 被挫折吓倒,更加发奋努力,终于 考进了专业球队
第三组：以“挫折铸造成功”为论 点，下面的论据说服力强吗？ 挫折铸造成功。我们学校的一 个女孩在学校踢足球，因表现很不 理想而遭到老师的训斥。大家都说 她并不适合这项运动，但她并没有 被挫折吓倒，更加发奋努力，终于 考进了专业球队
明确:不合适。首先“我们学校 的一个女孩”这种说法似乎不具备代 表性,说服力不强,还有体育是需要 天资的,而女孩在被认为是“不适合 这项运动”时,仍考进了足球队,只 能说明要么老师说的不对,要么她开 始只是没有发挥好,她实际是适合这 项运动的。 这是论据选择时容易出现的第三 个问题,论据选择不典型
明确：不合适。首先“我们学校 的一个女孩”这种说法似乎不具备代 表性，说服力不强，还有体育是需要 天资的，而女孩在被认为是“不适合 这项运动”时，仍考进了足球队，只 能说明要么老师说的不对，要么她开 始只是没有发挥好，她实际是适合这 项运动的。 这是论据选择时容易出现的第三 个问题，论据选择不典型