earE 课前复习 ·比较下列各组数的大小 3 °(1)-0.618 ) (2)0,|7 5
课前复习 • 比较下列各组数的大小 • (1)-0.618，- （2）0，|-7| 3 5
earE 24有理数的加法(1)
2.4有理数的加法(1) ？
earE 学习目标 1、了解有理数加法的意义及法则! 2、会根据有理数加法的法则进行有理 数加法的运算
学习目标 • 1、了解有理数加法的意义及法则！ • 2、会根据有理数加法的法则进行有理 数加法的运算
百主学习书本P34-36,解决 以下的问题 1、有理数加法法则是什么? 2、两个有理数相加,和的符号怎样确定 3、和的绝对值怎样确定? 4、一个有理数同0相加,和是多少? 5、看例题1,理解并掌握其解题步骤!
自主学习书本P34-36，解决 以下的问题 1、有理数加法法则是什么？ 2、两个有理数相加，和的符号怎样确定？ 3、和的绝对值怎样确定？ 4、一个有理数同0相加，和是多少 ？ 5、看例题1，理解并掌握其解题步骤！
己会a (-2)+(-3)=(-5) 看 (-3)+2=(-1) 算 3+(2)=1 算田++ (-4)+4=0 +++
看一看，算一算： （ - 2 ） + （ - 3 ） = （ - 5 ） （ - 3 ）+2 = （ - 1 ） 3+ （ - 2 ） = 1 （ - 4 ）+ 4 = 0