花开千朵文自美 学会宽容 学习选择和使用论握
花开千朵文自美 ——学会宽容 学习选择和使用论据
教学目的与要求 1.明确选择论据的原则,要求能围绕话 题选择合适的事例论据。 2学习根据论点概括和剪裁事例材料, 为证明论点服务。 3.注意事例与论点之间的联系。掌握各 种方法分析使用事例论据 4明确组合事例论据的意义,解组合 事例论据的方法
教学目的与要求: 1.明确选择论据的原则，要求能围绕话 题选择合适的事例论据。 2.学习根据论点概括和剪裁事例材料， 为证明论点服务。 3.注意事例与论点之间的联系，掌握各 种方法分析使用事例论据。 4.明确组合事例论据的意义，了解组合 事例论据的方法
找一找,下面作文片断在运用事 例材料证明论点时存在哪些问题? 宽容是一种美德。生活中别人的宽容让我们觉得温暖。 位女士不小心摔倒在一家铺着漂亮的木地板的商店 里,她手中的奶油蛋糕弄脏了漂亮的地板,她歉意地向老 板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板 向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”她感激地笑了,笑 得很灿烂。这真是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 啊!女士被老板的热情打动了,决心“投桃报李”。她要 了好几样东西后才离开商店。老板凭借自己的机智和幽默 赢得了顾客的喜爱。 这就是宽容,它甜美,它温馨,它亲切,它明亮
找一找，下面作文片断在运用事 例材料证明论点时存在哪些问题？ 宽容是一种美德。生活中别人的宽容让我们觉得温暖。 一位女士不小心摔倒在一家铺着漂亮的木地板的商店 里，她手中的奶油蛋糕弄脏了漂亮的地板，她歉意地向老 板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板 向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”她感激地笑了，笑 得很灿烂。这真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 啊！女士被老板的热情打动了，决心“投桃报李”，她买 了好几样东西后才离开商店。老板凭借自己的机智和幽默 赢得了顾客的喜爱。 这就是宽容，它甜美，它温馨，它亲切，它明亮
归纳明确 所选材料不能准确地证明论点, 缺乏典型意义,没有代表性; 事例叙述过程中旁生枝节,有 些与论点无关的内容 事例叙述后缺少必要的分析,事 例与论点之间的关系不明确
归纳明确： 所选材料不能准确地证明论点， 缺乏典型意义，没有代表性； 事例叙述过程中旁生枝节，有一 些与论点无关的内容； 事例叙述后缺少必要的分析，事 例与论点之间的关系不明确
论据的选择以“学会宽容”为话题的作文, 你会选择那些事例作为论据? 补充材料: 1、鲍叔牙不计较管仲的自私,多分给他黄金,并向齐桓公 推荐管仲做自己的上司 2、伟大的政治家林肯把政敌当做自己的朋友,他认为多 个朋友就少一个敌人。 3、苏轼一生多次被贬,在偏远蛮荒之地仍不减旷达豪迈, 文学书画成就卓著。 4、大卫不允许别人有与他不同的个性和为人处世的方法 在挑剔中失去朋友 5、巴勒斯坦少年哈提卜因手持玩具枪被以色列士兵枪杀后, 父母将其器官捐赠用来拯救急需器官移植的以色列人。 6、清朝政府闭关自守,不能接受新恶想新观念,导致了 国家的衰败与落后
论据的选择 以“学会宽容”为话题的作文， 你会选择那些事例作为论据？ 补充材料: 1、鲍叔牙不计较管仲的自私，多分给他黄金，并向齐桓公 推荐管仲做自己的上司。 2、伟大的政治家林肯把政敌当做自己的朋友，他认为多一 个朋友就少一个敌人。 3、苏轼一生多次被贬，在偏远蛮荒之地仍不减旷达豪迈， 文学书画成就卓著。 4、大卫不允许别人有与他不同的个性和为人处世的方法， 在挑剔中失去朋友。 5、巴勒斯坦少年哈提卜因手持玩具枪被以色列士兵枪杀后， 父母将其器官捐赠用来拯救急需器官移植的以色列人。 6、清朝政府闭关自守，不能接受新思想、新观念，导致了 国家的衰败与落后。